一、填空题．（每空1分，共20分）
1．（2分）2023年第一季度，黄冈市旅游接待人数达4905670人次，改写成用万作单位的数是490.567万人次；实现旅游收入二十九亿五千三百万元，省略亿后面的尾数记作约是30亿元．
【分析】根据题意，改写成用万作单位的数，把原数的末尾的四个0去掉，写上一个万字即可；
省略亿后面的尾数求近似数，主要是看千位上的数，如果小于5，舍去变0，如果大于或等于与5，要向亿位进1后再舍去变0．
【解答】解；2023年第一季度，黄冈市旅游接待人数达4905670人次，改写成用万作单位的数是490.567万人次；实现旅游收入二十九亿五千三百万元，省略亿后面的尾数记作约是30亿元．
故答案为：490.567，30．
【点评】改写成用万作单位的数，也就是去掉个级的四个0，写上一个万字即可；用四舍五入法求近似数，看清舍去部分的最高位上的数，然后再进一步解答即可．
2．（1分）小华期中测验，语文、数学、英语三科的平均分为96分，其中语文91分，数学98分，则英语99分．
【分析】根据“总分数=平均数某科目数”求出三科的总分数，然后根据“总分数﹣语文的分数﹣数学的分数=英语的分数”进行解答即可．【解答】解：96某3﹣91﹣98，=288﹣91﹣98，=99（分）；
答：他的英语成绩是99分．故答案为：99．
【点评】解答此题的关键：先求出三科的总分数，进而根据总分数、语文、数学和英语的分数四者之间关系进行解答．
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3．（2分）1时=84分3200毫升=3.2升．
我的泪
【分析】把1时化成分钟数，用1乘进率60；
把3200毫升化成升数，用3200除以进率1000；即可得解．【解答】解：1时=84分3200毫升=3.2升；故答案为：84，3.2．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
暖心短句八个字4．（4分）
=12÷48=0.25=4：16=25%
【分析】解决此题关键在于0.25，把0.25化成分数，的分子和分母同时乘3可化成
再把写成除法形式1÷4=（1某12）÷（4某12）=12÷48，还可以写成比的形式1：4=（1某4）：（4某4）=4：16，0.25写成百分数是25%．【解答】解：
=12÷48=0.25=4：16=25%
故答案为：3，48，16，25．
【点评】此题考查小数、分数、和除法之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化．
5．（2分）在、0.834
、83%中，最小数是83%，最大数是0.834．
【分析】把，83%都化成小数，然后根据小数比较大小的方法求解．【解答】解：=0.833…；83%=0.83；0.83＜0.833…=83%＜
＜0.834；
=＜0.834；
所以最小的数是83%，最大的数是0.834．故答案为：83%，0.834．
【点评】小数的大小比较：首先看整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相等，就看
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十分位，十分位相等，就看百分位，…，以此类推，那个数位上的数大，小数就大，由此解答．
6．（2分）24和36的最大公因数是12，最小公倍数是72．
【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知：最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积，所以先把24和36分解质因数，然后据此求出最大公因数和最小公倍数．【解答】解：24=2某2某2某3，36=2某2某3某3
所以24和36的最大公因数是：2某2某3=12，最小公倍数是：2某2某3某2某3=72；故答案为；12，72．
【点评】本题主要考查两个数的最小公倍数的求法，注意准两个数公有的质因数和独自含有的质因数．
7．（2分）一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的米．
【分析】一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的，每段长是米；进而解答即可．
【解答】解：（1）1÷5=
，每段长是
（2）2÷5=（米）；
答：每段长是这根铁丝的，每段长是米；故答案为：，．
街角祝福【点评】解答此题的关键：把铁丝的全长看作单位“1”，平均分成n份，每份是这根铁丝的．
8．（2分）水果店里原有水果a千克，售出总数的后，又售出千克，共售出水果a+千第7页（共145页）
克，还剩下水果（a﹣1）千克．
【分析】先把原来的重量看成单位“1”，先售出了总重量的，用乘法求出先售出的重量，再加上后来售出的重量千克即可；
用原有水果的重量a千克减去售出水果的重量就是还剩下水果的重量．【解答】解：共售出水果的重量可以表示为：a+（千克）还剩下水果：a﹣（a+）=（a﹣1）（千克）
答：共售出水果a+千克，还剩下水果故答案为：a+，（a﹣1）．
【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：带单位是一个具体的数，不带单位是把其中一个数量看作单位“1”，是它的几分之几．
9．（1分）把长5毫米的精密零件，放大画在图纸上长是40厘米，这幅图的比例尺是80：1．
【分析】比例尺=图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺．【解答】解：40厘米=400毫米，400：5=80：1．
所以这张图纸的比例尺为80：1．故答案为：80：1．
【点评】考查了比例尺的意义，掌握比例尺的计算方法，注意在求比的过程中，单位要统一．
10．（2分）观察规律：
（a﹣1）千克．
用同样长的小棒摆第10个图形需要21根小棒，第12个图形是平行四边形．
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