50年代⼜穷⼜累容易得肺病
关键句：⽉伙⾷8元，穿长衫上课
讲述：梁婉娜，邕宁第⼀中学⽼师，1952年⾛上教师讲台。
采访：本报记者梁如雪
那时还是解放初期，各⽅⾯的条件都不好，学校没有房⼦住，她跟另外⼀位单⾝的⽼师就住在学校图书馆空置的⼩单间⾥⾯。⾃来⽔是肯定没有的，需要⽤⽔，就只能靠学校的⼯友每天帮忙挑来⼀担，伙⾷也不能⾃理，不过当时都在集体⾷堂开饭，每个⽉交8元钱，可以管⼀个⽉的伙⾷了。虽然只是8元，但是相对于他们⼀个⽉28元的⼯资来说，也是相当⼤的⼀笔开⽀了。
那时候，⽐她年纪⼤⼀点的⽼师都还穿着长衫上课。思想⽐较开放的梁⽼师已经开始穿新式⼀些的服装，⽐如解放鞋，棉布衬衫什么的，当时压根没有校服的概念，有什么就穿什么。不过当时⽼师的地位并不算⾼，很多⼈都是没有办法才选择这个⾏业，按照当时的观念，⼤家都认为做⽼师很没有出息，⼜穷⼜累，当不上⼤官还容易得肺病，所以在外⾯根本得不到尊重。梁⽼师教的是英语(论坛)，别看现在英语这么吃⾹，在那个年代却是冷落的。梁⽼师说，虽然我们国家⼀直以来都开设英语课程，但是在那个年代，⼈们的思想还很保守，⾮常排外，对英语也很排斥，所以每到上英语课，学⽣们总是不愿来上课，课堂纪律也很差，很多⼈甚⾄不愿做英语⽼师。
50年代搞扫盲，每个⽼师都有任务义务帮助众扫盲，每天除了正常上课，梁⽼师还要额外利⽤晚上的时间给⼀些不识字的众、妇⼥上两个⼩时的课，⼏乎没有⾃⼰的休息时间。每年的寒假和暑假，⽼师们还要下乡⽀农⼀个⽉，在村⾥跟农民⼀块积肥、割稻⾕、收稻⼦，说是⽀农，但伙⾷费还得⾃⼰开⽀。每次去⽀农，家⾥的⼩孩就只有托付给邻居看管。
从⼯作到退休，梁⽼师⼀直在这个⾏业⾥平平淡淡的做着本职⼯作，经历过地位卑微的时期，经历过*读书⽆⽤论的年代，⼜遇到了第⼀个教师节，⽼师的地位终于得到认可，也赢得了⼈们的尊重，如今，她还保留着90年教师节学校发给她的⼀个铁桶，上⾯印着⼏个⼤字：育⼈光荣。
60年代“学⼯学农兼学别样”的⽇⼦
关键句：上⼭下乡，党叫⼲啥就⼲啥
讲述：⼀级教师王⽼师
采访：本报记者阮⼩燕
1965年，我下放到⼀个乡村当了⼀名⼩学教师。每⽉的⼯资18元。1966年，“⽂化*”⼤潮袭来，在那样⼀个知识分⼦在政治上受迫害、地位低下的⼤环境下，教师这个“神圣”职业被贬得很低很低，低到尘埃⾥。社会上称之为“臭⽼九”。当时的“臭⽼九”们连⼀个供销社⾥普普通通的售货员都不如。
教师绝对是穷的。那年那⽉的18元啊，如今说起真让⼈⼼酸。可是，那个年代的⽼师们并不因为穷酸⽽没了⾃尊，也不因为这个“卑微”的职业⽽失去对事业的热爱。
我当年在那⾥教⼀⾄三年级语⽂、数学，还要兼任⼀个班的班主任。每个班的学⽣有60、70⼈。⼀天下来，⼯作的⾟苦是⽆法⽤⾔语表达的。到了晚上，就在那盏鸡蛋⼤的煤油灯罩下批改作业，直⾄深夜。学校师资是简陋的，徒倒四壁。做姑娘时的我，因为害怕，所以每个晚上⼊睡前都要检查⼀下床底。
在学校⾥，除了教学外，每周还要到各⽣产队去宣传，辅导农民众⼀起学习⽑主席著作，称之为“政治夜校”。那时我们常念的是：“我爱⽑主席，我爱天安门……”，在那些“学⼯学农，兼学别样”的⽇⼦⾥，党叫你⼲啥你就⼲啥。我和⽼师们常到⼏⾥外的乡村农作、学习，风⾬⽆阻。我们⼀⾏⼗⼏号⼈有的敲锣打⿎，有的提着⼿电筒或是点着⽓油灯浩浩荡荡⾛在乡村的⽥间⼩道上。那时的⽼师们真的是穷快乐，思想很纯朴。记得1969年那年，我怀孕了。挺着⼤肚⼦下队时，我们的组长便拿我开玩笑说：“⼩王，你背着你‘洋操⿎’⾛到前⾯带路吧。”顿然间⼤伙⼉的笑声回荡在夜的上空……
六⼗年代的⽼师“上⼭下乡”，夹着“⾛资派”的尾巴，背着“臭⽼九”的名声⼀路⾛过那些艰难⽽别样的岁⽉。
70年代
我和妻⼦那个年代的激情岁⽉
夫：
关键句：以“⽠菜代”来填肚⼦
讲述：蒙⼦卿⼴西医科⼤学药物依赖防治研究所所长、教授。1960年⾛上讲台。
采访：本报记者罗妮
60、70年代⾛上教师讲台的⼈，是中国历史承上启下的⼀代，他们既承载了过去年代⼈的部分苦难，⼜幸运地迎来改⾰开放，他们的⾝上，有着深深的时代烙印。
1960年8⽉，我从当时的⼴西医学院临床医学系毕业了。作为优秀的毕业⽣，我留校开始了⾃⼰的教师⽣涯，⽉⼯资55元。那⼀年我21岁。
室内蚯蚓养殖技术 60年代刚好是我们国家最困难的时期，在那年头，我的⼯资也不算少了。但由于物资异常缺乏，油腥少，饭量⼤，总觉得吃不饱。当时很多⽼师经常是半空着肚⼦上课的呀。课余时间，我们就想办法东西填饱肚⼦了。当时最流⾏的⼀个词就是“⽠菜代”，什么叫“⽠菜代”？就是⽤⽠菜代替粮⾷。我什么都吃过，“⽜⽪菜”呀、芭蕉⼼呀、⼩球藻呀，只要能吃饱肚⼦，都往肚⼦⾥装。为了得到更多的⽠菜，我和同事们⼀边上课⼀边开荒种菜。
到了 70年代“*”期间，情况就变得不太⼀样了。由于过于钻研究，不太热衷政治，我成了当时医学院⾛“⽩专”道路的典型之⼀。成为典型的理由主要有两个，⼀是不认真学习政治，思想上不积极向党组织靠拢；⼆是喜欢听⾳乐，如“多瑙河之夜”等古典⾳乐，在“糜糜之⾳”下给学⽣备课。成为“⽩专”典型后，我常被贴*，⼤会⼩会上被点名批评。当时我才28岁，压⼒很⼤，也很不服⽓。不过，批完评完，我还是⼀样照样上课和科研。多年以来，除了桃李满天下外，在科研上也取得了⼀些成绩。
在教书育⼈的过程中，我和同⼀战线的妻⼦徐亚陵相知相爱，携⼿⾛过了⼏⼗年的风⾬⼈⽣。
妻：
关键句：天天穿军装上课和劳动，⾃⼰⾃豪，别⼈顺眼
讲述：徐亚陵 ⼴西医科⼤学附中校长。1976年⾛上讲台。
采访：本报记者罗妮3.8节
我是70年代⾛上三尺讲台的，⽉⼯资是36.5元。当时，最时髦的⾐服是军装和制服。那时，我的换洗⾐服就两套，都是军装。天天穿着上课和劳动，⾃⼰⾃豪，别⼈也看得顺眼。不过，⼥孩⼦嘛，爱美之⼼还是有的。有时，我就⾃⼰做些⾐服，每当穿着⾃⼰缝的棉布⾐服，⼼⾥还是美滋滋的。
记得刚调到医科⼤附中时，我穿着⼀双银灰⾊的半⾼跟凉鞋去上课，⼀路上⽼是有⼈盯着看，⾃⼰感觉也很“另类”，第⼆天就不敢穿了，换了双⿊⾊平跟鞋。(说到这⾥，徐校长笑着说，哪像现在的⼥孩⼦，花花绿绿地穿着多漂亮。)
不过，70年代物质⽣活是贫乏了点，但我们却⼀直保持着⼀种优良传统，那就是⼯作⾼于⼀切，重于⼀切，乐于奉献，热爱学⽣。不管是谁，只要⾛上讲台，全部精⼒都会投⼊到讲课中。
80年代初
下海经商蠢蠢欲动
关键句：民办代课教师幸运“转公”，赶上了下海潮
讲述：蒙精宇，某报编辑部副主任
采访：本报记者韩沛
80年代初，社会上尊师重教的风⽓已然渐渐形成，当上⼀名⼈民教师是件⾃⼰⾃豪别⼈羡慕的事。尤其是在马⼭农村，社会上许多有志青年和应届⾼中毕业⽣都纷纷投⾝到教师⾏列，⽽当时在校学⽣较70年代多得多了，学校对教师的需求量很⼤，⽽政府财政⼜不允许这么多的教师都转成公办教师，所以庞⼤的民办教师、代课⽼师便成了那个时期惹眼的风景线。
1985年9⽉10⽇，第⼀个教师节成⽴。教育界欢呼雀跃，社会对教师更是刮⽬相看，教师不但政治地位扶摇直上，经济上也令⼈艳羡了。不是因为收⼊⾼，⽽是因为收⼊稳定。
1985年，我所在的马⼭县，更是迎来了教师队伍前所未有的盛事——民办代课教师⼤⾯积转正，经过简单的考试，全县的民办代课⽼师⼏乎都成了公办教师。有的代课⽼师⾛上讲台才⼗天半⽉，便恰逢其会，幸运地“转公”了。
到80年代末，这种盛况就渐渐降温了。即时从商的⼈越来越多，农村中不少⼈纷纷放下⼿中的锄头，做起⼩⽣意来了。 当时，较开放的地⽅已出现吃皇粮者下海经商的现象。教师队伍⾃然概莫能外，不过我们农村的教师队伍还相对⽐较安静。许多教师只是⽿中听听别⼈下海的故事，⼼⾥盘算着⾃⼰有没有这个胆量，如此⽽已。
80年代中期
关键句：40多元⼯资，⼀屋⼦⼏⼝⼈挤在⼀两间平房⾥
讲述：邱雷，南宁市特级教师
采访：本报记者梁如雪实习⽣刘爱华
77年恢复⾼考(论坛)以后，凭着⾃⼰的体操功底进⼊了师范⼤专班，最后终于如愿以偿地当上了⼀名体育⽼师。
在她的印象⾥，80年代的教师条件⽐70年代之前的教师有所好转了，刚参加⼯作那会⼉，领的是40多元钱的⼯资，算是中等的档次，跟其他⾏业⽐起来，⽐上不⾜⽐下有余。不过，当时的住房条件可没有现在那么好，⽼师们住的都是⽼式的平房，通常都是⼀屋⼦⼏⼝⼈挤在⼀两间平房⾥头。当时学校⾥的房⼦就是两层的楼房，⼀栋办公⽤的，⼀栋做教室。说是楼房，那就完全不是现在的钢筋⽔泥了，教师和⾛道的地板全都是⽊板铺就，⼀⾛起路来咯兹咯兹响，楼上的⼈⾛到哪⾥，楼下的⼈全明⽩。不但地板是⽊的，门窗也都是⽊的，灯光还⾮常昏暗。
说到以前的体育课，邱雷⽼师就有点好笑，刚参加⼯作的时候，上体育课很单调，学⽣们清⼀⾊的解放鞋(那时候解放鞋就好⽐运动鞋)，运动服就是红、蓝、绿三⾊镶⽩边⼉的那种纯棉料⼦，质量好，可就是太厚。学校球场和体育器材少，排球场就是⼀块泥巴地，到了⾬天⼜是⽔⼜是泥，所以体育课除了⼀些球类或⽥径项⽬，就没别的了。所以以前的学⽣都有⼀个感慨：喜欢体育但是不喜欢上体育课！现在可不同了，体育课注重的是培养学⽣对锻炼的兴趣，⽬的是享受运动，除了教学规定的课程，邱⽼师还引进了很多时下流⾏的健⾝项⽬，什么啪啦啪啦舞、街舞、健⾝操了，或者是⼀些民族体育项⽬，⽐如跳⼤绳、打⽵杠等等，学⽣们的兴趣很⾼。现在你再到沛鸿中学去看看，全塑胶的⾜球场和跑道，舒服极了！
其实，邱⽼师曾经有机会可以离开教师岗位。80年代末90年代初那⼀段，全国掀起了下海经商的热潮，那时邱⽼师的爱⼈正好也有机会到海南出任⼀家贸易公司的经理，并希望她能⼀起辞职到商海⾥“拼搏”。⼏经思考，邱雷⽼师仍然舍不得⾃⼰这份教师⼯作，虽然每天都要经受⽇晒⾬淋，但是她觉得⾃⼰已经深深地扎根在教师这个普通的⾏业⾥⾯。
90年代⽼师开始“新鲜”
关键句：在经济浪潮与教育观念的夹缝中求发展
中国移动网上营业厅上海 讲述：银健⼴西⼤学⽂化与传播学院 1995年⾛上讲台
采访：本报记者何卫红实习⽣刘⾦
90年代的⽼师⼀⽅⾯受到传统教育观念的影响，另⼀⽅⾯⼜⾯对经济⼤浪潮的种种诱惑。⾃从80年代⼤学恢复⾼考以后，⽼师的地位在不断提⾼，因此许多⼈都认为当⽼师不仅受⼈尊敬，⽽且⼯作稳定、收⼊正常，但同时我们也看到许多下海经商的⼈，在离开学校之后功成名就，收⼊远远⾼于⽼师，使得⼀些⽼师耐不住寂寞，纷纷辞职“下海”。正是在这样的夹缝中，在90年代选择当⽼师还是需要⼀定的勇⽓的。国际贸易
95年正是经济浪潮的浪尖，当时我也曾⼼动过，是不是应该出去闯⼀闯，⽽且当时对教师这个⾏业
还没什么特殊的感觉，可当学校需要我留下来时，因为⼤学时我⼲的也是学⽣⼲部⼯作，不知不觉对学校产⽣⼀种依赖感，于是没多犹豫就留下来了，没料到⼀⼲上竟然放不下。有时候我的毕业⽣回学校来，看见我也会问“您还在⼲啊？”我只是笑⼀笑，也没想那么多。我⼼⾥明⽩，我们⽼师⼲的是“良⼼活”，都希望孩⼦们能有好的成绩，或许这就是当⽼师的乐趣吧，这种乐趣⾜够⽀撑着我在这个岗位⼲下去。
房贷抵个税 不过，从90年代中期开始，我们国家的教育体制逐步开始由原来的应试教育⾛向素质教育，⽽这个时期的学⽣接触的东西也逐渐增多，知识⾯不断扩展，思维也开始活跃起来，作为教师，稍⼀放松你就有可能跟不上他们了。过去我们⼀直倡导孩⼦的思想教育，由于⽅法陈旧落后，缺乏社会实践的⽀持，使学⽣只能明理，却不能在实际的⽣活中实现⾃⼰的价值观，已经不受⽤。作为教育体制转型初期的教师，必须⾸先转变观念，拓展⾃⼰的知识⾯，深⼊地去了解孩⼦，了解⽣活，了解社会，最快地接受新事物，换句话说，你得不断地给⾃⼰“保鲜”、充电，才能提⾼⾃⼰的教学⽔平，适应新的时代发展。
新世纪⼥⼉国⾥尽显男⼉本⾊
关键句：⼥⼉国⾥的男幼师，“须眉不让⼱帼”
讲述：李彬，2003年⾛上讲台
采访：本报记者梁如雪实习⽣刘爱华如何制作贺卡
在⼤多数⼈眼⾥，幼师这⼀职业似乎⽆异于⼥⼉国，然⽽这种看法到了区直属第三幼⼉园⾥却是⽐“陈年⽼酒”还要陈旧。在那⾥你常常会看到⼀些年轻的男教师活跃其中，他们在学前教育这⽚⼴阔的天地中，可谓“须眉不让⼱帼”！李彬就是这其中的⼀员。
80年代出⽣的李彬所接受的是⼀种开放的多元化教育，这使他的教学理念和教学⽅法有⼀种与以往不同的新鲜感。李彬认为，“上美术课的主要⽬的不是培养美术家，⽽是通过美术来熏陶情感。在这⼀点上，李彬丝毫不逊⾊于⼥教师。
男性从事幼师职业，在⼴西也只是九⼗年代末的事。⾄今仍存在⼀些世俗的偏见，这⽆形中给男幼师带来了很⼤的压⼒。然⽽，在这种偏见之下，李彬仍坚守了⾃⼰的看法：“观念是不断在变的嘛，引进男幼师的这种做法，只是改变了教师结构⽽已，⽽且，这种做法有利于幼⼉健康性格的形成，这在西⽅发达国家是很普遍的，只是中国起步⽐较晚⽽已。”李彬觉得这种偏见是不会给⾃⼰形成任何压⼒的。⽽且，在与这些单纯的⼩孩⼦打交道时，显得简单⽽轻松。这⾥成了李彬的第⼆个世界，如童话般纯粹⽽美好！这种开阔的视野和胸怀，让李彬在世俗的偏见下仍活得很精彩！李彬还告诉记者，他的⽗母、⼥友从始⾄终都⾮常理解和⽀持他的这⼀选择。他说，⼥朋友在把⾃⼰介绍给别⼈时总会很⼤⽅地说，“这是我男朋友，在幼⼉园当⽼师。”与记者聊到这些时，李彬脸上写满了幸福和感动！家
⼈的⽀持让他的⼯作充满了动⼒。在愉快的交谈中结束了这次采访。开朗、有主见的李彬⽤⾃⼰的⾔⾏对男幼师这⼀职业作出了阐释。
阳光下最令⼈羡慕的职业
关键句：裙裾飞扬，穿梭在校园间
讲述：⼩丽，2000年⾛上讲台
采访：本报记者阮⼩燕
我很喜欢教师这个职业，因为⾯对的学⽣永远是那么年轻和充满活⼒，他们的天真和烂漫能保持我⾃⼰的⼼态永远不⽼。每当我穿着时尚、漂亮的⾐服穿越校园时，那年轻的哨⼦声若有若⽆地传⼊我的⽿朵，那⼀刻，⼼是快乐⽽⾃豪的。
在学校⾥，我活泼、热情的个性使得孩⼦们都爱和我套近乎。“年轻⽆极限。”作为⼀名新时代的⽼师，我觉得教与学是⼀个互动过程，把教师从传统意义的“权威”地位上拉下来，应和学⽣平等交流。所以，我的教学⽅式带着浓厚的个⼈魅⼒。
新时代意义上的“传道”，我理解为教会学⽣做诚实的⼈，帮助学⽣树⽴正确的爱国、集体观念等。所
谓“授业”，那要教学⽣学会创新。“解惑”则应理解为：营造⼀个师⽣平等融洽、相互尊重的氛围。也就是换位思考，从学⽣的⾓度看问题，让学⽣反过来“敬”⽼师。教师只有兼备了引导和指点的能⼒，才能胜任这⼀神圣的事业，⽽教师业务素质和知识能⼒的提升，也需要来⾃学⽣的不断激发。这正是“教学相长”的道理。
我从不后悔⾃⼰的选择。在这个⼩县城⾥的⽼师，这份轻松、体⾯的职业让我赢得许多青年男⼦的青睐，孩⼦、家长的喜欢。
每当⾛在⼤街上，远远地看到学⽣或是家长向你问好，那种受尊敬的感觉，真的很幸福。这就是新时代的⽼师——阳光下最令⼈羡慕的职业。
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