石榴阅读答案三年级
【篇一：苏教版语文三年级上册阅读试题答案】
=txt>三十．阅读练习
（一） 西沙岛真是鸟的世界啊！海岛上数量最多的是一种白鸟。清晨，白鸟成地飞向大海去寻鱼；傍晚，它们又成地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不必停歇。最珍贵的海鸟叫野鸭，用它的羽毛织成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
1．这段话是按总分总 结构来写的。用横线画出短文的中心句。
2．短文先写了白鸟，它的特点是数量多；接着写了信天翁鸟，它的特点是翅膀长，能飞好几百公里；最后写了野鸟鸟，它的特点是羽毛轻软 。
（二）石榴
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面
还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
变形记作文六年级 我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！
1．从文中出下列词语的反义词。
光滑（粗糙）内心（外表） 糊涂（明白 ）
2．填空。
（1）说石榴不好看是因为一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。
（2）说石榴好看是因为里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的 。
（3）说石榴有用是因为它是一种专门治拉肚子的中药 。
3．下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。
（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（ ）
（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（√）
4．用一句话写出短文第二自然段的意思。
石榴里面好看，味道美。
5．读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？
故宫门票预约 网上预订 石榴虽然外表粗糙，但是里面美，味道也美，并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以看事物可不能只看外表。
（三）爱迪生试制电灯，为了到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作十几个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于到了价钱便宜，使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。
1．这段话有3句，主要意思是爱迪生试制电灯丝。
2．爱迪生是怎样不懈努力的？
他常常在实验室里一连工作十几个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。
3．怎样的灯丝才是合适的灯丝？
灯丝的价钱便宜，使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。
（四）热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
1.出文中的一组反义词，并写下来。（热闹）——（安静）
2.文中描写了城市在雨中渐渐安静下来的景象。
3.在文中用波浪线画出三个比喻句。
4.这三个比喻句中，作者把马路比作绸带 ；雨伞 比作花瓣 ； 车辆 比作小船 。这样写的好处是：生动形象地写出城市在雨中渐渐安静下来的景象 。
（五）下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学
们玩得真开心。
1．这段话共有3句。
2．在总起句的下面画“~~~~~”
3．在总结句的下面画“_____”
4．这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。
（1）这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。（ ）
（2）这段话的主要意思是说课间十分钟 同学们在操场上开展各种各样的活动。（√）
（3）这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。（ ）
（六）小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。
1．“注视”的近义词是凝视，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：瞧、望、仰望、俯视、聚精会神、目不转睛 。
2．“聚然间”的近义词有突然间 、刹那间。
3．你认为大家对小英注视的目光中包含些含义呢？
鼓励、赞扬、关心、支持。
4．如果你是小英，你会对大家说些什么呢？
【篇二：苏教版三上语文课内短文训练与答案】
t>【课内】1
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。
1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 。
2”这句诗表达了我
【课内】2
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子；冬日------回归大树地下的根。
1.用短文中的语句解释下列短语的意思。
①形态各异：你不到两片相同的叶子；
②相同的工作：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树
2.请将短文中的空格补充完整。
3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天嫩绿，夏天肥美，秋天变黄，冬天飘零。
4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是叶落归根。你还知道哪些有关“根”的词语（至少3个）根深本固、浇树浇根、根深叶茂。
5.假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？
我会对大树说：“放心吧，大树！我会把阳光变成生命的乳汁奉献给你，让你茁壮成长的。”
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
1查字典填空。
表示颜的词（银灰）：。 表示时间很短（转眼间）：。 表示颜很美（五彩斑斓）：、、 。
3填空。这段话共有2句，第1句写了天空一碧如洗，傍晚天上出现流云 ，第2句写了 天空流云的颜千变万化。 ，这一句中把落日映照下的流云比作五彩斑斓的锦缎。
4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。
锦缎指的是：1天空像锦缎2流云像锦缎3天空有了流云像锦缎。
2、在括号里填上合适的词。
（哗啦啦）的笑声 （挺拔）的高粱
描写儿童的诗句 （热闹非凡）的原野 （火红）的叶子
3、这段话是围绕“原野热闹非凡。”这句来写的。
4
6、从这段中的“笑声”和“演唱”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。
【篇三：苏教版小学三年级语文上册期末试题(附答案)】
a冰城、山城、羊城b 山城、日光城、泉城c 山城、冰城、泉城
三、将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。（8分）
百尺（ ）头迫不（ ）待 （ ）阳似火
学海无（ ）沧海一() 兴高（ ）烈
1．夏天到了，（），田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好像也在冒着烟。
2．在知识的海洋里，我们所学到的只是（），更多的需要我们努力探索，到达成功的彼岸。
四、填空。（1－5题每空0.5分，第6题0.5+1分，共14分）
1.《枫桥夜泊》作者是 朝的。诗人看到了 、 、、 ??听到了 、 ，描绘出一幅秋江夜泊图，诗中的“ ”字，最能表达诗人当时的心情。诗题中“泊”的意思是。我还知道一句有关秋天的诗： ，遍绕篱边日渐斜。
2.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 ，把所有的植物，所以大家都喜欢小露珠。
3.《孙中山破陋习》一文中“陋习”的意思是 ，在文中指，我还知道的陋习有、。
5. 香港是我国通向世界的 ，那里有 的沙滩， 的公园和 的街市，真是一颗无比璀璨的“”。香菜
6. 春江小区22栋302室的张明发现隔壁家发生了火灾，张明应该打火警电话求救，如果你
是张明，应该这样说：
五、阅读短文，回答问题。（8分+12分，共20分）
石榴（片段）
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得（裂咧）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜（讯迅）。
1．在文中括号内用“√”选择使用恰当的汉字。（2分）
2．石榴外皮的颜是这样变化的：→ →一半儿红，一半儿黄。（2分）
htc手机查询 2．请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子： ，这样写的好处是。(4分 )
①大自然有许多美妙的声音。
③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答??叮叮咚咚??所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
④动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐
在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1．大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，如：滴滴答答、 、 ??（2分）
2．读句子，照样子用带点的词语写一句话。（2分）
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 ．
??像??
3．联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是 。（2分）
4．短文是围绕“ ”这句话来写的，第4小节向我们介绍了、 、 三种动物歌手。（4分）
5．如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（ ）（2分）
a 大自然的歌曲 b 大自然的声音 c 大自然中的动物歌手
六、习作。（30分）
奔驰是哪个国家的 读一读下列词语，想象他们之间可能会发生什么事，编一个童话故事，题目自定。（注意：这些词语可以全用，也可选用其中几个，充分发挥想象，尽量写别人没写过的故事哟！）
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