临沂市红研学旅游产品开发研究
临沂市红研学旅游产品开发研究
摘要：受政策大力支持，我国研学旅游迅速发展，各地快速兴起研学旅游的浪潮，学术界也对研学旅游的研究越来越多。本文通过对临沂市部分红景区进行实地考察，了解临沂市人民对红研学旅游的兴趣与需求，并对临沂市红研学旅游发展现状及存在的问题进行分析，进一步提出临沂市红研学旅游产品开发的对策。
关键词：临沂市；红研学旅游 扬州中考查分；产品开发
一、引言
近几年，中国经济急速发展，也促进了旅游业的发展。以观光旅游为前提的基础下，也延伸出了各种形式的旅游，如乡村旅游、会展旅游、研学旅游、红旅游、康养旅游等。其中，红研学旅游发展迅速，每个红旅游区都不断创新、蓬勃发展。战争给临沂市留下了大量的红文化资源和历史遗址遗迹，而这些独具特的红文化资源，成为开辟红研学旅游线路宝贵的资产，进一步为临沂市发展红旅游铺好了接下来要走的路。
二、临沂市红研学旅游产品开发现状
经过多年岁月的洗礼，古老的沂蒙革命老区从未褪，其红旅游资源十分丰富，对临沂市红研学旅游的发展至关重要。早在2004年，自党中央和国务院通过了积极发展红研学旅游的战略决策以来，临沂市便高度重视红研学旅游的发展，并取得了重大进展。
临沂市于2004年率先在沂蒙地区开展了一条“红研学旅游”路线，并将在全国范围内形成一大批“红研学游”品牌，努力将临沂市建成“红旅游强市”，出乎意料的是，红研学旅游在全国很受欢迎，路线一经推出，便吸引了大量游客前来游览，在国内迅速形成了一种“红研学旅游”的浪潮，现临沂市著名红研学基地有：沂蒙山红旅游区、华东革命烈士陵园旅游区、孟良崮战役遗址旅游区、大青山红旅游区等[1]。
三、临沂市红研学旅游产品开发存在的问题
（一）红研学旅游宣传力度不够
临沂，又名“物流之都”，全国流传“南义乌北临沂”，临沂市常住人口1102.57万人，是全省唯一超过1100万人口的城市，人口众多，但这与景区游客量却完全不成正比。例如位于费县“沂蒙山银座天蒙景区”内的玻璃桥，全长505.5米，宽2.4米，比张家界玻璃桥还要长75
米，桥面距谷底垂直高度达到143米，是世界最长、跨度最大的人行玻璃悬索桥，但是当人们提到玻璃桥时，首先想到的却是张家界，而不是临沂，甚至可以这么说，全国上下没去过张家界的可能大有人在，但是没听说张家界的应该是微乎其微，反观提到临沂玻璃桥，很多人可能都不知道这个景区的存在。同样，研学旅游更加缺少宣传，这样就不利于红文化的传播，不利于红研学旅游的开展，不利于红旅游研学基地、市场和产品的开发。
（二）人才流失严重导致缺乏优秀研学导师
研学旅游要做到在“玩中学”，在“学中玩”，要研有所思、研有所学、研有所悟，所以研学导师在其中就发挥了很重要的作用[2]。研学导师是集导游与教师为一体的职业，想要成为一名优秀的研学导师，不仅要有理想有信念，还要有丰富的旅游经验、渊博的学识及高尚的职业素养。研学导师作为整个研学旅游的主导者，要把握好研学旅游的节奏，合理安排活动，既要充分发挥导师的主导作用，又要体现旅游者的主体地位，使游客深受其影响，以达到研学的目的。但由于人才流失严重，目前临沂市缺乏对研学导师的培训、认定、考核和管理机制，还不能培养出优秀红研学导师[3]。
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（三）红资源没有得到有效开发
以爱国主义为载体的红研学旅游，对提高国民素质、弘扬爱国主义精神、弘扬红文化上有重大的现实意义。临沂市有深厚的红旅游资源，这片土地上留下的英雄故事讲不完、听不够，遗址遗迹看不完，但是大多数红景区和研学旅游基地红资源利用率不高，都仍处于待开发状态，或者处于开发不足的状态；已经开发出来的研学旅游产品体验方式过于单一，大多缺乏参与式体验，也没有打造出红研学旅游精品，研学活动留不住游客，造成游客“到此一游”的现象普遍，这也导致了沂蒙精神红研学旅游名声不响，远不如井冈山精神、延安精神。
（四）景区及研学基地配套设施不完善
临沂市内大交通已经足够发达，但周边县城、村庄及一些从主干道到景点的路段并没有很发达，游客到达景区交通不便，费时费力，同样景区内的配套设施，包括水、电、主干道、观光车、公共厕所、饮食住宿等也都不达标。例如大青山胜利突围纪念馆，有丰富的红研学旅游资源，学生可以参与数天的研学活动，但由于景区地处山区，没有餐饮和住宿，无法满足研学团队的用餐住宿需求，需要在当天活动结束后，游客乘坐大巴车去周边
2022年母亲节是5月几号住宿，这种不便将会导致旅游者的数量下降，对旅游景区的长远发展不利。因此，加强基础设施建设是临沂市红研学旅游发展的必然要求。
四、临沂市红研学旅游产品开发的对策
穿卫衣扎什么头发好看（一）加大宣传力度，提高研学旅游知名度
利用报刊、媒体等现代互联网技术，抖音、快手、微博等短视频平台发布研学活动视频，吸引游客，持续推送红研学有关视频。可以请一些明星、网红博主、写手、旅行体验官来参加活动，并拍摄视频，写报道，写文章等介绍活动发布到网络上，也会吸引一定的游客。
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（二）多渠道增加就业，强化人才培训
旅游业是劳动密集型产业，能直接、间接地为人们提供工作岗位，红研学旅游本身就需要一大批高质量的研学导师、导游人员、讲解员、管理人员等；另一方面，红旅游还能拉动周边产业的发展，间接衍生出其他工作岗位。
这样就要求要做到要培养出一批专业素质较高的人才，这批服务人员语言表达能力要强、旅游礼仪要好，而且还要详细了解基地红文化，能够在游客到来游览时受到革命精神教育。
（三）资源合理开发，提升红文化的教育功能
临沂市红旅游资源众多，遗址遗迹、战役纪念馆、英雄人物事迹等，但是，出于某种原因，这些重要资源没有得到认可，也没有被合理开发，甚至有一些被破坏，因此要让人们意识到，在沂蒙山红旅游中，要合理开发来保护这些历史遗迹，这也是红旅游资源能远远流传的关键。
（四）多方面提升基建，推进城乡一体化
加大研学基地基础设施建设的投入，包括住宿、餐饮、交通等多方面的建设；同时也要加强“城市-城镇—乡村-景区”之间的大交通和小交通建设，形成自给自足的良性循环；不仅要留住已经参加过红研学旅游的游客，争取让他们二次参加，还要吸引基地外的游客来参加红研学旅游活动。
五、结语
弘扬红文化，是中华民族的优良传统。经过一百多个世纪的风风雨雨，在中国党的领导下，我们的发展日益壮大。百年积淀的红文明，是开展红研学游的最佳题材。通过研学旅游活动，可以开拓视野、提高认知。开发红研学旅游产品，让国人在游览中接受爱国主义教育，可以提升整个国民素质。
项目来源：山东协和学院2022届毕业论文。
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［参考文献］
[1]李静,刘燕威.研学旅行视角下的延安红旅游产品开发研究[J].现代商业,2020(13):40-41.
[2]金婷.新媒体背景下嘉兴红研学旅行产品开发研究[J].现代商业,2021(18):29-31.
[3]向春燕,周春燕.基于红旅游资源的研学旅行产品开发——以重庆红岩景区为例[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2021,40(01):68-79.

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