当灾害降临的时候
《当灾害降临的时候》教案
教学目标：
婚假规定知识与技能：通过查资料，认识雪灾，地震等灾害的危害性。梦幻西游大唐加点
过程与方法：通过师生平等交流，观看图片资料，模拟演练等多种形式的活动，使学生掌握自救互救的方法。
    情感、态度与价值观：培养学生在灾害中团结互助，无私奉献的精神，启迪学生面对灾害进行理性思考，树立战胜自然灾害改造地球的理想。
重点难点:
    1、培养和提高学生小组合作，搜集整理材料的能力。
2、认识自然灾害，了解地震给人类及社会带来的危害性。
十大低糖水果排行榜难点：掌握地震时自救互救的方法，培养学生无私奉献的精神，启迪学生对灾害的理性思考。
教学过程：
    一、看图片，渲染气氛
对于我们中国人来说，过去的2008年是不平凡的一年，万众瞩目的奥运会在北京顺利召开，举国欢庆，而5、12声闷响，山河动，天地为之变。8、0级大地震顷刻间将汶川化为废墟，一时举世震惊！举国哀恸！
（看图片）
  二、讨论交流，加深感悟
  1、地震崩裂了一座山，我们还有一方土；灾难毁掉了一座城，我们还有一个巍巍神州，当地震发生后灾区百姓的安危深深牵动着全国人的心，地震摧不垮亿万民心，灾难压不倒中华民族。灾难虽然给我们带来了如江河倾泄般的滔滔泪水，却更激发了我们雄魄如山的钢铁意志；灾区的孩子们一边擦去丧亲之泪，一边挥笔走进人生新的考场，这是何等的令人震撼和感动？你们还收集了哪些灾区人民自救与全国人民援助的感人故事？（唱歌曲《众志成城》）
2、地震是无情的，但地震在发生前是有预兆的，如果我们早些发现，是可以减少许多的伤亡与损失。你们知道多少有关于地震发生前的一些预兆呢？
（出示资 料）
小结：目前地震能预报，但是准确性还不够，如何准确地预报每次地震，给人类减少伤害，要靠同学们的努力了。综合管理
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三、模拟演练，学会自救
  灾害是可怕的，它们像凶惨的魔鬼，肆意地摧毁人类的家园，夺走人们宝贵的生命 。假如我们的教室在六楼，地震时你应该怎么做呢？用你的行动告诉大家。（师采访不同做法的学生那样做的原因，采访后回原来座位。）假如我们的教室是平房，地震时你想怎么做呢？（逃出去）可门口就一个，我们这么多人怎能以最快的速度逃出去，现在咱们做实验，每个小球代表一个同学，这个瓶子的出口就是咱们教室的门，看看哪组同学反应最灵敏，否则30秒以后就将被埋在废墟里。（计时开始，生做实验，这个实验给我们什么启示？）
（出示自救方法）
拓展延伸讨论：发生各种灾害的原因是什么？怎样可以避免？制作灾害自救手册，希望我们每个同学都能义务的进行宣传。
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四、教师小结，情感升华
    同学们，我们的生命是脆弱的，地震可以将它埋在废墟里，洪水可以将它一口吞噬，泥石流可以把它与沙石搅拌；但我们的生命又是坚强的，它可以在废墟中重生，可以在洪水中搏击，可以在泥石流中获生；我们的生命 是渺小的，但无数生命的力量是强大的，它是一道洪水无法逾越的高墙，它是一座雪灾无法冰裂的钢炉，它是一尊地震无法撼动的巨人，当别人面临灾难之时，我们应该伸出援助之手献出一片爱心。（在爱的奉献）中结束。

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