英语成绩差怎么补救有什么方法
英语成绩差怎么补救有什么⽅法
英语作为⼀门主科，⽆论初中还是⾼中，对于孩⼦的总分影响都很⼤。对于那些英语成绩不好的孩⼦，建议从以下⼏个⽅⾯⼊⼿，逐步提升。
英语成绩不好怎么办
第⼀是学好⾳标。⾳标类似汉语学习的拼⾳，是孩⼦学英语的基础。事实证明，⼤多数孩⼦英语成绩差是因为⾳标没有学好。英语是⼀门表⾳的语⾔，只有准确掌握了⾳标才能对每个单词进⾏准确发⾳，同时英语单词的拼写也和发⾳密切相连，⼀般只要记住了单词的准确发⾳，拼写出来并不困难。
第⼆是多记单词。英语单词是这门语⾔的基本单位，就像盖房⼦的砖⽡⼀样，只有掌握了⾜够的词汇量，英语⽔平才能够真正提⾼。记单词需要投⼊⼤量的时间和精⼒，但是⽅法也⾮常重要。英语单词的构成规律性很强，⼀⽅⾯固定的字母组合发⾳都是固定的，只要记住那些字母组合，利⽤发⾳记单词会很容易。另⼀⽅⾯很多拼写复杂的单词都是靠不同的派⽣法派⽣出来的，掌握了派⽣的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
第三是营造英语的氛围。有英语基础的家长可以在家尝试和孩⼦⽤英语交流，⼀开始可能会⽐较困难，但是坚持下来效果会很好，⽽且可以⼤⼤提升孩⼦学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上⾯，以利于孩⼦记忆。
祝福短语第四是多读英语版的⽂章、书籍。遇到不认识的单词可以利⽤上下⽂的语境猜测，猜不出来的时候可以查英语词典。这种阅读⼀旦形成习惯，英语能⼒会快速提升。滴水之恩作文
第五是尝试⽤英语写⽇记。英语既是⼀门说的语⾔，也是⼀门⽤于书⾯交流的语⾔。如果孩⼦平时坚持⽤英语写⽇记，不仅利于熟练掌握英语单词的拼写，也利于掌握英语的语法。能坚持⽤英语写⽇记的孩⼦，在考试中遇到英语作⽂就可以轻松得⾼分。
初三英语学习⽅法推荐
梦见生孩子>文科生可以报的专业词汇量的提升是⼀切的基础
词汇量是初中英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语⽆疑是天⽅夜谭!很多学⽣总是以为增加词汇量就是拿着课本后⾯的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。
在初中英语中，《⼤纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样⼀个数量，光靠死记硬背的效果很差。在这⾥，建议词汇量较低的学⽣，先不要急着去背，⽽是先把课本⾥的单词先全部过⼀遍。
多动嘴
英语是⼀门语⾔学科，“说”必然显得⾮常重要。尽管在应试教育的影响下，初中英语的学习⼀直注重分数，笔试为主，⼝试为辐。
但是语⾔的应⽤本⾝就是进⾏交际，不说怎么可能学以致⽤。所以学好初中英语的前提条件就是要⼤胆地“张⼝”。作为⼀名初
三英语差⽣，更应该摒弃错误的认识，学英语就要多动嘴，通过反复读，培养良好的英语语感。
陈冠蒲太多如何提⾼阅读能⼒
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初中英语阅读能⼒的提⾼⾮⼀朝⼀⼣，⽽是逐渐达到的，要提⾼阅读⽔平须重视以下三个⽅⾯。1.阅读材料的选取选⽤适合程度的语⾔材料是⾮常重要的。
从⽂章的难易程度来看，如果所读材料⽣词过多，难免要不停地查阅字典，如果句⼦过分复杂，每句都须反复推敲，那么学⽣必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。

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