第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
北师大版初中七年级历史上册第三单元第16课
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
                    南平剑津中学    邓红
教学内容分析
本课为北师大版初中七年级历史上册第三单元第16课。本课内容是第三单元的重点课。本课关注的是西汉时期我国的和东西经济文化交往的情况。张骞通西域劳动节文案是汉朝对外交往当中最为重要的事件之一，它为丝绸之路的开辟创造了条件，搞笑个人说明大全自然，这是本课学习的一个重点。丝绸之路是中国古代文明向外传播的重要通道，在东西方交流史上占有重要的地位，影响重大，地位突出。所以本课在整个中国古代史上占有重要地位。
课程标准:
讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。
学情分析
七年级学生思维活跃，情感丰富，喜欢表现自己，敢于发表自己的观点，且具有一定的阅读、分析及自主学习的能力，但认知能力和历史知识的积累还较少，这需要教师正确的引导，充分调动老师节日快乐短句他们学习的积极性与主动性，激发学生的求知欲与上进心。
红铜多少钱一斤设计思想：
遵循课程改革基本理念，本着促进学生全面发展的基本原则，充分体现以学生为本，在教学设计中力求尊重学生的主体作用，让学生始终积极地参与教学过程，因此在本课教学设计中积极倡导学生主动参与教学过程，合作探究，独立思考，团结协作，促进学生的全面发展。
教学目标
1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实。、
2、过程与方法：根据上述学情分析，本课教学设计了这样的教法与学法：以史实为基础，以问题为载体，以情境为主线，以多媒体辅助为手段，以活动为实现方式，经过收集、讲
述、思考、讨论、分析，合作探究、模拟活动等师生、生生之间的多边互动与交流，让补水面膜哪种好每个学生都经历一个主动获取知识、应用知识、解决问题、情感升华的学习过程。
3、情感态度与价值观：
（1）、通过丝绸之路开通后东西方频繁经济文化交流的事实，认识丝绸之路在中外经济文化交流中的桥梁作用。

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