中班教案《分享》
中班教案《分享》
中班教案《分享》1
  一、活动内容:好东西要分享
  二、活动目的:
  1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。
  2、培养幼儿与他人友好相处的能力
  3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。
  三、重难点分析:重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。难点—现实生活中分享好东西四、活动方式:集体教学五、活动准备:知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》六、活动过程:一、导入提问:你有朋友吗?他(她)是谁?二、展开
郑爽整容前后照片
  1.教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。
  2.与幼儿讨论:什么叫做朋友,和朋友在一起应该怎么样,知道朋友要好东西一起分享。三皇五帝指的是谁
  3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之间相互交流。
  4.幼儿自由结伴交换物品进行分享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享,体会分享的乐趣)
  5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?
  三、结束
  请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处,分享快乐。
中班教案《分享》2
  一、教学目标:
  1、理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。
  2、理解图画中小老鼠的功能:展示某类运动的具体项目。
  3、了解一些运动项目的名称和简单的分类。
  二、教学准备:
  1、经验准备:
  从报纸和杂志上剪下关于运动项目的图片,向家长询问这些运动项目的名称。
  2、材料准备:
  各种运动项目的图片,运动服装和装备、器械图片。
  运动员进行曲。
  制作图片所需的材料。
  三、教学过程:
  1、教师播放运动员进行曲,请幼儿跟着乐曲做动作,让幼儿体会进行曲的节奏。请幼儿坐到自己的位子上,问问幼儿这是什么曲子,在哪里听过?听着这首曲子,想做什么?告诉幼儿这是运动员进行曲,今天要看的图书和运动有关。
  2、阅读图画(初次)怎样给文件加密
  阅读图书封面、第1页和偶数页。
  1) 封面:封面上的这三个人是谁?他们拿着什么东西?他们准备去做什么?让我们一起到书中答案。
上半年工作总结范文  2) 第1页:爸爸妈妈和小都非常喜欢运动,看,他们拿着一个大大的手提包,里面装了很多东西,要为我们介绍他们喜欢的运动。我们一起来看看,他们都喜欢什么运动。
  3)第二页:爸爸拿着的是什么,爸爸最喜欢的是什么运动?踢足球的动作是什么样子的?除了足球还有哪些球类运动?(随着幼儿的回答,出示相关图片,尽量选择孩子接触过的球类运动,帮助幼儿联结经验。)
  4)第4页:妈妈拿着什么?穿的是什么样的衣服?妈妈最喜欢的是什么运动?(请小朋友表演游泳的动作。)
  5)第6页:小在做什么?她在倒立,这是体操动作。我们小朋友平时怎么做操?做操和体操一样吗?(考虑到幼儿对此项目的相关经验较少,建议教师直接出示相关图片,丰富幼儿的经验,也可以播放相关影音材料。)
  6) 第8页:他们一家人在干什么?请小朋友表演跑步。(教师可示范竞走、跳远等到动作,请小朋友模仿,并告诉小朋友这些也是比赛的运动项目。)
  3、图画阅读(再次)
  阅读封面和第1页之外的奇数页。
北京的名胜古迹图片
  1)封面:其实,喜欢运动的可不止小这一家人,在这本书里,还有一家也特别喜欢运动,我们一起来看看。封面上除了一家三口之外,还有谁?(引导孩子发现小老鼠。)这本书里还藏着小老鼠一家,它们也非常喜欢运动,我们一起来看看,它们都喜欢什么运动项目。
  2) 第3页:这些小老鼠在做什么运动呢?这些运动具有什么共同的特点呢?都有球,我们称这些运动为球类运动。
  3) 第5页:这些小老鼠做了哪些运动,谁能给这些运动起一个共同的名字呢?
  4) 第7页:这几只小老鼠做的是什么运动?这些运动都叫做体操运动。
  5) 第9页:这一页上有哪些运动?这些运动有一个共同的名字叫“田径“运动。
  4、总结分享:

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