国开一网一 机考个人团队5
个人与团队-005
第一大题 单选题
1、关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(  )。
A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
B、挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法
C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
D、合理处理剩下的想法
  答案:A
2、SMART原则中的M代表(  )。
A、明确的
B、可衡量的
C、可达到的
D、有时间规定的
  答案:B
3、电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是(  )。
A、匿名性
B、权威的损失
C、更多人员参与
D、同步性
  答案:B
4、SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表(  )。
A、优势
B、劣势
C、机会
D、威胁
  答案:D
5、按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是(  )。
A、四个阶段中前两个阶段最重要
B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
C、任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D、从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
  答案:A
6、小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学习障碍的是(  )。
A、不良的学习经历
B、惧怕新的方式
自动化专业是学什么的C、自信果断
D、缺乏时间
  答案:C
7、办事拖拉严重影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮助的是(  )。
A、凡事都追求完美
B、给自己规定一项任务开始和结束的时间
C、把重要的工作放在前面做
D、对自己的能力有信心
  答案:A
8、小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点,说法正确的是(  )。
A、小李的观点正确,只要是计划,就有用
B、小李和小王都正确,他们对计划有不同的看法
C、小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用
D、他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的计划,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行
  答案:D
正时皮带
9、小苏想要提高自己的工作效率,她列出了许多方法,其中不能帮助她的是(  )。
A、分析自己何时工作效率最高
B、严格执行计划
C、延长工作时间
D、养成并坚持良好的工作习惯统招生
  答案:C
10、如果你是自信果断的人,你就会恰当地表达你的需求和情感,在(  )的前提下争取自己的权利。
A、保持自己基本利益 
B、不侵犯他人利益
C、不惜一切代价
D、为自己获取最大利益
  答案:B
11、时间安排是沟通五要素之一,在进行时间安排时,需要注意的因素不包括(  )。
A、需要在什么时候达到沟通目的
B、如何说服沟通对象执行某项任务
C、参与沟通的人是否需要花费时间做准备
D、参与沟通的人什么时间有空闲
  答案:B
12、李总要求销售部给出每月的销售总额,但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额,他不得不亲自去相关部门询问。销售部传递的信息不符合优质信息特点中的(  )。
A、正确的形式
B、适度的费用
C、合适的人员
D、正确的内容
  答案:D
13、讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语,表明暂时停顿或搜寻正确的词语,这属于副语言沟通要素中的(  )。
A、语速
B、音量
C、声音补白
D、音调
  答案:C
14、工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道,工作报告的三种形式不包括(  )。
A、从上到下形式
B、从中间到上下形式
C、从下到上形式
D、平级形式
  答案:B
15、在进行工作报告中,要抓住听众的心理,与之建立良好关系,就需要和他们进行目光的接触。目光接触方式不正确的是(  )。
2017年开学第一课A、讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上
B、讲话过程中目光能够与听众接触
C、目光扫视会场
D、当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流
  答案:A
16、在工作谈判中,经常会出现各种各样的困难局面,比较典型的困难局面包括(  )。
A、利用职权
B、大声斥责
C、持有轻蔑的态度
D、其他选项都对
  答案:D
17、查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括(  )。
A、权力文化
B、角文化
C、强势文化
D、任务文化
  答案:C冷睨天下之传奇菱七
18、公司产品设计部门和销售部门合作时,产品设计部门最需要得到的信息是(  )。
A、交货实时信息
B、服务质量的变化信息
C、新设备的生产信息
D、客户需求信息
  答案:D
19、许多组织都有自己的价值标准和行为理念,某集团倡导:“不管我们在何处营业,我们都要尊重他人的生活方式、习惯、文化和爱好。”这体现了其价值观中的(  )。
A、责任
B、自由
C、尊重
D、正直
  答案:C
20、在平衡计分卡中,员工满意度属于(  )角度的指标。
A、财务
B、学习与成长
C、客户
D、内部流程
  答案:B
21、李总要求团队以生产优质产品,提供优质服务为目标,这样的团队属于(  )。
A、特别工作团队
B、质量团队
C、供销团队
D、自我管理型团队
  答案:B
22、宣传部门得到通知,向传媒界发布了召开新产品发布会的消息;而技术部门表示新产品还未进行测试,不能发布。这个冲突产生的根本原因是(  )。
A、相互缺乏沟通或误传消息
B、对有限资源的竞争
C、相互侵犯
D、优先权的冲突
  答案:A
23、优秀团队具有很多优势,不属于优秀团队优势的是(  )。
A、团队工作效率高
B、能够灵活地适应环境的变化
C、具有团队使命感
D、增强独立完成各自工作的能力
  答案:D
24、六顶思考帽方法中,不同颜的帽子代表不同的思考方式,其中白的帽子代表(  )。
A、创新与改变
B、中立与客观
C、警示与批判
D、整体与控制
  答案:培虎皮兰怎么养B
25、小黄所在的团队内经常发生冲突。为了改变这种状况,小黄提倡冲突发生时大家应采取(  )的行为方式来解决。这种方法可以得到最好的解决结果和很高的团队承诺,但可能比较耗时。
A、协作
B、对抗
C、折中
D、迁就
  答案:A
26、决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡,属于理性决策的是(  )。
A、冲破壁垒和阻碍
B、按照标准分析解决方案
C、思考不可思议的问题
D、提出不寻常的想法和解决方案
  答案:B
27、乐和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目标,与此相关的发展目标可能是(  )。
A、提高货品上架率
B、每月组织一次对公关部的培训
C、提高公关部的宣传能力
D、在一个月内,招聘两名销售主管
  答案:C
28、团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角,最重要的是(  )。
A、导师
B、教练
C、培训师
D、鼓励者
  答案:D
29、在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括(  )。
A、团队整体效率提高了多大幅度
B、工作中的错误率减低了多少
C、成员的工作效率提高了多少
D、教师的授课条理是否清晰
  答案:D
30、李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作(  )。
A、头脑风暴法
B、PEST分析法
C、德尔菲法
D、目标管理
  答案:D
31、小陈打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的(  )原则。
A、可达到的
B、可实现的
C、可衡量的
D、有时间期限的
  答案:B
32、王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是(  )。
A、市场占有率
B、合同成交率
C、销售额
D、顾客意见调查表
  答案:D
33、身体语言反馈是反馈的重要方法之一,关于身体语言反馈,说法正确的是(  )。
A、在做出反馈时,口头语言比身体语言准确
B、反馈在严肃、紧张的氛围中进行,会取得更好的效果
C、如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾,就会传达一种错误的信息
D、在进行身体语言反馈时,无须保存记录
  答案:C
34、根据双因素理论,使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关,这些因素的改善可以使员工获得满足感,产生强大而持久的激励作用,这种因素被称为(  )。
A、保健因素
B、促进因素
C、激励因素
D、沟通因素

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。