第一章 体育美学概述
第一节 体育美学的学科性质
一、体育美学产生的原因和条件
1．美学作为一门独立的学科，既是古老的，又是年轻的。
（1）古代对艺术的概括，是美学思想的萌芽。
（2）作为一门独立的学科是近代科学发展的产物。
●1735年德国鲍姆加登首次使用美学这个概念；
●1750年将美学命名为 Aesthetik。
美学作为一门独立的学科，是在近代形成的。美学的西文名称为“Aesthetic”，该词源于希腊文，词根含义为“感觉”、“感兴趣”、“感性的”。
“美学之父”:１８世纪初德国唯理主义哲学家鲍姆嘉滕（Baumgarten ）
2．体育美学产生的原因
是伴随着体育实践的产生而产生
3．体育美学产生的原因和条件
●美感由外界环境所决定，与人的意识的能动机制有关
●具体体现在人们对美的向往和追求上。
●对体育美的概括和总结为体育美学的产生提供了依据
二、体育美学的发展概况
产生出比较抽象的理论，是在 20世纪下半叶。
1．日本较早着手研究的国家。
2．20世纪 50 年代苏联研究活跃。
3．我国20 世纪 70 年代末着手研究。
（1）1985年成立体育美学学科组。
（2）20年间既有理论研究，也有应用研究。
三、体育美学的学科性质
1．体育美学
（1）揭示体育美的本质特征
（2）体育美的发展过程和规律
（3）阐明体育实践与审美的关系
（4）是美学的一个分支
（公务员年终个人总结5）属于应用美学的范畴。
2．体育美学具有交叉学科、边缘学科的特征。
第二节 体育美学研究的对象和范围
一、体育美学研究的对象
1．从客观上研究体育运动中存在的和显现的美
2．从主观上研究体育运动中的审美意识。
3．揭示如何利用各项体育运动。
二、体育美学研究的范围
1．研究的范围（概括）
（1）以体育运动实践中的审美关系为中心
（2）研究审美关系中的主体和客体
（3）研究体育美的创造以及体育中的审美教育
2．研究的范围（具体）
（1）人在体育运动中的自然美和艺术的表象与理念。
（2）体育运动中技术、战术的美的特点和规律
（3）体育运动与精神文明建设的关系
（4）研究体育运动中的审美教育
（5）各种类型的体育场地、体育馆的设计与建筑的装饰
（6）各项体育运动服装的样式设计和调配
（7）各种运动器材的设计、制作以及体育音乐、体育美术、体育摄影、体育电视、体育广播等。
三、体育美学与相关学科的关系
体育美学是一门新兴的边缘交叉学科
1.体育美学与美学的关系
2.体育美学与哲学的关系
3.体育美学与伦理学的关系
4.体育美学与心理学的关系
5.体育美学与其他相关学科的关系
第三节 体育美学的任务和研究方法
一、体育美学的任务
1．任务
（1）揭示体育运动美的本质和特征
（2）研究体育运动美的发展过程和规律
（3）论述体育运动中主体的创造活动、美的现象和人的审美意识。
2．要求
（1）体育美学要为增强人民的体质服务。
（2）体育美学要为提高运动技术水平服务。
（3）体育美学要为社会主义精神文明建设服务。
二、体育美学的研究方法
1.理论性研究
（1）基本方法
●要充分占有材料。
●要确定研究的逻辑起点。
●是基本理论的建构。
（2）要求：
●以马克思主义哲学的基本观点为指导。
●历史唯物主义的方法和逻辑推理的方法。
●坚持理论与实践结合的原则。
●要从我国人民身体特点出发。
2.应用性研究
（1）基本方法
●经验方法
●理性方法；
●实践方法
（2）具体方法
●定性分析法：
●定量分析法：
●综合分析法：
●实验法：
●统计分析法：
●个案分析法：
●比较法：
三、研究体育美学的意义
（1）丰富和发展马克思主义美学
（2）完善体育科学的理论体系
（3）丰富体育运动的认识发展史
（4）理性化地实现体育的需要。
●指导性的作用。
●促进运动技术水平的提高
●加强社会主义精神文明建设
●培养全面发展人才
●塑造民族文明健康的形象
复习思考题
1.试述体育美学产生的原因和条件。
2.试述体育美学的学科性质。
3.体育美学的研究对象是什么？
4.体育美学的研究范围有哪些方面？
5.试述体育美学的任务。
6.试述体育美学的研究方法。
7.试述体育美学的研究意义。
第二章 体育美的本质与特征
第一节 美的本质与体育
一、美的含义
1．具有多层次、多方面属性的概念
2．是客观相互作用的产物
二、美的根源：劳动创造了美。
三、美的本质
1．客观的美论
2．主观的美论
3．主客观关系的美论
四、美与体育的内在联系
1.美与体育有共同的根源，都起源于人类的生产劳动
2.体育的创造体现着按照美的规律进行展现。
3.体育的目的趋向于美。
第二节 体育美的本质
一、体育美以人为主体
1.运动中的人
2.欣赏与被欣赏
3.创造与被创造
4.具有社会属性。
二、体育美的价值：
1.人的需要
2.人的审美需要
3.人的体育审美需要
第三节 体育美的特征
一、客观性
1.自然属性和社会属性是客观的实在。
2.身体美和运动美渗透着社会美的性质。
二、社会性
1．体育美是人类社会需要的产物
2．体育美是社会实践的产物，
3．通过社会教育等途径延续和发展下去。
4．首先是民族的、国家的、整个社会的。
三、形象性
1.是形式与内容的统一
2.只有在表现适当的内容时，才能充分显示
四、象征性
1.以运动员的个体或集体的体育造型形象
2.表现出人类对理想的憧憬。
复习思考题
1.关于美的本质的观点有哪些？试简述其内容。
2.试简述美与体育的内在联系。
3.体育美的本质是什么？
4.体育美的主要特征有哪些？
第三章 体育美的内容与形式
第一节 体育美的内容与形式的关系
一、历史的回顾
1.美学家争论不休的问题。
2.“健全的精神寓于健康的身体。”
3.随着社会条件的变化而变化的。
二、体育美的内容
1.身体美
2.运动美
3.道德风尚美
三、体育美的形式
1.三年级作文辅导整齐
2.对称
3.比例
4.均衡
5.对比
6.和谐
7.层次。
8.节奏
9.多样化统一
四、体育美的内容与形式的关系
1.不可分割的辩证统一体。
2.是构成体育活动的内在要素的总和
3.内容是内在本质，形式是外在显现。
4.显现人的本质的感性形式。
5.水融的关系。
（1）形式是不能脱离内容而独立存在的。
（2）形式只有在表现适当的内容时，才能充分地显示出形式的积极能动作用。
（3）内容决定形式，形式又反作用于内容
第二节 体育中真、善、美的关系
一、美学史上对真、善、美关系的认识
二、体育活动中真、善、美的关系
1.体育美和真的关系
（1）真的概念
（2）体育运动中的真
（3）一般来说首先都应该是真的，蕴藏着客观规律性。
2.体育美和善的关系
（1）善的概念
（2）体育运动具有满足人类需要的目的性
3.体育美和真、善的关系
（1）相互联系统一又有区别的。
（2）依次递进的，以真为基础，体现了善，表现出美。
（3）以客观规律的把握和运用为前提的
（4）美并不等于真本身
（5）美还要符合善。
复习思考
1.试述体育美的内容和形式。
2.如何理解体育美的内容和形式的关系？
3.怎样正确认识体育运动中真、善、美的关系？
第四章 运动美
第一节 运动美的意义
一、运动美的概念
1.身体的运动之美
2.是人在体育活动中表现出的美
3.是社会文化生活的反映。
二、运动美是一种创造的力量
1.不是日常生活中无锻炼目的的身体动作
2.最终显示出人的本质。
第二节 运动美的基本要素
一、意志品质美
1.意志品质的概念
2.意志品质美的概念
二、技术战术美
1.运动技术的概念
2.技术之美的概念
三、智慧美
1.智慧的概念
2.体育运动中的智慧美的概念
四、风格美
1.风格是指气度和作风。
2.包含着思想风格美和技术风格美
3.同技术风格美有着十分密切的联系
4.体现了体育美的社会属性。
第三节 运动美的特点
一、动态美
1.动态美的概念
2.体育运动的根本就在于“动”。
二、构造美
1.构造美的概念
2.运动美通过其美的结构呈现出来的。
三、竞争美
1.竞争美的概念
2.代体育运动的灵魂。
复习思考题
1.何谓运动美？
2.为什么说运动美是一种创造力量？
3.运动美的基本要素包括哪几个方面？
4.技术风格美的实质是什么？它在竞赛中的价值怎样？
5.通过学习运动美的特点，举例说明观看体育比赛的感受和认识。
第五章 身体美
第一节 身体美的含义
清华投毒一、身体美的概念
1.身体美是由生命有机体表现出来的美
2.身体美是人类健康身体所呈现的美
3.身体美与人类的健康理想相一致
4.身体美与人体美不能等同
5.身体美是动态的人体美
微软中国区总裁二、身体美是运动成果的展现
1.人体进化从某种意义上说
2.现代意义上的身体美
3.当人体表现着运动美的成果时，它的形式才是身体美
第二节 身体美的基本要素
一、强壮美
1.强壮美表现为魁伟、结实、强力。
2.以和谐、优美为最高尺度。
3.适度的破坏，才显示出其强壮
4.形式上的强壮美不是赏心悦目，而是震撼人心。
二、体态美
周瑜1.体态美的概念
2.黄金分割提出美的比例是 1∶1.618。
3.人身体比例的美学原则
三、素质美
1.素质美的概念
2.潜藏在人体内部的美，是体育美的内在力量
3.既是获得性遗传因素，也是运动美积淀的成果。
（1）速度美是表现身体进行快速运动的能力。
（2）力量美是表现肌肉工作时克服内外阻力的能力。
四、健康美
发面包子的做法1.健康美的概念
2.体育美学所指的健康美
五、风度美
1.风度美的概念
2.形成某些高尚的气质和优良品质。
第三节 身体美的特点
一、身体美的特点
1.主体社会性
2.形象示范性
3.形式可塑性
二、身体美特点的评价
1.身体美是人体经过体育运动塑造的美。
2.是静态性的美，是凝结了造型力量的产品和形式。
3.带有某种不证自明的“公理”性质。
4.寓动于静，产生某种示范效应
复习思考题
1.何谓身体美？身体美的意义有哪些？
2.什么是身体美的要素和结构？
3.身体美的特点有哪些？
4.如何评价身体美的特点？
第六章 体育的审美意识与欣赏
第一节 美感与体育
一、人的审美心理结构
1.美感的概念
2.广义的美感的概念
3.狭义的美感的概念
4.审美心理结构的概念
5.主体的审美心理结构的概念
6.个性的特点。
二、美感与体育
1.体育引起美感首先是参与者的自我感受。
2.体育美感不仅表现在欣赏者身上，而且也表现在表演者的身上。
3.运动员对体育美的自我感受
（1）首先，是从技术动作美开始的
（2）其次，运动员自我表演的技术动作美，是美感中的情感活动和想象活动融为一体的结果。
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