小小球星(大班)
小小球星（大班）
作者：蒋锡云
来源：《幼儿教育·教师版》2015年第03期
        设计意图：
        在“爱家乡爱社区”什么时候高考2022年的主题活动背景下，幼儿参加了社区内几所大学的春季运动会。之后，他们便日渐关注运动这一热点话题。于是，我顺应幼儿的兴趣、需要，设计、组织了本次合作绘画活动。
        ps抠图技巧第一环节，播放球类运动项目的PPT，通过提问引发幼儿讨论、模仿图片中人物的运动姿势，体验运动的乐趣，并积累运动造型经验，为后续创作打基础。
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        第二环节，重点引导幼儿讨论作画的方法和步骤。由于幼儿的表述往往比较零散、不够清晰，所以教师借助有序号的图标帮助幼儿进行梳理，明确绘画的方法和步骤，并在幼儿遗忘时给以提示。
        该教学活动的多个环节都安排了讨论与交流，其目的，一方面是培养幼儿的问题意识，
让幼儿在同伴和教师的帮助下学习自我总结解决问题的方法，另一方面是帮助幼儿逐步树立积累和借鉴经验的意识，养成有利于终身发展的学习品质。
电脑怎么看电视直播        本活动不仅旨在引导幼儿学习一种表现形式，提供他们进行美术创作的机会，更为他们学习合作与分享提供了机会，这将对他们多方面能力的提高产生积极的影响。
        目标：
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        1.通过勾画轮廓的方式画出人物运动时的身体结构，学习用线条和块平涂表现人物运动造型。
        2.在教师的带领下初步学习看步骤图与同伴分工合作绘画。
        3.愿意交流自己的创作过程，体验共同绘画的快乐。
        准备：
        知识经验准备：
        1.认识人体的基本外形结构。
        2.了解几种常见球类运动的名称。
        3.具有一定的小组分工合作能力。
        4.初步有水粉画的经验，会使用排笔涂。
        教学具准备：
        1.真人比例的人物范画一张，几种常见球类运动（如篮球、足球、羽毛球、乒乓球）的PPT，相关音乐《亚洲雄风》，表示合作绘画方法和步骤的图标（如图1：①北京暂住证如何办理分组选模特儿。②选球类运动项目。③摆造型画轮廓。④画五官和服饰。⑤涂）。

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