浙江师范大学艺术类专业招生简章
浙江师范大学艺术类专业招生简章(3)
浙江师范大学艺术类专业招生简章
美术学院创建于1985年，是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一，现有美术学系和艺术学系，设有美术学一级学科硕士学位点、艺术硕士专业学位点及学科教学(美术)专业硕士培养方向。现有教职工68名，其中专职教师56名，具有正高职称教师10名，副高职称教师19名，硕士生导师23名，省“151人才工程”第三层次入选者2人，省级中青年学科带头人2人。
学院鼓励学术创新，积极开展学术交流，扩大学术影响力。近3年来，学院获批省部级项目4项、厅局级项目17项、校(市)级各类项目46项，发表一级论文14篇、二级论文23篇、出版专著及画册15部、教材10部、教师作品入选全国美术作品展12项，省级美术作品展45项，获横向课题81项、经费达700余万元。除了在绘画艺术研究、美术教育研究领域不断取得成果外，在非洲艺术研究、非物质文化遗产研究、新媒体艺术研究、儿童美术研究等领域也取得较快发展，并逐渐形成特。
学院坚持教学中心地位，提高人才培养质量，积极开展教学研究。近年来，学院主持省新世
纪教改项目、省重点教材建设项目、省精品课程建设项目等多项，列入国家十一五规划教材1部，获校级教学成果奖2项。学院先后组建了基础美术教育发展研究、水彩·粉画艺术研究、文化遗产
申报和保护、公共艺术和城市文化景观设计、乡村景观文化设计等5个集“教学—科研—创作—服务”功能于一体的团队，近年来共承担100多个项目，形成了辐射效应，产生了社会影响，凸显了学院服务地方经济发展的能力和水平。2008年，在有关教育评价报告中，我院美术学本科专业排名为第11名。研究生教育日趋规范，质量优良，学位授予率达100%。在2006—2007中国研究生教育评价报告中，我院美术学硕士学位点排名为第9名。
学院注重学生创新精神和实践能力的培养。近5年，学生作品入选第12届全国美术作品展6项，省级美术作品展4项，在全国大学生广告艺术大赛、省大学生艺术设计展演、省大学生多媒体作品设计竞赛、省大学生工业设计大赛等各类学科竞赛中屡创佳绩，共获得省级以上奖项185项。
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女生伤感网名繁体字美术学专业：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
面向全国，以浙江为中心，为中小学提供教学科研型卓越师资。本专业以“1+x”(1：指的是一个专业发展方向;x：指的是适应中小学美术各领域教学的素养要求)的卓越美术教师培养体系为载体，培养具有扎实的美术专业素养、教师职业素养和良好的教学科研能力的高素质教学研究型师资，以适应中小学各级学校美术教育的发展要求和社会发展对美术人才的需求。
视觉传达设计专业：非师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
立足浙江，面向长三角区域，把视觉传达专业建设成在区域内有影响力的特专业。培养适应创新时代需求、基础扎实、知识面宽、综合素质高，能在专业设计机构、传播机构、企业、院校等单位从事设计、研究、教学及管理工作的应用型设计人才。
环境设计专业：非师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
结合地方环境建设发展需求，强化城市环境文化设计、乡村环境文化设计、校园环境文化设计、乡土建筑与地域文化设计和公共空间环境文化设计等环境设计领域，立足浙江力求在行业及长三角区域形成具有较大影响力与鲜明特的环境设计专业。培养能在环境设计
机构从事城市环境文化设计、乡村环境文化设计、校园环境文化设计、乡土建筑与地域文化设计和公共空间环境文化设计，具备设计创新与研究能力的应用型设计人才。
产品设计专业：非师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
结合浙江地区的产业特，把握产品设计研究前沿及趋势，强调设计创新活动，服务浙中地区产业转型升级，瞄准市场对产品设计人才的强大需求，定位在五金家电产品、生活家居产品、文化创意产品和数码信息产品等设计方向进行专业建设和发展。培养能够把握产品设计研究前沿及趋势，掌握产品设计专业基本理论及专业技能，具备设计创新研究及整合应用能力，在五金家电产品、生活家居产品、文化创意产品和数码信息产品等领域进行产品设计创新和研究的应用型人才。
文化创意与传播学院
学院简介
文化创意与传播学院是在文化创意产业大发展、大繁荣和社会急需文化创意、传播、管理、经营人才的背景下创立的，是浙江师范大学年轻而富有活力的学院。
学院依托浙江师范大学人文、信息技术、艺术、管理等学科优势和一流的软硬件资源，围绕文化创意产业和现代传播新领域设置学科、专业，着力打造适应中国文化创意产业发展需要、“人文、技术、艺术融合”、“产学研互动”的新型学院。
学院现有广告学、戏剧影视文学、数字媒体技术、文化产业管理4个本科专业和民俗学、广播电视艺术学2个学术硕士专业，同时还拥有艺术硕士(广播电视、电影2个方向)、公共管理硕士(文化传播管理方向)等3个专业硕士学位方向。
学院坚持“以文化为基础，以创意为核心，以传播为手段”的办学理念，以“协同化、技能化、社会化、国际化”为手段，努力培养厚基础、强实践、富创意的专门人才。近年来，学生在全国大学生广告艺术大赛、文科计算机大赛等学科竞赛中屡创佳绩，就业前景非常广阔，就业率名列学校各专业前茅。
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数字媒体艺术专业：非师范艺术类本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
培养特：微电影?网站?APP?动画?摄影?多媒体?这些你都想学习?那就来数字媒体艺术专业吧。本专业适应数字媒体产业发展需要，以数字影像、交互多媒体、网络多媒体、数
字动画、虚拟现实等数字内容艺术生产为核心，艺术与信息技术结合，培养学生具有良好艺术设计素养和数字媒体生产技能，学生最终具备综合的数字媒体艺术创作能力。
就业前景：朝阳产业大有作为
数字媒体产业是新兴的、复合的、蒸蒸日上的朝阳产业。人才短缺，正成为这一产业发展的软肋。毕业生可到各级各类传媒机构、音像出版单位、电信行业、影视动画、网络应用、游戏开发、软件开发、广告公司及各类企、事业单位的宣传、网络部门等单位从事数字媒体采集、编辑、设计、开发和传播等工作，就业前景非常广阔。
戏剧影视文学专业：非师范艺术类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。
培养特：拥有长达30年的电影教育传统。依托浙江师范大学的文化底蕴和艺术氛围，重视影视类学生人文素养和创作技能的培养。结合当下中国影视文化产业发展趋势，强调理论与实践并行，特别注重对学生剧本策划创作能力的培养。依托系统的课程设计，让学生在四年内掌握影视剧理论、剧本创作、微电影策划与拍摄、电视编导等能力。
洛克王国龟兔赛跑学院培养的学生众多前往北京、上海、杭州等城市的影视公司就职;并有大量的学生考取包
括北京电影学院、中央戏剧学院、中国艺术研究院、中国电影资料馆、暨南大学等在内的国内一流院校研究生。
就业前景：放飞影视梦想演绎艺术人生
国内日益繁荣发展的影视文化产业为戏剧影视文学专业人才提供充足的就业机会和广阔的职业发展空间。毕业生可在各级各类传媒机构、影视制作公司、文化事业单位、理论研究机构、音像出版部门从事戏剧影视文学创作、编导、表演、节目策划与制作、编辑、评论、教学及文化管理工作。
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