2022年吉林省中考语文试题及答案
2022年吉林省 初中毕业生学业水平考试 语文试题
语文试题共8页,包括三道大题,共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。
一、积累与运用(15分)
请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1--4题每句1分,第5题每小题2分)
1.万里赴戎机,              。(《木兰诗》)
2.            ,此事古难全。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)
3.岑参《白雪歌送武判官归京》中,“                                  暗黑破坏神3安装不了。”两句运用中国绘画的“留白”手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
4.置身于青草碧透、花瓣纷飞的英景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》。中的名句:“                                  。”
S.阅读语段,按要求完成题目。
一-个民族的复兴需要强大的物质力量,(  ) 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋①  养。我们必须要把níng.②  结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的控折和教训,以少走弯路,更好前进。
(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
           
②níng         
(2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是(    )
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A.和        B.但          C.也            D.就
(3)语段中画横线句子的主干是                       
(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是               
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
阅谈下面文言文,完成6- -12题。
[甲]
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观书。既加冠,益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。
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当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤破裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍滑敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
(节选自宋濂《送东阳马生序》
[乙]
求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也,诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并鸯,兼营则必一无所能矣。
(节选自曾国济《曾国藩家书》)
6.下列表述不正确的一项是(    ) (2分)
A.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。
B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。
C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。
D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名"中“缀”和“谬称”皆为谦辞。
7.下面句中加点 词语解释不正确的一项是(    ) (2分)
A.无从书以观      致:得到
B.援疑理      质:询问
C.媵人持沃澈    汤:菜汤
D.右备容      臭:香气
8.用“/”给[乙]文中画线句子断句。(限两处) (2分)
求业之精别无他法日专而已矣。
9.把下面句子翻译成现代汉语。(2 分)
吾掘井多而无泉可饮,不专之谷也。
10.请从描写角度品析下面句子的表达效果。(任选其一作答) (2 分)
(1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸.
(2)四支僵劲不能动。
11. [甲][乙]两文作者均意在“劝学" ,他们“劝学”的方式有何不同? (2 分)
12.在读书求学方面,[甲] [乙]两文带给你哪些启示? (3 分)
(二)现代文阅读(25 分)
(甲)阅读下面文章,完成13- -16题。(16分)
发动机一直亮黄灯但一切正常像雪山一样高峻
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①长江,从青藏高原南下,流入横断山区,在玉龙纳西族自治县说,忽然被峭绝的山崖栏阻,猛地掉头,折向东北,急转之际, 江身旋出一个宽展的弧形,缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”,是人们给它的命名。
②这段大江,叫金沙江。 水净蓝,不见沙金的灿黄。眼底的巒澈江流,正与明翠的峰相映。
开办家政公司③玉龙雪山西麓的石鼓镇,深偎于半月似的江湾。
④水浪激溅的渡口,一座碑-一中 国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑,将人们的视线引向高处。的题词“英勇奋斗的红军万岁”,镌于坚挺的碑身,像霞光一样明亮。
③纪念碑是一课意志的树,朝蓝天生长着希望,战士心中也有这样的树:主干是信仰,花叶是梦想,迎着太阳升起的方向,挺立着,摇动着,要在解放的天空下歌唱,欢庆人民世纪
的诞生,他们坚信,第一缕曙把寥廓天字染红的时候,阳光会穿破雨霾风障,将人间照得一派明耀。
⑥勇教的先驱,高擎理想的火炬,朝着光明疾行,燃烧的炽焰,红透大江之滨。英雄的形象,也永远留在石鼓渡口,勤章般壮美。
⑦此时的我,在雕塑前谛视: 一个是红军,-一个是船工。他们,眼睛对着眼睛,手握手,心碰心,在怒涛的吼卢中立下战斗的誓愿。蓦地,我读懂了目光深处的一切。
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⑧八十多年前的某春,山凤裹着峭寒,扑向金沙江畔。红军来了,开进石鼓镇,是贺龙、任弼时,关向应带的队伍一红二方 面军第二、六军图。离开湘鄂川黔苏区开始战略转移后,这支部队穿过岛蒙山区的莽芬深林,踏入云岭山脉的巍巍峦嶂,转战于黔西和滇西北。
薄暮时分,江水在夕照中冈动粼粼波光,渡江先锋团抢占对岸。紧跟着,东起石鼓镇,西至巨甸镇的百里江面上,大部队的夜渡开始了。人们记住了这一天一1936 年4月25日。
船椿在江中飞快摇动,满载战士的船只破浪疾进,火把的亮光在漆黑的江天灼灼闪耀,
浩荡大江,掀舞着红的波涛,血液在周身沸腾,全体战士一条心:渡过江去,北上抗日!四天三夜,一万八千名将士登上大江彼岸。摆渡这浩荡人马的,是七条船和几十只木筏。横在征途上的天险,披刚勇的红军征服。长长的江岸上,到处都是报捷的欢腾。
渡江成功,站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着滔滔江水、熊旅算火,吟出了战斗诗篇:
盘江三月雄峰题,铁马西驰调敌忙。
炮火横飞普渡水,红旗直指金沙江。
后闻金鼓诚为虑,前得轻舟喜欲狂。
遥望玉龙舒鳞甲,会师康藏向北方。
这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀。
壮阔的涛声中,穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐,朝着绝险的雅哈雪山攀越。他们像勇敢的苍鹰,扬起强健的翅翼,乘着迅烈的风,高翔于庄整之 上,冲向远天。
踏过万里山川,红二方面军披着征尘,在烽火中一路向北。 红旗指处, 出现了西北高原的墚峁沟壑。10月22日, 在宁夏西吉县将台堡,队伍与红一方面军会师。陝西头起镇会师。甘肃会宁会师、宁夏将台堡会师,红一、二、四方面军在与敌人的激斗中,赢得长征的胜利,书写了宏壮的史诗。
长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。
熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干成戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命。他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。这性格,这力量,扭转了乾坤。
这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起, 他们是最高的峰;和大江流在一处,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激汤,志向宏远。
一座纪念馆,建在傍江的冈峦上。我轻步走着,看着。静态的老照片保留着历史影像,用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁,有咆哮的风,有急骤的雨,有驰逐的云,有砰訇的迅雷,有闪光的炮火,有弥漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁,激起的深沉回响,传向苍茫天野。
红军走过的铁索桥一铁虹桥, 悬跨河上。 铁链上的木板厚实,铺得平,日光照来,桥面一片白亮。缠着头帕的乡人,挑担背篓,足音落在桥上,又叫流水声掩去。随身闪过的团团鲜翠、簇簇金黄,恰是秋日里的好颜。田间农事、市集生意,他们打理得妙。
天风吹荡,阵阵江流声朝前方响去,犹如茶马古道上的铃音那般悠远。
远处,一幅宏阔的画卷在我的心目铺展:奇峻的雪峰, 遥入云天。
(选自《光明日报》2021年6月27日第12版,有删改)
[注释]①峁(mǎo):我国西北地区称项部浑圆、斜坡较睫的黄土小丘为峁。
②訇(hōng):拟声词,形容大声。
13.阅读选文,填写下面表格。(4 分)
14. 统观全文,①②自然段有什么作用? (4分)
15.选文回自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活的用意是什么? (4 分)
16.将文题改为“参观石鼓镇纪念馆”好不好?请结合选文内容简要分析。(4 分)
(乙)阅读下面文章,完成17- -20 题。(9 分)

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