英语中的单词可以分为十大词类：
1 名词 n. teacher, book等。
2 代词 pron. we ,me, he 等。
3 数词坐井观天的故事和道理 num. two,fifth 等。
4 动词 v. work, study, live 等。
5 形容词 adj. good, big, beautiful 等。
6 副词 adv . fast, quickly等。
7 冠词 art. a, an, the等。
8 介词 prep. in, on,by,with等。
9 连词 conj. and, but等。
10 感叹词 interj. Oh,ah等。
五行穿衣指南2022年5月25名词
名词分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
如Beijing，China等。 专有名词第一个字母要大写,且都是不可数名词。
普通名词
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3妇女节是指多少岁）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词一般是可数名词
物质名词和抽象名词一般是不可数名词
名词复数的规则变化
以s, sh, ch, x等结尾 加 -es bus-buses/ watch-watches
以ce, se, ze,等结尾 加 -s license-licenses
以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es baby---babies
以o 结尾的名词，变复数时：加es，如
potato--potatoes tomato--tomatoes
但是，以元音+o 或oo结尾的词 只加 s
radio---radios zoo---zoos；
以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves前期防御塔保护机制
wolf---wolves wife---wives life- thief-
名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet man---men
tooth--teeth mouse--mice woman—women
2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people,police,cattle 等本身就是复数
4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics学科名词, news等
名词的格
英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，
如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：
1） 单数名词词尾加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如men's room 男厕所。
2） 若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle 工人的斗争。
3） 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。例如：
John‘s and Mary’s rooms（两间）
John and Mary's room（一间）
冠词
冠词的分类1不定冠词a，an
2定冠词 the
零冠词 不使用冠词
不定冠词的用法
a用在以辅音音素开头的单词前．
an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. __book ___ egg
__ useful book ___ underground room
基本用法： 指人或事物的某一种类
e.g. She is a girl. 她是女孩．
This is a desk. 这是一张书桌．
泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物．
e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝．
教师节黑板报题目 A boy is in Grade 1. 一个男孩在一年级
表示“数量”， “有一”“每一”的意思．
e.g. We have six classes a day. 我们一天上六节课．
定冠词的用法
基本用法： “特指”． 特指某（些）人或者某（些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的．
The chairs are there. 椅子在那里．
指谈话双方都知道的人或事物．
e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please.请把门打开．（双方都知道要打开哪扇门．）
在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. 我看见一只风筝．
Ｂ：where is the kite? 这个风筝在那里？
用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
用在宇宙间独一无二的天体名词之前．
e.g. the sun the sky the moon the earth
用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 前．
e.g. I live on the second floor. 我住在二楼
Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动．
与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸
或与形容词或分词连用，表示一类人：the living 生者。
用在表示乐器的名词之前．
e.g. the violin the piano
用在一些习惯用语中
e.g. in the day
in the morning / aftrnoon/ evening
the day before tomorrow/ yesterday
the next morning / week/ month/ year
in the sky/ water/ field/ country
in the dark
in the rain
in the distance
in the middle (of)
皮影戏的起源 in the end
on the whole
by the way
go to the theatre (cinema)
不使用冠词的情况
名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“Ｓ”所有格时
e.g. Our books those apples Jim’s pen
附复数名词在表示一类人或者事物时。
e.g. They are teachers. 他们是老师。
在专有名词前
China England
在星期、月份、节日前
e.g. on Sunday in August on Children’s Day
在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball have supper
在一些固定搭配中
e.g.
at night
go to school
at table
by bike
at work
go to bed
at school
at home
watch TV
下列词组中，有无冠词意义不同。
go to school __上学
_____
go to the school _去学校
______
take place _发生
_____
take the place of ___代替
___
in front of ___在……的前面
_________
in the front of 在……的前部
数 词
（1）基数词—表示数量的多少one,two,ten
（2）序数词—表示数的顺序 first,second, twelfth 其前要加上冠词the或代词。序数词的缩写形式如first---1st second---2nd thirty-first---31st等。
(1)年、月、日、时刻表达法
2005年4月10日-April 10,2005，6时-6:00，
5月1日-May 1，12时-12 o’clock，
5:30-half past five， 8:45-a quarter to nine，
(2)分数\小数和百分数的表达方法
o.15-zero point one five 40% forty percent
56% fifty-six percen
（3）分数表示法的构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数。例如：
1/3 one-third；3/37 three thirty-sevenths.
代词
一.概念:
代词是代替名词的词, 按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
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