2022本科提前批和普通批有什么区别呢
2022本科提前批和普通批有什么区别呢
  提前批就是提到这些正常批次前面录用的批次，本科有本科提前批次，专科有专科提前批次。和一般批的录用时间不一样。下面是我为大家整理的2022本科提前批和一般批有什么区分呢，欢迎大家（保藏）与共享一下哟!
 
  2022本科提前批和一般批有什么区分呢?
  提前批和一般批都是属于高考志愿录用的范畴内的概念，两者都是为了录用考生，有着很多共同点，但是也有许多不同的地方。我认为提前批和一般批主要有以下区分：
  1.录用时间不一样
  提前批录用时间比一般批早，一般批录用在提前批录用之后。一般提前批录用在高考成果出来之后半个月左右就开头进行录用，由于高考成果一出来，广阔考生就开头填报志愿，填报志愿一结束即开头提前批次的录用工作。而一般批次的录用还要依据各个省市区的详细支
配，有的一般批次当中还要分本科一批，本科二批和本科三批等。所以，提前批次的录用时间要比一般批次录用时间更早。
  2.参与录用的院校数量不一样
  提前批参与录用的院校数量少，一般批参与录用的院校数量多。参与提前批次录用的院校主要是军队院校、飞行员、免费师范生、艺术类和体育特长生提前批院校。这些院校的数量比较少，仅占全国高等学校总数的百分之十左右。一般批次的录用是包含了除提前批以外的其他院校，数量占总院校数量的百分之九十。所以参与提前批次录用的院校数量比参与一般批次录用的院校少许多。
  高考（复习（方法））
  应试是一个非常简单的的心理过程。其中，记忆活动在整个应试活动中具有相当重要的作用。从肯定程度上讲，记忆是获得高考胜利的前提条件，甚至看作“核心因素”也不过分。一个人的记忆库能够供应的信息越丰富，提取过程越快速，提取内容越精确，他的思维就越流畅，考试成果也越抱负。另外，高考的题目类型中，依靠再认和回忆直接作出反应的
题目仍占很大比例，当然里面也存在学问的敏捷运用问题，但学问的累积无疑是提取和应用的前提条件。因此如何提高记忆效率就成为高考复习中亟待解决的问题。心理学讨论告知我们，记忆活动是有规律可循的、敏捷把握和运用（记忆方法）能使考前复习达到事半功倍的效果，请看下面解释。
  准时复习
  记忆的遗忘规律说明，学习后的遗忘过程是不均衡的，最初一段时间忘得很快，以后就渐渐变慢。也就是说，假如不准时复习，所记内容在很短时间内就会遗忘许多，以后随着时间的延长，遗忘量渐渐增加，但遗忘增加的速度却慢慢慢下来。所以说，以往在考生中盛行的车轮战或突击式的复习方法是违反遗忘规律的。实际上，这两种方法都是在以往学习内容差不多完全遗忘的状况下进行复习的。所以这样的复习既不经济又无效率。假如在学校或首次复习之后的最短时间内重新投人复习，则可省去很多珍贵时间。但是需留意一点，准时复习的时间间隔不是越短越好，要因人而异，另外，准时复习的方法较适合于文字材料的背诵，如单词、（文章）段落、大论述题等。
  多通道记 早熟葡萄
  心理学讨论发觉，单靠视觉只能记住学习内容的25%，单靠听觉只能记住15%。宋代学者朱熹曾经提出，读书要做到三到：心到、眼到、口到。说的就是要将视觉与听觉结合起来，协同记忆、理解记忆。讨论表明，这种多通道协同记忆的方法比单纯用眼看或口念要有效得多。此外，此过程中动觉的参加也很重要。开头使用多通道记忆法时可能不太习惯，但贵在持之以恒，长期坚持就会发觉它的优势和价值。此法尤适于背诵外语、政治、历史、语文这类一记忆性较强的学科内容。
  尝试反馈
  背诵在复习过程中占有重要地位。心理学讨论发觉，背诵中的反馈作用非常重要，它能极大地提高记忆效果，节约时间。复习过程中可以利用的反馈方式包括：阅读、回想和提示等。
  讨论表明，单纯阅读或单纯背诵的效果一般，边背边读可以增加记忆量，节约记忆时间。详细做法是，先将材料读上几遍，然后尝试着背诵一遍，记不住的地方再读几遍，然后再背，直到彻底记住为止。这种方法利用的原理就是准时反馈。其次种反馈方式是回想，一段复习材料背诵之后，间隔一段时间或在从事（其它）活动过程中。回想一下刚才的记亿
内容，并将其中的重点内容(如标题和关键词)背出声来。其中遗忘的内容作为下次背诵的重点。第三种反馈方式是提示，将学习材料背过几遍之后，交给关心你背诵的人，由对方任选其中应背的内容向你提问。背诵过程中遗忘的地方可以由提问者加以提示，并作为下次背诵的重点。
  这种方法适合于长常内容的背诵，若能与准时复习法结合，效果更佳。
  高考提分方法
  分散复习
  分散复习与集中复习是针对两个方面而言的，一是时间，二是内容。
  心理学试验表明，从时间上讲，分散留意的效果优于集中复习。尤其是难度大的学习材料更适合于分散复习。留意以下三点可以更好地发挥分散复习的特长：①分散复习要有肯定的前提。时间有限，不能将时间分得太细，间隔太长，最好将分散与集中结合起来;②时间不行过于分散，留意贯彻准时复习的原则I③一般来讲，纯记忆性材料分散法效果较好，学习力量稍差的同学采纳此法较为相宜。
  另外，从内容上讲，集中相当于整体，分散相当于分段，这两种方法的优劣与所记材料的长度、难度有关。系统性较强的材料。如论述题，适于整体记忆;而记忆性较强又比较零散的内容则适于分段记忆，如英文单词、人名地名、时间年月等。 魔兽世界好听的名字>七夕节祝福语送女友
  可以将分散--集中与分段--整体交叉组合，采纳时间集中--内容分段或时间分散--内容整体的匹配方式。此外还有一种分段与整体相结合的记忆方法，称为渐进分段记忆法，在分段的同时进行区域集中，几小段合成一大段。这种方法既便于分段记忆，各个击破，又利于加强各段材料间的联系，融汇贯穿;同时既适合于集中学习，也适合于分散学习。
  排解抑制
  复习过程中我们会发觉，所背诵材料的记忆效果并不均衡，往往表现为材料的两端较易回忆，中间最难提取。心理学将这种现象为材料间的相互抑制。抑制可分为倒摄抑制(后学习的材料对先学习材料的干扰)和前摄抑制(先学习的材料对后学习材料的干扰)两种。中间材料既受前摄，抑制又受倒摄抑制，确定效果最不好，因此照看两侧，强化中间的策略的应用就极为重要了。
  讨论表明，内容的相像性越大，相互间的干扰也就越一大。即便材料不同，也存在相互干扰。因此，复习时可采纳文理交叉方式支配复习内容，以削减材料间的相像程度，也可以打乱材料的先后挨次进行复习以改善记忆效果不均衡的现象;另外，复习中间支配适当的休息和调整也有利于排解。一压抑、化解抑制。实践表明，晚上临睡前复习的内容在其次天早上一般都能得到清楚的回忆。
  背水一战
绿油油类似的词语  我们这里所说的背水一战，不是指在高考兵临城下的时候，临时突击，由于面对高考，靠几天的突击复习是无法侥幸过关的。我们指的是一种背水一战的心态，这种心态很有价值。当一个人遇到时间限制时，大脑会空前兴奋，全身心都投入到当前的活动。假如我们人为将高考提前，将复习时间缩短，就可以调动全部潜能，进入高强度、高密度的记忆状态，由此大大提高单位时间的记忆量。
  事实表明，这种人为制造紧急空气的方法很有成效，尤适于那些平常抓不紧、意志较薄弱的同学。
  学习支配
  对于学习来讲，除了要对高考复习的时间要统筹支配外，合理支配每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日（学习方案）支配，考生可以参考进行。
  早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。
  早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。
  上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
会计机构负责人  正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
  下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。
节假日安排2020年
  傍晚17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费劲作业。
  晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配;也可作难易交替支配。
  以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：
  每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动支配;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。
 
  2022本科提前批和一般批有什么区分呢

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