锻压工艺及设备
Forging Technology and Equipment
课程编号：07410093
学分： 1.5
学时：24（其中：讲课学时：24 实验学时：上机学时：0）
先修课程：材料成型原理、金属学及热处理
适用专业：材料成型及控制工程专业2016版培养计划
教材：《锻造工艺过程与模具设计》胡亚民编北京大学出版社 2006年8月第1版
一、课程性质与课程目标
我的中国梦作文开头（一）课程性质与任务
本课程是材料成型专业一门重要的专业课。主要任务是使学生掌握金属锻造基本原理和应用，了解先进的塑性加工方法和进展。培养学生的掌握锻压成型技术和设计锻压工艺与模具的能力。
毕业实习鉴定通过本课程的学习，了解锻造加工的基础知识；了解锻造坯料准备、锻前加热、锻后处理、锻件质量分析与控制的内容；初步掌握金属材料自由锻的工艺过程和特点及其设备；初步掌握模锻工艺过程、模具设计和特点；了解其它先进的塑性加工新工艺和特点；了解热加工的新工艺、新技术、新方法和发展趋势；为从事热加工工艺生产技术和管理打好基础。
（二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容，可以分项写，也可以合并写）
1．了解锻造坯料准备、锻前加热、锻后处理、锻件质量分析与控制的内容；
2．了解金属材料自由锻的工艺过程和特点及其设备；
3．初步掌握模锻工艺过程、模具设计和特点；abab的四字词语
4．了解其它先进的塑性加工新技术和特点及发展趋势。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支撑专业培养计划中毕业要求1-4、2-2和4-2：
1.毕业要求1-4. 掌握材料成型原理、材料成型工艺、材料成型设备等专业知识，
为解决铸造/焊接/锻压复杂工程问题奠定基础。
2.毕业要求2-2. 能运用材料成型及控制工程科学的基本原理，判断复杂工程问题刘恺威两位前妻
解决方案的关键制约参数。
3.毕业要求4-2. 能够运用科学原理进行分析，并采用科学方法对加工对象制定合理的实验方案。
二、课程内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑
最好的月饼品牌排行榜三、达成课程目标的途径和措施
1、理论联系实际，从塑性成形原理入手，使学生掌握锻造的基本概念、基本原理、特点和方法；
2、采用多媒体的动画、视频等教学手段，配合工程实例的讲解及相应的思考题，使学生加强理解；
3、加强课堂互动，保证讲课进度的同时，注意观察学生的反馈，把握学生的掌握程度和课堂的气氛。
四、考核方式
1. 课程考核方式包括期末考试、平时表现及考勤情况考核，期末考试根据学生
学习掌握情况和试卷的难易和灵活程度选择开卷或者闭卷笔试。
2. 课程成绩=期末考试成绩×90%+平时成绩×10%。成绩的具体构成如下：
五、参考书目及学习资料
1. 锻造工艺与模具设计．闫洪主编．机械工业出版社，2012年
杭州亚运会明年举行2. 材料成型原理．刘全坤等主编．机械工业出版社.2015.第三版
3. 锻造工艺学与模具设计．姚泽坤主编．西安：西北工业大学出版社，2001
4. 材料成形技术基础．陈金德，邢建东主编．北京：机械工业出版社，2000.
2016年7 月10 日
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