医院人力资源管理制度
医院人力资源管理制度汇总
医院人力资源管理制度包括新职工岗前培训制度、医院选拔任用考核管理工作制度、医院管理人员培训工作制度、医院工作人员年度考核工作制度、医院卫生健康专业技术职务竞争聘任工作制度、医院返聘人员有关管理规定制度、医院关于违犯劳动纪律的处理规定制度等。双卡单模
医院为使新职工全面提高职业道德素质，成为合格的医务工作者，具有良好的医德、医风，每年对新分配的工作人员进行上岗前教育。职工岗前集中教育的时间不得少于两周。
1.职工岗前教育的主要内容：(1)政治理论和思想道德；(2)卫生健康事业路线方针政策；(3)医疗卫生健康管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规；(4)医疗服务职业道德、行为规范；(5)医疗卫生健康机构工作制度、安全措施及各级各类人员岗位职责；(6)了解当前卫生健康改革与发展情况、当地医疗卫生健康工作概况及所在单位基本情况（院史、发展规划等；(7)现代医院管理有关内容。
2.医院对各类人员岗前培训情况要进行考核，考试合格者方可上岗。
3.执业（助理）医师、药剂人员上岗前要进行集中宣誓仪式，护理人员举行岗前宣誓及授帽仪式。
4.岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。
关于选拔任用考核管理工作制度
制订科学规范的干部选拔任用考核管理工作制度，形成富有生机与活力的用人机制，推进医院干部队伍建设，结合我院的实际，特制订干部选拔任用考核管理工作意见。1.制订干部选拔任用工作的原则、范围和条件；2.制订科室领导职务任免年龄规定;3.干部选拔任用工作程序：(1)成立测评考察小组；(2)民主推荐和民主测评；(3)笔试；(4)演讲答辩；(5)确定任用人选；(6)实行公示和试用期制度。我喜欢搞老奶奶的知道了吗
4.对科室领导干部进行述职测评，实行动态管理。每年组织对科室领导干部进行一次民主测评，测评结果作为提拔或是否继续任用的重要依据。
管理人员培训工作
医院的生存与发展面临着日益激烈的竞争，如何在竞争中始终保持优势，很大程度上取决于医院管理水平的高低，开展医院管理人员培训显得尤为重要，为加强医院管理，促进医院发展，现制订管理人员培训方案。
1.培训对象：院级领导、职能科室正副科长、临床科室正副主任、正副护士长、医技科室正副主任、后勤科室的班组长、党团总支书记、各支部书记及其他管理人员。
2.规定培训时间、培训方式、培训内容。
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3.制订考核与管理办法。以考试为主，出勤考核为辅。考试合格者纳入学分管理，记入个人继续教育学分档案，作为晋升、评先树优、年度考核等的依据。
工作人员年度考核工作
为进一步规范我院年度考核工作，提高考核质量，根据省、市组织、人事部门关于年度考核的有关规定，结合我院实际，现制订工作人员年度考核制度。1.医院成立考核委员会，负责医院的考核工作；2.制订年度考核的指导思想和原则；3.制订考核人员范围及注意事项；4.制订考核等次、内容及标准，考核等次分优秀、合格、不合格；5.考核方法：各科室人员进行个人总结述职，经科室全体人员评议，确定考核等次，并将年度考核结果在科里公布。科室负责人填写评鉴意见和考核等次，并将优秀等次人员名单交人事科上报备案。
蚂蚱养殖技术卫生健康专业技术职务竞争聘任工作
根据上级人事部门关于专业技术职务竞争聘任工作的有关文件精神，结合我院的实际情况，在充分征求专业技术人员意见的基础上，按照“公开、公平、公正、竞争”的原则，制订我院专业技术职务竞争聘任工作实施意见。为使各卫生健康专业聘任比例趋于合理，结合我院实际情况，根据竞聘限额、专业、职称层次按一定比例分开竞聘。专业技术职务竞争聘任工作具体做法：1.医院成立聘任委员会；2.根据上级下达的竞聘限额，正高级：不分专业类别合并在一起进行竞聘；副高级、中级：医疗、医
技、护理三部分按比例分开进行竞聘；3.竞聘程序：（1）业务考试（占50%）;（2）民主评议（占50%）;（3）加分条件；4.三项成绩相加，根据个人总分顺序确定聘任人选；5.对部分落聘人员实行内聘制，正高级全部内聘；副高按照50%比例、中级按照25%比例实行内聘；6.内聘人员待遇：医院给予兑现基本工资和职务补贴，但不记入本人档案，不享受上级规定的其他待遇，享受医
院规定的专家门诊等有关待遇；7.专业技术职务内聘期限为一年。
院级拔尖人才评选及任期管理工作
医院为打造学习型医院，充分体现“尊重知识、尊重人才”的原则，进一步搞好人才资源开发和管理工作，积极为卫生健康专业技术人员营造一个比、学、赶、超的良好环境与氛围，鼓励优秀人才脱颖而出，加快人才队伍建设，不断提高医院的竞争实力，促进医院的发展，制订院级拔尖人才评选及任期管理暂行办法。1.评选对象及条件：（1）从事一线岗位上的卫生健康专业技术人员（主要是临床专业）；（2）年龄在55周岁（含55周岁）以下且身体健康。2.评选程序、内容及办法：个人报名、科室推荐、量化赋分、评委评审、党委研究批准等程序。3.管理：院级拔尖人才实行动态式管理，每届任期二年。
4.待遇：院级拔尖人才在任期内每月发给固定津贴200元，在同等条件下，优先聘任专业技术职务。对落聘者实行内聘制。优先选送参加国内外进修和学习，加大开展业务经费的投资等。
关于加强重点专科学科建设的有关规定
以树立科学的发展观为指导，制订了“保证重点，保护品牌，扶持特，带动一般”的学科建设发展思路。1.重点专科特科室，人员、年龄、学历、职称结构配备合理。2.严格标准，严格质量，从严治科，严格执行综合目标管理责任制。3.加大人才培训力度，优先外出进修、学习、参加学术会议等。4.加大投入力度，优先购买医疗设备，改善科室环境，科研经费优先保证。5.急需人才或紧缺人才优先引进。6.相关科室之间应加强协作，促进学科发展。7.加强科室与上级医院的
合作，促进技术提高。8.以品牌效益带动新技术开展，促进特专科形成。9.发挥品牌效应，提高整体水平，提升社会效益和经济效益。
10.建立新学科，培植新重点。11.对重点专科，每年进行评估、考核，对成绩显著的给予表彰，技术发展慢、社会效益低的予以撤销。
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关于加强专业技术人员梯队建设的实施意见
为全面贯彻落实上级关于《进一步加强人才工作的决定》精神，加快实施“科教兴院”、“人才强院”战略，充分发挥人才智力资源在医院建设中的作用，努力建设一支高素质的、结构合理的人才队伍，根据上级有关文件精神，结合我院实际，制订本实施意见。
爱的越深伤的越痛梯队层次标准：人才建设分为三个梯队：第一梯队：年龄在45岁以上，职称副高级以上，在科室为学科带头人。第二梯队：年龄在45岁以下35岁以上，职称为副高级或中级，在科室为技术骨干。第三梯队：35岁以下，职称中级以下人员。
具体措施：(1)做好人才培养选拔工作。(2)加大人才的培训和继续教育力度。(3)有计划地接收高学历人才，鼓励在职专业技术人才攻读硕士、博士学位。(4)对新毕业的医生进行住院医师理论教育和岗前培训及住院医师规范化培训。(5)加强外语培训力度。(6)根据上级有关政策规定，积极引进国内外高层次专业技术人员。(7)运用激励机制鼓励人才。(8)职称聘任实行竞争上岗。(9)发挥老专家的作用，加强人才梯队建设。
护理人员有关管理规定
为加强护理队伍建设，完善护理人员调配制度，使从事护理专业

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