《锻造工艺与锻模设计》课程标准
匡威鞋店《锻造工艺与锻模设计》课程标准
一、课程基本信息
本课程是材料成型与控制技术专业综合学习领域拓展课程之一，重点介绍了锻造前的准备、自由锻工艺、锤模锻工艺、锻模材料的选择等知识。通过该课程的学习，使学生掌握锻件的生产方法与流程，认知专业领域、工作范围与工作职责；掌握锻造的基本知识、自由锻和模锻工艺流程以及锻模的结构特点，具备从事企业相应生产岗位工作的能力。
三、课程教学设计思路
根据相应岗位工作任务的能力要求，结合课程定位，重点介绍锻造的分类、以及不同锻件生产方法的工艺流程及特点。
课程主要介绍了用锻锤生产锻件的基本知识，在教学过程中充分应用教学视频、电子课件、仿真模拟、教学动画等教学资源实施线下线上混合式教学，利用网络教学平台实现教学内容、教学时间与教学空间的扩展。教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑与学习指导，充分调动师生双方的积极性，达到教学目标。
前期课程：识图与手工绘图、机械技术应用基础、工程材料与热加工基础、公差配合与测量技术、成型设备操作与调试等专业基础课程。
四、课程目标
通过本课程的学习，学习者掌握锻造发展及其应用，同时能根据具体生产情况制定出合理的锻造工艺、选择自由锻生产时能编制出自由锻工艺，当选择锤模锻时能完成相关的计算并设计出模具，并逐步具备解决实际问题的能力。
1．知识目标
（1）掌握锻造加工方法的概念、特点及应用；
（2）掌握锻造原材料的种类、各种原材料的缺陷及其产生原因；
公众平台怎么用（3）熟悉各种下料方法的特点、应用范围；
（4）熟悉各种加热方法的特点、应用范围；
（5）掌握自由锻工序的分类、自由锻工艺编织的内容以及典型自由锻件的工序；
在我的心里从此有个你（6）掌握锤上模锻的分类、特点，锻模的设计流程及设计内容；笼中养小仓鼠
（7）熟悉锻件的后处理工序及各工序的作用、特点、应用；
2．技能目标
父情节哪天（1）能够根据制件特点与要求以及生产批量，确定是否选用模具生产；高考考哪几科
（2）能够正确制定锻件的自由锻加工工艺；
（3）能够根据锻模的设计流程设计锻模。
3．素质目标
（1）在学习和实践中培养学生求真务实、踏实严谨的工作作风；
（2）树立严格遵循行业标准、模具设计国家标准及产品质量意识；
（3）建立文明生产、安全操作意识、树立良好的职业道德；
（4）培养学生的团队协作精神，养成诚实守信、坚韧不拔的品格。
五、课程教学内容、要求及学时分配
六、课程考核

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