幼儿园大班教案《伟大的树》含反思
(实用版)描写夕阳的诗句
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序言
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12315网上投诉平台幼儿园大班教案《伟大的树》含反思
情商高的女人收到礼物 大班教案《伟大的树》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解树木的作用后,激发幼儿对树木的爱护意识,认识树,了解树木对人类的贡献,能用语言表达自己对树木的认识,快来看看幼儿园大班《伟大的树》含反思教案吧。
活动目标
认识树,了解树木对人类的贡献。
通过幼儿了解树木的作用后,激发幼儿对树木的爱护意识。
能用语言表达自己对树木的认识。
愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
中东包含哪些国家 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
教学重点、难点
教学重点: 让幼儿了解树木的作用。
教学难点:能用语言表达自己对树木的认识。
活动准备
PPT图片、树叶若干、小树实物
活动过程
一、情景导入,引出主题
1.老师扮演小树和小朋友互相打招呼。
2.教师提问:你们愿意和我做朋友吗? 你们猜猜我长大了做什么呀?
3. 幼儿交流回答
开淘宝店 二、认识树木的作用
1.播放PPT图片,教师一边播放一边讲解。请幼儿观察,比较认识树木对人类的贡献。
①树木茂密的山和光秃秃的山的图片
②泥石流的图片和树根固定泥土的图片
③一望无垠的沙漠和有树木的沙漠的图片
④城市的一角图片
2. 七嘴八舌
观察图片后,让幼儿互相交流并举手用语言表达树木的作用。教师可以适当补充说明。
3.教师小结树木的作用,引导幼儿爱护树木。
三、游戏:贴树叶
教师出示一幅没有树叶的大树,请幼儿给大树“穿衣服”。
四 、活动延伸
请幼儿回家后,和爸爸妈妈一起画一棵小树,把树木的作用讲给爸爸妈妈听。
教学反思
现在的幼儿对树木的认识不是很清楚,通过此次教学活动,幼儿了解了树木的作用,知道要爱护树木,并有了初步的环保意识。如果再让我重新上这个活动,我会再设计这样一个环节:和小树交朋友这个环节,让小朋友和树木得扮演者握握手,说一两句爱护树木得话,这样设计更贴近孩子的年龄特征,让爱护树木的意识真正扎根在孩子得心里。
小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。
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