植物组织培养
渠道销售生长素类：
主要功能是促进细胞伸长生长和细胞分裂， 诱导愈伤组织形成，促进生根。配合一定的细胞分裂素，可诱导不定芽的分化、侧芽的萌发于生长。吲哚乙酸（IAA），萘乙酸（NAA），2,4二氯苯氧乙酸（2,4-D）等。作用强弱：2，4-D>NAA>IBA>IAA.生长素通常用量为素描画入门教程0.1--10mg/L。
生长素类如2，4-D和IAA可延缓多酚合成，减轻褐变发生。
2，4-D可以促进愈伤组织的增殖。
2，4-D，NAA，IAA可诱导细胞开始分裂，它们可使细胞的呼吸作用加强，消耗氧气的量明显增加，多聚核糖体的不断增加，蛋白质合成加快，与分裂有关的酶活性大大加强。
2，4-D是诱导愈伤组织最有效的物质。
2，4-D是诱导多种植物体细胞胚发生的重要激素。
2，4-D对有些品种的诱导率和分化率有提高的效果。
2，4-D对于许多作物花粉的启动、分裂、形成愈伤组织和胚状体起着决定性的作用。随着浓度提高，花粉愈伤组织出现频率有增高的趋势，2，4-D对启动分裂和愈伤的增殖往往有刺激作用，但对分化却有抑制作用，在诱导单倍体愈伤分化时，应及时降低或去除2，4-D。
2，4-D在诱导花粉粒转向孢子体发育的过程中起主导作用。
2，4-D有利于薄壁细胞的生长，在植物细胞悬浮培养中，常加入适宜浓度的2，4-D。
2，4-D对原生质体愈伤组织的分化有抑制作用，但对愈伤组织的维持和旺盛生长有促进作用。
相对高浓度的IAA有利于细胞增殖和根的分化。
BA和IAA或NAA配合时，发生茎芽，但改变为Zt与2，4-D的组合时就不发生。
生长素类可抑制芽的分化。
生长素浓度高时，可使愈伤组织块变松脆；降低或除去生长素，愈伤组织可以转变为坚实
的小块。
IAA在胚性细胞诱导中的作用可能与它迅速激活基因表达有关，其诱导的mRNA合成具有专一性，调控生长素的受体、载体、控制生长素合成和代谢的酶以及直接影响生长的酶的合成。
通常高浓度的生长素和低浓度的激动素有利于愈伤组织的诱导和增殖。
生长素浓度可改变愈伤组织中维管节分化的位置。人生就像一场旅行
外源生长调节物质既是体细胞分化为胚性细胞的诱导因子，也是诱导胚性细胞极性形成的重要因素。在外源激素的作用下，可能是通过诱导相应基因的表达改变细胞的分裂状况，启动体细胞向胚性细胞转变。
茎尖组织培养时，圆顶组织生长素不能自给，必须供给适宜浓度的生长素与细胞分裂素。在生长素中应避免使用易促进愈伤组织化的2，4-D，宜换用稳定性较好的NAA或IAA。此外，GA3在一些植物的茎尖培养中也有一定作用。
原生质体培养的前期通常需要较高水平的细胞生长素或细胞分裂素，才能启动细胞壁的再生和细胞分裂。
缺乏生长素时，原生质体只能形成几个细胞的细胞团，不能形成愈伤组织。当添加生长素后，原生质体再生细胞分裂迅速。
激动素类：
主要功能是促进细胞分裂，抑制衰老，当组织内细胞分裂素/生长素的比值高时，可诱导芽的分化，激动素（KT），异戊烯基腺嘌呤（2iP），6-苄基腺嘌呤（BAP)，玉米素（ZT),噻重氮苯基脲（TDZ）。作用强弱：TDZ>Zt>2iP>BAP>KT.0.1--10mg/L。
BAP或KT不仅能促进酚类化合物的合成，还能刺激多酚氧化酶的活性，增高褐化率。
细胞分裂素水平较高会对植物玻璃化产生影响。
细胞分裂素类也可诱导细胞开始分裂，它们可使细胞的呼吸作用加强，消耗氧气的量明显增加，多聚核糖体的不断增加，蛋白质合成加快，与分裂有关的酶活性大大加强。
激动素可导致芽的分化和发育。
相对高浓度的腺嘌呤或激动素促进芽的分化。
细胞分裂素也诱导蛋白质的合成，促进mRNA合成和多核糖体的形成与活化。
细胞分裂素对丛生芽的发生起决定性作用，低水平的细胞分裂素只能让主芽生长，不产生丛生芽。当细胞分裂素浓度过高时，丛生芽便迅速产生，但芽丛纤细矮小，呈圆球状，培养液中醌类物质亦多。
植物细胞中的细胞分裂素可被细胞分裂素氧化酶钝化，细胞分裂素的降解似乎受到外源细胞分裂素的调控，后者导致细胞分裂素氧化酶的迅速增加。细胞分裂素诱导细胞分裂，从而使细胞数增加，这种细胞数的增加是由一种修饰磷脂模式来决定的。
原生质体培养的前期通常需要较高水平的细胞生长素或细胞分裂素，才能启动细胞壁的再生和细胞分裂。
其他类激素：
脱落酸（ABA）可以促进体细胞的胚诱导。
在大麦示成熟胚培养中，观察到培养基中加入ABA时，可以抑制由GA3和激动素所造成的早熟萌发，同时可以促使幼胚发育正常。
赤霉素（GA3）抑制烟草、紫雪花、秋海棠及水稻的器官分化。
GA新手该如何进行现货交易3对茎尖生长和成苗有促进作用。
少量的赤霉素类物质，在培养前期有利于茎尖成活和伸长，但如浓度过高或使用时间过长，会产生不利影响，使茎尖不易转绿，最后叶原基迅速伸长，生长点并不生长，整个茎尖变褐而死。
水稻愈伤组织在乙烯和CO2共同作用下可促进芽的分化。
乙烯还可促进菊苣根切段上芽的形成。
乙烯可促进成熟和衰老。
乙烯对芽的分化也有一定的作用，作用方向与植物种类和处理时间有关。
乙烯可抑制胡萝卜愈伤组织的体细胞胚胎发生。作为乙烯生长抑制剂的水杨酸在抑制乙烯产生的同时，可促进胡萝卜体细胞胚的发生，使用氨基氧乙酸抑制乙烯合成可促进橡胶树的体细胞胚发生。
乙烯生产受到生长素（NAA，IAA，2，4-D）的促进。在非光合培养物中，乙烯同其他激素协同作用。乙烯诱导细胞壁增厚。乙烯可使液泡体积减小，从而导致致密的细胞发育。
脱落酸对植物体细胞胚的发生具有重要作用。
在愈伤组织的器官分化过程中，激素的种类是至关重要的，激素组合还可以决定器官发生方式。
外源激素的种类和水平对培养材料的倍性水平有明显的作用。
在只含有2%蔗糖的无机盐、维生素培养基上培养荠菜的球型胚时，必须补加IAA、激动素和硫酸腺嘌呤。
另——针对于某种植株
胚乳培养中的几种组合：
苹果：0.25mg/L BA+0.5mg/L NAA或者1.0mg/L KT+0.5mg/L 2,4-D;抢鲲大作战怎么没了
柑橘：/L BA+2.0mg/L 2,4-D+100mg/L CH;
枣;0.5mg/L BA +1mg/L 2，4-D或者0.5mg/L KT +1mg/L 2，4-D;
枇杷：2.0mg/L BA +0.5mg/L 2,4-D;
猕猴桃：3.0mg/L Zt+0.5-1.0mg/L 2,4-D+500mg/L CH;
马铃薯：0.1mg/L BA+2.0mg/L NAA
外源激素的种类和水平对培养材料的倍性水平有明显作用，如猕猴桃的胚乳培养，培养基中含有3.0mg/L Zt+0.5-1.0mg/L 2,4-D时产生的植株多数是三倍体，而在3.0mg/Zt+0.5-1.0mg/L NAA时产生的植数多数不是三倍体
马铃薯的茎尖培养，MS和Miller基本培养基都是较好的培养基，而且附加少量*0.1-0.5mg/
L)的生长素或细胞分裂素或两者都加，都显著促进茎尖的生长发育，其于茎尖成活和伸长，但如果浓度过高或使用时间过长会产生不利影响，使茎尖不易转绿，最后叶原基迅速生长，生长点并不生长，整个茎尖变褐而死。
甘薯茎尖培养较理想的培养基为MS+0.1mg/L IAA+0.1-0.2mg/L BA+3%蔗糖，若补加0.05mg/L GA3对茎尖生长和成苗有促进作用。
诱导愈伤组织和植株分化培养基：MS附加1.0mg/L BA,0.2mg/L NAA和0.2mg/L IBA
小植株增殖培养基：MS附加1.0mg/L BA和0.05mg/L IBA
诱导生根培养基：1/25MS成人英语三级附加0.5mg/L IBA和20g/L蔗糖
有些植物可以不需要激素，如烟草、矮牵牛在无激素的培养基上可诱导单倍体胚胎发生。有些植物依赖于植物激素，如水稻、小麦等

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