科举制度对中国封建社会的影响
入党积极分子思想汇报2010>万里悲秋常作客下一句>2023的父亲节是几月几日自唐代开始,中国就借助科举制度选择官员。科举制度是为了选拔人才而设立的,它对中国的封建社会产生了深远的影响。科举制度在中国的历史上持续了近1300年之久,直到清朝灭亡才废除。在这些年里,科举制度对中国封建社会的影响是巨大的,既有积极的方面,也有消极的方面。
科举制度是中国独有的制度,因为它强制性地要求所有人都要参与考试。在古代,任何人无论贫穷富贵,只要有才华,都可以通过科举制度得到晋升和提拔的机会。这为解决贵族优越意识和特权制度提供了有力的手段。在中国封建社会中,已经成为一个独立的行政部门,垄断了考试和选拔人才的全权。讨债
速度快首先,科举制度促进了中国社会在文化上的进步。科举制度要求参与考试的人必须会通过各种科目考试。科目包括文学、历史、常识等,这些习惯了硬笔书法和对文言文有执着的人慢慢地将汉字的书写变得更加优美。同时,科目考试形式的复杂性也为文化的广泛普及奠定了良好基础。
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其次,科举制度使中国社会贯彻了”九品中正制”的制度思想。这个制度要求官员先通过考试,得到教育者的核准,然后才可以通过晋升和提拔的机会。这保证了官员的素质和能力,在官员中建立了一种靠实力而非出身血统或财富来评定人才的广泛认同。
然而,科举制度并不完美,也存在着一些问题。一方面,科举制度的强制性可能使得许多人从小就接受各种考试的试炼,从而大量的培养测试技巧,使得其它文化方面的天分可能因此得不到合理的发展,这个现象也被称之为“科举制度拟人化考试”。
另一方面,科举制度的某些方面也成为国家贯彻封建政治模式、排斥参与社会变革推动者的工具。在封建社会中,许多招人的准则都是根据出身、财富,或者是随意的任命,如果想要进入官场,你必须首先要具备义务。含义很明显,就是要你先意志服从国家,但会不当封建社会之患的勇敢和识见的人往往在这种选拔制度中失去了发挥作用的机会。
科举制度的消亡并不是一朝一夕,是因为其不能满足当代社会所需而逐渐被取代。科举制度虽已淘汰,但它的思想和精神仍存在于当今中国的现代教育制度和选拔行政人员的方法之中,可以说是值得中国教育者们和官员们进行思考的课题。
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