2021年冀教版一年级下册语文阅读理解
2021年冀教版一年级下册语文阅读理解
一、 阅读儿歌,完成练习。
捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。
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1.儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?
____________________________
2.它们分别藏在哪里了?
______________________________
3.黑猪最先被捉到是因为_______________________
二、 仔细阅读下面的短文,完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿的小鼓:夏天到了多快活!
1.读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是(    )。
A.歌唱    B.飞行    C.打竹板
2.仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是(    )
A.绿绿的荷叶    B.姑姑的雨伞    C.长长的水草
3.短文中,夏天里,哪些小动物很快活?(    )
A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4.根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是(    )。
A.白霜降    B.池草青    C.阵雨落
5.夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。
夏天到了,我_____________。
三、 阅读乐园。
昆虫音乐会
草地上,夏风吹,昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上,歌声美妙令人醉;
蜜蜂表演小合唱,载歌载舞花间飞;
金龟子,金蛉子,叶下忙把歌词背;两杠四星是什么军衔
蛐蛐儿拉响小提琴,后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加,可它不是昆虫类,
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1.儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的?用“    ”在文中画出来。
2.昆虫音乐会上的表演者都有谁?在文中用“○”圈 出来。
3.读一读,想一想,再照样子连一连。
蝈蝈                  花间                  背歌词
蛐蛐儿                草尖上                小合唱
金龟子                后台                  独唱
蜜蜂                  叶下                  拉小提琴
上海到南昌火车时刻表4.青蛙没能参加的原因是(    )
A.它不是昆虫。    B.青蛙擂 的鼓 不好听。
四、 阅读
一粒种子
叶圣陶
    一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
    他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
    春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
花的含义
    蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
    “外边什么样儿?也这么黑吗?”
    “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”
    种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
1.泥土中的种子最先听到的声音是(    )。
A.春风轻轻地吹着    B.泉水在唱歌    C.小鸟在唱歌    D.小孩子在唱歌
2.种子把身子挺了____次,才钻出地面。
3.文中画“    ”的句子要读出______(①急切  ②紧张  ③难过)的语气。
4.想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?
_____________________________________________________________________
五、 阅读园地
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.这篇短文共有____个自然段。
2.太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“~~~”划出来。
3.我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!
(_________),太阳一(___________),太阳花就兴冲冲地开放了。
(________),太阳一(__________),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4.我会出颜的词并在词上打“√”。
 蓝蓝的  黄黄的  细细的  紫紫的  粉红的  嫩嫩的
六、 阅读短文,然后做题。
水滴的旅行
我是一个旅行家,到过地球上许多地方。
我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行。
1.文中的“我”是______________。
2.根据课文内容填一填。
(______)的雪花        (______)的大海        (______)的草原
3.“我”在这篇短文中,到过的地方有山峰、___________、_________和公园。
4.根据短文判断,对的打“√”,错的打“×”。
①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(______)
②气温高时,水滴会变成水汽。(______)
③文中的“我”一年四季都在旅行。(______)
七、 我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
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