大班社会世界真奇妙教案
1、大班社会世界真奇妙教案
(一)活动目标：
1.感受世界各地民族文化的丰富性和趣味性。
2.初步了解世界各地着名建筑、习俗、传统节日等，感知世界各地文化的多样化与差异性。 徐海乔女朋友
(二)活动准备的体验准备:让孩子和父母一起收集世界各地的著名建筑、风俗习惯、传统节日等信息。
材料准备：世界地图、地球仪，有关的图片。
(三)活动过程1.通过观察地球仪导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
★引导语：谁能从地球仪中很快出中国所处的位置?
2.多形式帮助幼儿了解世界各地的着名建筑、习俗、风土人情等。 申请破产
前世情人 ★帮幼儿区别中国小朋友与外国小朋友的不同。
师：你见过外国小朋友吗?他们长什么样子?与我们有什么不同?
幼儿讨论并说出自己的想法。
不锈钢密度 ★帮幼儿了解中外小朋友饮食习惯的不同。
师：外国小朋友喜欢吃什么?餐具是什么?
★帮幼儿了解中外节日、习俗、风光的不同。
老师:中国和外国节日。比如中国的传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。外国节日:圣诞节、万圣节、复活节等。
习俗:舞龙、舞狮、踩高跷、大头娃娃等。在中国，还有化妆舞会等。在国外。
中外风光:欣赏一些国家的中外风光和建筑图片。
3.通过讨论，引导个别幼儿想大家介绍你了解的世界之最?
4.结束：你们还想了解世界的什么?引导幼儿将自己最喜欢的内容布置在世界之最的主题墙上。
(四)活动延伸角游戏活动：在角游戏旅行社中，开展"去世界各地旅游"的游戏，让幼儿扮演导游想旅客介绍世界各地的名胜古迹、着名建筑等。
2、大班语言活动这个世界真奇妙教案反思
活动目标：
1.启发孩子理解诗歌的内容，激发孩子的求知欲。
2.引导幼儿积极参与讨论，用连贯的语言表达自己的观点。
3.了解诗歌中运用的比喻手法，学会带着感情背诵诗歌。
4.对文学作品产生兴趣。
5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
活动准备：
1、 鹅、刺猬、鸭子、蝴蝶贴绒教具
2、 在分区中投放万花筒若干个
活动过程：
1、师朗诵诗歌2遍 师边朗诵诗歌边出示贴绒教具后，并提问：诗歌中提了哪些问题?你们有些问题提问吗?
2、组织幼儿讨论
(1)为什么说世界象个万花筒?
(2)诗中提到的“就像爷爷那样，眼睛一戴，哈!什么都知道。”是什么意思?
(3)诗中提到哪些问题你可以解答?
3.鼓励幼儿带着诗中的问题回家问父母或其他人，并把答案告诉大家。最后，把诗背完整。
活动反思：
我觉得诗歌欣赏不仅仅是让孩子去欣赏，还应该让孩子发挥想象力，让他们融入诗歌，尝试对诗歌进行简单的创作。虽然这节课结束了，但是我从中学到了很多。我应该注意在以后的教学活动中不要重复同样的问题。
3、大班社会活动世界真奇妙教案
(一)活动目标：
1.感受世界各地民族文化的丰富与有趣。
2.初步了解世界各地的著名建筑、风俗习惯和传统节日，感知世界各地文化的多样性和差异性。
(二)活动准备经验准备：请幼儿与家长一起收集有关世界各地着名的建筑、习俗、传统节日的资料。
材料:世界地图、地球仪及相关图片。
(三)活动过程1.通过观察地球仪导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
★引导语：谁能从地球仪中很快出中国所处的位置?
经典语录太经典了 2.通过各种方式帮助孩子了解世界各地的著名建筑、风土人情、风土人情。陈奕迅单车歌词
★帮幼儿区别中国小朋友与外国小朋友的不同。
师：你见过外国小朋友吗?他们长什么样子?与我们有什么不同?
孩子们讨论并说出他们自己的想法。
★帮幼儿了解中外小朋友饮食习惯的不同。
师：外国小朋友喜欢吃什么?餐具是什么?
★帮幼儿了解中外节日、习俗、风光的不同。
老师:中国和外国节日。比如中国的传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。外国节日:圣诞节、万圣节、复活节等。
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