2018年北京中考语文专项总复习之对联(含答案)
2018年北京中考语文总复习  第三部分 对联
1.阅读下面文字,完成(1)—(3)题。
  对联是汉语特有的文学形式,其基本特征为: ①字数相等。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。联语的字数可多可少,但上下两联的字数必须相等。②词性相对。上下两联相应位置上的词,词性需相对,名词对名词,动词对动词……③        。上下两联的结构应当一致,主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构等。如“青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣”,上下两联都是主谓结构,“青山”“白铁”都是主语,“埋忠骨”“铸佞臣”都是动宾结构的谓语,“有幸”“无辜”都是状语。④节奏相合。节奏是由停顿形成的,上下两联在哪里停顿,有几处停顿应当吻合。如前面所举对联依次都是二字一顿、二字一顿、三字一顿。⑤平仄相协。(解说略)⑥意义相关。上下两联之间在内容上必须相互关联,上下两联在内容上的关系,比较常见的有三种。一是互补关系,即意思一致,相互补充。例如“”;二是对立关系,即意思相对、相反,像 “” ;三是承接关系,即一个意思分成两句来写,一前一后,相互承接, “” 就属于第三种。
贴对联时,上联居左,下联居右。
(1)“”后面的横线处应填写                 
(2)依据第“⑥”项的内容,请将下面几幅对联分别抄写在文段的甲、乙、丙处。
①寒冬腊月不畏天寒地冻      暖春年头只见春暖花开
②白雪才铺黄土上            春风又到柳梢头
③杏花初落疏疏雨            杨柳轻摇淡淡风
                                                                     
                                                                     
                                                                                     
(3)英才中学初三年级正在举办拔河比赛,一班与三班僵持很久不分上下之时,观赛的同学有感而发,编了一幅对联。请你补充下联。
上联:神龙一条忽东忽西不见首和尾
下联:天兵两路                       
2.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的杜鹃花怎么养家庭养法一些对联,发现很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是(    )
A.饮既不多缘何能醉最近网络上很火的歌曲  年犹未迈奚自称翁
B.泉声如听醉翁操  海日已照琅琊山
C.翁去八百载醉乡犹在  山行六七里亭影不孤
D.疏影横斜水清浅  暗香浮动月黄昏
3. 2015年12月17日,我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。暗物质是一种因存在现有理论无法解释的现象而假想出的物质,它比电子和光子还要小,不带电荷,不与电子发生干扰,能够穿越电磁波和引力场,是宇宙的重要组成部分。“悟空”是世界上
迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器,其观测范围超过国际上其他同类探测器。该探测卫星的成功发射,有望探测到暗物质存在的证据,并解开宇宙核心的秘密。
2017年6月23日,“向阳红09”船搭载“蛟龙号”载人潜水器及全体科考队员顺利返回青岛国家深海基地码头。至此,2017年“蛟龙号”试验性应用航次历时138天,安全圆满地完成了计划的科学考察任务,这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器。
看了上面的两项科技成果,小明想用一副对联来为祖国的科技成就点赞,最恰当的一项是(    )
A. 鸿蒙初辟本无性  打破顽冥须悟空
B. 砥砺奋进求跨越  攻坚克难欲腾飞
C.蛟龙入海长志气  神舟飞天扬国威
D.敢上九天揽月    敢下五洋捉鳖
4.参观故宫博物院时,第三小组的同学收集了部分对联。请你根据同学给出的介绍文字,推测下面三个地方张贴的对联各是什么。(只填序号)
【介绍文字】
绛雪轩:御花园中赏景休息之处。
上书房:清朝皇子皇孙上学读书之处。
养心殿西暖阁:皇帝处理日常政务之处。
A.花初经雨红犹浅      B.读书以明理为先
C.岂为天下奉一人      D.树欲成阴绿渐稠
E立身以至诚为本      F惟以一人治天下
绛雪轩          上联:          下联:       
上书房          上联:          下联:       
养心殿西暖阁    上联:          下联:       
5在2017年的校园文化建设中,晨光二中的设计者收集了以下四幅对联,适合挂在读书廊廊柱上的一项是(    )
A上联:虚心竹有低头叶    下联:傲骨梅无仰面花
B幼儿园中班教学计划上联:水清石出鱼无数    下联:竹密花深鸟自啼
C上联:墨香盈雅室        下联:书声溢芳园
D上联:有山皆图画        下联:无水不文章
6.学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。你会挑选下面的哪一幅献给英烈(    )
A.难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。
B.族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。
C.躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随!
D.黄土一埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。
7.为了铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神。解放后,各级政府在长征路上修建了的多处纪念地下面适合“遵义会议会址”纪念地张贴的上联和下联分别是(    )
A.万里长征犹忆泸关险
B.四飞赤水功昭万里长征
C.万里长征英雄酬壮志
D.一展红旗史志千秋伟业
E.千秋伟业砥柱峙中流
F.三军远戍严防帝国侵
8.丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合的
上联和下联分别是(    )
万里春光五彩画
  A          B          C          D        E          F        G      H
佳音喜讯望雄鸡
金鸡红日艳阳春
44届金马奖千里莺歌春泛绿
一声鸡韵九州春
九州鸡唱日初红
好景丰年飘瑞雪
白鹤青松长寿景
9.据记录片介绍,李清照故居中有一副既闻丽曲妙词,又见战乱硝烟,将坎坷人生一语述尽的楹联。上联为金石录有几页闲情好梦,最适合作为下联的一项是(    )
A.漱玉词中开一枝女儿花            B.漱玉词集多年国恨难愁
C.漱玉词中淘尽万个英雄恭贺乔迁之喜            D.漱玉词集春来海棠溶情
10.戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。    )
上联:不大地方,可家可国可天下
下联:                       
A.生旦净丑,演人演戏演古今    B.抑扬褒贬,评事评理评人生
C.寻常人物,能文能武能神仙    D.人间哀乐,人前人后人生里
11. 清明要追思先祖,更不能忘记先烈。为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,请你从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(    )
A. 霉饭充饥忠于党歌乐山下        B. 丹心一片染血红岩迎黎明
C. 冰雪严寒方显出梅花香气        D. 铁链哗哗誓死抗争卫信仰
12.采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。(    )
            雨过天青千秋釉,                   
A.温其如玉当让京华              B. 花留水彩四季如春
C.花明雪洁并著瓖奇              D. 制传妙技玉质金相
13.请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永
      剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(    )
      A.河岳日星垂万世            B. 唯留正气参天地
      C.长荣青史壮乾坤            D. 报国文章尊李杜
14.语文课上,老师为同学们讲了一副趣联:传说明代有一位学台,在浙江天台山游览时,夜宿山中茅屋。次日晨起,见茅屋一片白霜,心有所感,随口吟出上联:天气大寒,霜降屋
檐成小雪。联中嵌有三个节气,一气呵成,毫无痕迹,令人叫绝,引来后人对句无数苹果序列号查询激活日期。作为其下联,你认为下面几个选项中最恰当的一项是(    )
    A. 春雷惊蛰,谷雨润物到小满      B. 今朝惊蛰,春分时雨到清明 
    C. 乌云遮月,谷雨纷纷到天明      D. 云集小暑惊蛰山间芒种急
15. 离开展厅,我们走进灯笼制作厂房,恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记,于是采访了他。
“自从村里的灯笼挂上了2010年央视春晚的舞台,更多的人记住了这个小山村。红庙灯笼的销路越来越广,不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼,”村委书记自豪地说,“甚至在美国、日本、新加坡等国家,也能见到我们红庙灯笼的身影。我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路。”
听了村委书记的介绍,顿时响起一阵热烈的掌声,同学们热爱家乡的情感油然而生。受气氛的熏陶与浸染,书法老师也是激情满怀,大笔一挥,为红庙灯笼厂送上了一副对联。
请你为老师的上联挑选出合适的下联。(    )
上联:小村扬名千门富
下联:             
A.勤劳致富奔小康            B. 伟业腾飞更辉煌
C.红灯装点万家春             D. 有志农民显神通
16.下面是一位同学写的一副关于书法的对联,对仗不够工整,同学们针对上联或下联提出了四种修改方案,其中不恰当的一项是(    )
上联:紫毫烟云绕风姿潇洒
下联:浓墨绽奇葩气象超然
A. 把上联改为:紫毫挥广宇风姿潇洒        B. 把上联改为:紫毫列锦绣风姿潇洒
C. 把下联改为:浓墨写丹青气象超然        D. 把下联改为:浓墨点画生气象超然

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