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第4课 科举制的创立
●考点:隋唐的科举制度
1、(2010·聊城学业考试)“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关( )
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
【解析】选C。本题主要考查学生的的分析理解能力。“金榜”“寒窗”“名字香”“一举成名”与科举制度相符合。
2、(2010·重庆中考)我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。科举制度正式创立于
A.隋朝 B.康朝 C.明朝 D.清朝
【答案】选A。
3、(2010·南京学业考试)一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
【答案】选A。
4、(2010·淮安中考)唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关。
A.围棋棋盘上共有多少个交叉点隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
【答案】选A。
5、(2010·山西中考)魏晋时期,官员大多数从高门权贵子弟中选拔,到了唐玄宗开元年间,科举出身的宰相占到了三分之二。这种变化说明
A.唐政府不任用权贵子弟 B. 唐政府力求以才学选官
C.唐朝社会文学艺术繁荣 D. 唐朝重视教育事业的发展
【答案】选A。
6、(2009·湘西中考)伟大的民主革命先行者孙中山说过:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度从何时开始的吗( )
A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
【解析】选大型游戏人气排行榜C。本题考查学生的阅读理解能力。隋唐时期时期创立并逐步完善的科举制,是中国最早的选官制度。
7、(2009·芜湖中考)“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。……”高明的这首《琵琶记》描述的是我国古代的( )
A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。由“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”可知,读书人可自由报考,且有相对平等的竞争机会,考中新科进士是男儿最高荣誉的象征,这符合唐朝科举制的特点。
8、(2009·内江中考)高考作为我国高校选拔人才的主要形式,到2009年已经恢复32年了。那么,你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗( )
A.世袭制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士
【答案】选C。
9、(2009·威海学业考试)青年周凯武艺高强,尤擅于骑射,后被当地州官选送参加武举考试,结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.武则天
【答案】选D。
10、(2009·菏泽中考)下列有关我国古代科举制的表述,错误的是( )
A.隋朝时期,科举制创立 B.唐朝时期,科举制进一步完善
C.宋朝科举考试的范围是四书五经 D.明朝科举考试的答卷分八个部分
【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。科举制是隋朝时期创立,唐朝时期进一步完善,明朝时只许在四书五经范围内命题,并且答卷必须分八个部分,也就是“八股文”。
11、(2009·徐州中考)唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是( )
A.能言善辩,委以重任 B.“上品无寒门,下品无士族”
C.分科考试,择优录取 D.品评人才,注重门第
【答案】选C。
12、(2008·玉林中考)隋朝在历史上的作用,不能因其时间短促而忽视。下列属于隋朝在制度方面革新的是( )
A.科举制度 B.行省制 C.厂卫制度 D.军机处
【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。隋朝时设立科举制度;元朝时实行行省制;明朝时实行厂卫制度;清朝时设立军机处。
13、(2007·连云港中考)历史小话剧《赶考途中》是这样设计的:“时间:××地点:去京城赶考的路上人物:张公子、李公子书童旁白:张公子,世家大族子弟,带着书童张二,去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于( )
带草字头的字A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。由“去京城赶考”可知,这是指中国最早的通过考试选拔人才的制度科举制,隋朝时开创。
14、(2007·连云港中考)唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时,高兴地说:天下人才都为我所用了。这一记载( )
A.反映了我国古代帝王的奢侈生活 B.能说明唐朝科举制实施情况
C.属于后人杜撰且不符合当时情况 D.说明了唐太宗善于虚心纳谏
【答案】选B。
15、(2009·锦州中考)阅读下列材料,回答问题
外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。
——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答:
(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?
(2)后来科举考试逐渐形成四个阶段,请任意写出其中的两个阶段。
(3)科举考试科目繁多,一般以什么科为重要?
【答案】(1)隋唐时期
(2)童试、乡试、会试、殿试(任意写出两个即可)
洛克王国宠物大全图片(3)进士科
16、(2009·眉山中考)
材料一 一位唐朝官员说:“国这取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。
材料三 “科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世”。
——王定保《唐摭言》
上述是有关科举制度的材料,阅后请问答:
空气的质量是多少(1)科举制度最早出现在哪一朝代?
(2)根据材料,你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么?
战略分析(3)材料反映了科举制度的什么作用?你认为科举制对教育有什么影响?
(4)阅读下列诗句,出相关诗句,将代号填在括号内。
与实施科举制的背景有关的诗句:( )
与科举考试落榜有关的诗句:( )
A.风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
B.上品无寒门,下品无士族。
C.洞房花烛夜,金榜题名时。
D.皇榜尽处是孙山,贤郎更在孙山外。
E.春风得意马蹄急,一日看尽长安花。
【解析】本题考查学生阅读理解材料,解决问题的能力。第(1)(2)题结合所学可直接回答;第(3)题要理解材料,并结合教材作出回答;第(4)题要理解准诗句的含义。
【答案】(1)隋朝。(2)进士科。(3)作用: A.便于在全社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;B.读书人可以自由报考,增强了国家机构的活力和办事效率;C.创造了相对平等的竞争机会; 影响:a科举制度促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。b促进了文学艺术的发展,尤其是因为进士科重视考试赋,大大有利于唐诗的繁荣。(4)B、D
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