教学内容 | 文件及文件夹的基本操作 | 教学方法 | 目标教学法 | 总课时 | 第1课时 |
教 学 目 标 | 掌握文件及文件夹的创建、重命名、删除等功能 | ||||
教 学 重 点 | 1.文件的创建、重命名、删除等功能 2.文件夹的创建、重命名、删除等功能 | ||||
教 学 难 点 | 掌握文件及文件夹的创建、重命名、删除等功能 | ||||
教学过程：
一、组织教学
在教室组织学生迅速进入学习状态
二、前提测评
1.打开/关闭输入法：环境工程就业_____________________
2.输入法的切换：________________________
3.常见的汉字输入法有：______、_________、______
三、导学达标
导入：
电脑里的信息都是以文件的形式存在的，文件主要都存放在硬盘上。这些不同的盘符就好比几个文件柜，里面都存放着很多文件。
这种黄的图标就是文件夹，也叫目录。如果我们把硬盘比做日常生活中的文件柜，那文
件夹就相当于日常生活中文件柜中的文件夹。
但计算机中的文件夹又有些不一样，计算机中的文件夹里除了有文件，还可以放文件夹。
◎ 概括说来，硬盘的每个分区下面可以有若干个文件夹和若干个文件，每个文件夹里面又可以有若干个文件夹和若干个文件，这些文件夹里还可以有文件夹和文件。
这些C:、D:、E:是硬盘分区的盘符，都是可以存储文件的，我们也把它们叫做根目录，根
目录是目录结构中最高级的一层，是磁盘或磁盘分区中最上面的文件夹，它包括了在这个磁盘或磁盘分区中的所有目录和文件。电脑中有几个盘符，就有几个根目录。
◎ 目录是目录结构中最高级的一层，它包括磁盘或磁盘分区中的所有目录和文件。
您看西瓜的英语C:盘的图标前是一个“-”号，它们是什么意思呢？
词的拼音
我们试试看，先单击C:盘前的“-”号。文件夹都不见了，“-”号也变成了“+”号了。这就是把文件夹隐藏起来了。现在再单击“+”号，瞧，文件夹又都出现了。用同样的方法我们就可
以看其他盘上的文件了。
如果我们想看到别的文件夹里的文件，在这个窗口里用鼠标点文件夹就可以了。当前打开的文件夹的图标会变得和其它文件夹不同。
文件的复制
对于文件管理来说，最有用的就是文件的复制了。复制又叫“拷贝”，就是按照一个文件的样子再做一个新的文件，这个新文件的内容和原来的文件完全一样。
◎ 复制又称为“拷贝”，它是按原文件产生一个新文件，该文件的内容和原文件完全一样。
先用鼠标单击一下要复制的文件，使文件名变成蓝底白字，此时文件处于被选定的状态，表示可以对它进行操作了。
那我们怎么告诉电脑我们要复制这个文件呢？有很多种方法，比较常用的办法是这样：在这个文件的名称上点鼠标右键，就弹出了一个菜单，您看，这个菜单里有个选项是“复制”，我们移动鼠标指针到这个选项上，单击鼠标左键。
这样就完了吗？现在我们只完成了第一步“复制”，就是说计算机已经把这个文件的复制品做好了，但是它还不知道应该把这个复制品放在哪里，正等着我们告诉它呢。
不管想把文件复制到哪里，前面两步都是一样的，最后一步可以把复制出来的文件“粘贴”到不同的地方。 提高笔记本显卡性能
那如何把文件复制到软盘上呢？下雪打雷民间说法
先把软盘放进软盘驱动器里，复制文件的时候，前面两步是一样的，先选定要复制的文件，然后单击右键，选择“复制”；最后一步，选择“3.5软盘”，然后在这里单击鼠标右键，选择“粘贴”。稍等一下，文件就复制到软盘上了。
文件的移动
除了复制以外，“移动”也是一种比较重要的对文件的操作。
“移动”就是把文件从一个地方移到另外一个地方。这个不难理解，我们还是来看看具体是怎样操作的。
◎ “移动”就是把文件从一个地方移到另外一个地方。
比如说要把我们的文件“美丽的城市123”移到“human”这个文件夹里。操作很简单，还记得我们讲过的鼠标“拖拽”吗？现在就要用了。
在“123”这个文件的名称上按下鼠标左键，不要松开，然后移动鼠标到这边的 “human”文件夹上，松开左键就行了。
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