新课标背景下的教学设计:五年级下册快乐读书吧《水浒传》
新课标背景下的教学设计：五年级下册快乐读书吧《水浒传》
【教学对象】
小学五年级学生
【课时】
本书分为三课时，具体安排为：第一课时导读课，第二课时推进课（精读课），第三课时分享课。
祝教师节中秋节双节祝福【教学目标】
八爪鱼的做法1.能读完《水浒传》，感受阅读的快乐，并乐于与大家分享。小本生意做什么好
2.感受故事中主要人物形象，提升分析总结能力。
3.能整体感知故事的内容，并能回答老师的问题，提升整体感知能力和提取信息能力。
4.积累好词佳句和精彩片段。
情人节对老公说的暖心话【教学内容及重难点分析】
从知识层面来说，阅读本书在于丰富学生的课外知识，拓展学生的阅读视野，能理解主要内容，分析人物形象；从技能层面来说，老师需要引导学生运用阅读策略阅读，提升阅读能力;从情感层面来说，感受行侠仗义及对美好幸福生活的向往之情。
1.《水浒传》内容分析  
《水浒传》是元末明初施耐庵、罗贯中整理撰写的一部章回体白话小说，是我国古代长篇小说四大名著之一，被誉为中国古代文学史上一座巍然屹立的丰碑。
（1）主要内容：主要讲述了北宋末年因为皇帝昏庸、奸臣当道，宋江等人被逼上梁山起义反抗的故事。
（2）写作特点：作为我国第一部白话古典小说，质朴生动的语言是这部小说的鲜明特点。
2.教学目标分析
（1）带领孩子欣赏中国古典名著，提升阅读品位，激发阅读兴趣。
（2）提升孩子的阅读能力，尤其是整体感知能力、提取信息能力、解释能力、分析总结能力。
（3）通过读故事，分析主要人物形象。
（4）从书中受到启发，并运用到实际生活中。
3.教学难点分析
（1）知识层面
就《水浒传》一书本身的内容来说，其重难点在于，让学生通过阅读，魔兽世界怎么改字体理解“侠肝义胆”“充满正气”的英雄含义。
（2）技能层面
就这门课的语文意义来说，其重难点在于，通过教师的阅读指导，让学生整体感知故事内容，促进提取信息能力、解释能力、分析总结能力有所提升。
（3）情感层面
在故事中受到教育：做人要充满正气。
4.阅读方法指导
初三数学教学计划（1）阅读时通过细节描写感悟人物形象。
（2）带着问题阅读。

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