2022年人教版三年级语文春季学期专项按要求写句子
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
系统维护1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
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2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写一句话）
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3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩写句子）
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4．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
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5．画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写一句话）
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二、 按要求完成句子练习。
1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）
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2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）
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3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
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5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）
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6.送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）
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7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）
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8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）
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9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）
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10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）
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三、 （用心表达）感悟句子的风采。
（1）我们要关心爱惜小同学。（修改病句）
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（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
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（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）
（4）您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。（用关联词将两句话合并成一句话）
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四、 按要求完成句子练习。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，如何办理美国签证向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句）
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2.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话）
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3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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5.日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）
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五、 按要求改写句子。
1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处）
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2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句）
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3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句）
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4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）
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5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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六、 按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）
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2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）
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4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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七、 按要求写句子。
1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）
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2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）
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3．我们的校园很美。（改为感叹句）
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八、 按要求做题。
1.西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）
夜晚月迷人的句子_____________________________________________
2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
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3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
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4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）
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5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
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九、 按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
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2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子）
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3．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词造句）
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4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
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十、 按要求写句子。
1．我写完了作业。（改成“把”字句）
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2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）
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3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）
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4．战士们杀向敌人。（扩句）
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十一、 按要求写句子。
展望未来的句子1．我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句）
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2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）
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3．风是大自然的音乐家。（改写成反问句）
祖玛阁走错了怎么办___________________________________
4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句）
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5．柳枝随风摇摆。（改写成拟人句）
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科目二倒车入库技巧十二、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
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4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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