《装扮桌面》教案
史记 刺客列传学问与技能:了解桌面背景和屏幕保护的相关学问,把握桌面背景、屏幕保护程序的设置方法。
过程与方法:通过对桌面背景图片的调整,屏幕保护程序设定的过程,体验设置共性化桌面的乐趣,把握屏幕保护程序设置的方法。
情感目标:培育学生的审美观,呈现学生共性。
桌面背景的设置和屏幕保护程序的设置。
屏幕保护的设置。
各式桌面图片
1、电脑的埋怨〔5〕
师:你们一进教室,教师就觉察了我们每个小朋友都穿着干干净净、漂秀丽亮的衣服,你们的消灭使我们的电脑教室一下子变好看了起来。
师:可是,教师却觉察教室里一些与我们同学的秀丽衣服格格不入的地方,它们从开学初到现在呈现的样子始终就没变过,仿佛每天都能听得到它的埋怨声,你们有感受到吗?让我们来看看到底是什么在埋怨?
〔呈现电脑埋怨图〕电脑  1 的埋怨:我的仆人自己经常穿新衣服,可是我始终穿着这件蓝的衣服。电脑2:我的也是。电脑3:谁能帮助我们?电脑4:我要变身,我要变的美美的。电脑5:再这样始终丑丑的,我要罢工了-------
师:谁在埋怨,为什么埋怨?〔电脑,没新衣服穿,要换衣服〕
2、引出课题
师:这可怎么办,假设不给它们装扮,它们就要罢工了。
师:确实要给电脑换”新衣”装扮,可是这里这么多电脑,教师一个人只有一双手可来不及,今日要请同学们帮一帮教师,也帮帮你们面前的电脑朋友,一起来场“美化大行动”。今日我们的课题就是----装扮桌面。〔手指标题〕
1、师:现在就开放我们的第一部作战,秀丽的桌面〔板书〕,我们开机后在桌面上看到的图片就是桌面背景,也叫墙纸,壁纸。可是,到哪里可以设置秀丽的桌面呢?
2 、教师演示操作,要求学生跟着讲解操作鼠标。
我们一起来看:首先在桌面空白处单击鼠标右键-------选择“共性化”------选择“桌面背景”-----选择一张你宠爱的图片————单击“保存修改”。〔强调桌面空白处〕
【任务一】给电脑穿新衣:选取一张自己宠爱的图片设为桌面背景,使你的电脑桌面变得更秀丽。
3 、学生自主操作,教师巡察指导
4、选取几个特作品,全班演示〔你为什么选择了这张图片做桌面?桌面不肯定要追求美观大方,自己宠爱就行。可提示不能以自己的喜好任凭去更改别人的桌面。〕
5、用电脑自带外的图片设置为电脑桌面〔如有学生会请学生指挥教师操作,不会那么教师
自行讲解〕
【任务二】再为电脑换新装:在下发的文件夹里选取  1 张自己宠爱的图片设为桌面背景。
6 、学生自主操作,教师巡察指导。
北京奥运奖牌榜7、【任务三】新衣换换换:选取4 张自己宠爱的图片,使你的电脑桌面可以换着穿新衣服。
教师演示设置多张图片为桌面背景的方法。〔确定间隔时间为10 秒钟〕
学生自主操作,教师巡察指导
8、小结
师:经过全班同学的共同努力,我们已经成功完成美化大行动一---秀丽的桌面。
1、我们的电脑已经换上了秀丽的新衣裳,心情真不错,为了表示达谢意,它们为我们带来了一个小玩耍。我们一起来看看吧:
1)    同桌作为竞赛对象,面对面坐好,两手背后,不要用手势和鬼脸干扰对方,否那么视
为出局。
2)    教师作为裁判,竞赛口令为“开头“和“停“,时间为1  分钟;
3)    坚持到底且没有眨过眼睛者胜出。
说说你现在的感受。预设:〔眼睛酸疼、模糊、流眼泪……〕
我们电脑的屏幕就像人的眼睛一样,假设长时间不动就会有不利影响,所以我们也要给电脑做一做“眼保健操”。接下来进入我们今日的其次部作战——设置屏幕保护程序。
2 、介绍屏保,演示操作。
师:屏幕保护程序有什么作用呢?
〔课件出示〕
老功能保护CRT 显像管〔阴极射线显像管〕
原先的计算机显示屏承受CRT 显像管,屏幕保护程序能阻挡电子束过多地停留在一
处,从而延长显示器的使用寿命。
新功能保护隐私
假设你临时离开计算机,为了防止别人看到计算机上的隐私,可以设置屏幕保护程
将屏幕上正在进展的工作画面隐蔽起来。
师:好,接下来就让我们连续其次部作战---动感的屏幕。〔板书“动感的屏幕”〕
师:我们可以在哪里可以设置屏幕保护程序呢,教师提示一下和秀丽桌面设置很像,那小朋友知道在哪里可以到它了吗?
学生说教师操作。
桌面空白处单击鼠标右击---属性---屏幕保护程序---选择宠爱的屏保---设置等待时间  1 分
钟---确定。提示:通过预览,可以快速看到自己的设置。
4 、【任务四】请你为电脑设置屏幕保护程序,让它动一动,放松一下吧。
现在请小朋友们选择好自己宠爱的屏幕保护程序种类,时间设置为  1 分钟,可以先预览看看效果,等教师下达口令后,你们点击确定,我们一起等待屏保的消灭,好吗?
生操作、师巡察
5、师:把手离开鼠标键盘,我们一起玩木头人的玩耍吧,请想一个高难度的动作,教师喊开头后就不能再动了!屏保消灭后完毕你的动作。你想做什么动作,好,预备,开头!
学生电脑消灭屏保
师:同学们,屏保什么状况下会消灭?又如何让它完毕?
初五能出门吗6 、沟通小结。
师:我们班同学真棒,现在教师宣布我们的其次部作战成功。那让我们看看电脑还有什么想对我们说。
艾糍粑1、电脑有话说,电脑的感谢
太原美食电脑1 :感谢你们给我们穿上新衣,还让我们做了眼保健操。你们真棒。
二十大的召开时间和结束时间
2、教师有话说
师:不仅电脑要感谢你们,教师也要感谢你们,真的太能干了。帮了教师一个大忙,不需要教师一台一台的给每台电脑换“新衣”。那通过今日这次秀丽大行动,同学们自身有没有收获,有哪位同学想共
享一下的。
3、学生有话说
学:桌面背景的设置,屏保的设置等。
4、【延长任务】双休日,你想要去同学家里玩一玩,能不能让爸爸妈妈一回家就能在电脑里知道你的去向?〔提示:屏幕保护程序〕
学生设置屏幕保护。设置成功的举手。〔快的同学演示设置方法〕
学生演示

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