围棋教案25
围棋教案
教师：杨鸿哲 杨慧宇    教  案  首  页                      总 第 73  页
  课时序号    第  25 节    授 课 班 级    小学低年级入门班    授 课 日 期   
课  题            第 十 课    杀  气  （一）          授课类型      新  课
教 学 目 标
          知道什么是“三气”：A公气  B外气 C内气。
          A公气：既是白方的气也是黑方的气，是双方公共的气。
          B外气：双方自己棋形外部的气叫外气。
知道什  C内气：双方自己棋形内的气，再加所吃的未提掉的死子，总共所有的气是内气。
          掌握和会熟练运用“公气”。
重  点
         
          第一要点是：利用公气有可能双活。
          重阳节祝福老人的祝福语
          第二要点是：对杀时，一定要先紧对方的外气和内气，最后再紧公气。
         
难 点
能力      千万不要先紧公气。
          要改掉不管什么气，随便就紧的习惯。
         
  电脑摄像头打不开
板  书  设  计                                棋  盘  示  教  设  计
 
 
      第 十 课    杀  气  （一）
  采菊东篱下 悠然见南山
   
          A公气  B外气 C内气
   
 
 
 
 
 
棋理棋谚棋诀：
 
              压强不压弱
 
 
 
         
教 学   
  后 记   
         
教  案  续  页            总 第 74  页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。
一 复习提问：在我们学习吃子之前，曾经先学了一点基础知识，也是常用术语。其中有气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。
                   
图1 气                  图2黑有几气                图3黑有几气
引言：“气”是最基础的知识，我们做死活题一刻也离不开它，在前面我们学的做的是简单死活题，在复杂死活题里，就要掌握一些杀气的基础知识了。
二 新课  从这节课开始，我们就要讲杀气的基础知识了，首先我们学习三气：
A公气 ——既是白方的气也是黑方的气，是双方公共的气，因此叫公气。有了公气才有双
活的可能。
B外气 ——双方自己棋形外部的气叫外气。
C内气 ——双方自己棋形内的气，再加所吃的未提掉的死子，总共所有的气是内气。
                             
                        1 公气                  2 一亩地等于多少平方米外气              3 内气   
      两块棋在既不能做活，又不能跑出，也不能和自己的活棋连通时，只有一条路就是杀气了，看谁能把对方的棋吃掉。或者走成双活。在这之中要熟练的掌握计算内气外气和公气。
      例1  所示是双方的公气，在双方的外气全部紧完之后，公气如果还有两气以上，那就是双活，例1如果是白先走，则白杀黑，如果是黑先走，则是双活。所以在紧气杀棋时，一定要从外气开始紧起，紧完了外气再紧内气，最后再紧公气。如果此题白先走，不先紧外气而先紧公气，结果就不一样了，结果是正相反，变成黑杀白。就是因为白先紧公气，白每紧黑一气，同时也就帮黑紧了自己一气。
      这节课的第一要点是：利用公气可以双活，必须得两口公气或者以上。
      这节课的第二要点是：对杀时，一定要先紧对方的外气和内气，最后再紧公气。要改掉不管什么气，随便就紧的习惯。
      在双方都没眼对杀计算比气时，如果你要吃对方的棋，所有公气就要算对方的外气，而自己则什么也不算。被吃方的外气加公气=总气数。“也就是在你先走时，有多少步叫吃，你就得有多少口外气”，公气归被吃一方，如不双活，公气就算被吃一方的外气。
      在对杀时，应该看清是否有两口公气或者更多，有则有可能出双活，如果没有就只有杀气一条路了。
三 巩固练习：课堂练习  黑先
1 外气对杀      2利用公气      3外气对杀      4利用公气        5外气对杀    6一口公气杀气    7利用公气
教小产权房买卖  案  续  页              总 第 75  页
板书重点：A公气    B外气  C内气
棋理、棋谚、棋诀：压强不压弱
      课堂总结：这节课我们学习了三气：A公气    B外气  C内气。
两个要点：1利用公气有可能双活，2对杀时一定要先紧对方的外气和内气，最后再紧公气。
四 课堂对局：练习下整盘棋。
五 作    业：黑先。重点练习杀外气和利用公气双活。
  8公气双活    9有公气杀气    10有公气杀气  11有公气杀气      12 杀外气      13杀外气      14杀外气
六 趣闻典故与历史知识：
趣闻典故：             
我国历史上的几位爱好围棋的开国皇帝（五） 
贾玄不但整天陪同皇帝下棋，还经常研究一些“新图妙势”呈献给太宗皇帝。所谓““新图妙势”就是我们现在说的“新的死活题”。
由于太宗皇帝长期与高手贾玄下棋，并且经常研究“棋势”——既死活棋，所以太宗皇帝的棋还是很高的。他不但学习研究别人的“棋势”——既死活棋，还自己钻研创造死活棋，其中有非常有名的精妙无比的三棋势——既“天鹅独飞势”“对面千里势”“海底取明珠势”，用现在说就是三道有名的死活棋。过去古人把每一道死活棋都得起个名，所以就有了各种各样的名子。这也说明古代死活题太少了，物以稀为贵。
太宗所做的三道死活题，在史诗中多有记载，其中“天鹅独飞”和“对面千里”两势，在宋人李逸民的《忘忧清乐集》中尚可看到。
历史知识：                    中日围棋擂台赛4
我们其实只达到了日本的“一流”棋手既二等水平。在擂台赛前，我们还从未赢过日本的“超一流”棋手。所以还不算是真正的对抗。从第一届擂台赛的目标是请出小林光一，我们就可以看出实际的差距了。
由于日本一流棋手的失利，这才引起日本棋界和财界的注意，中国棋手到底达到了什么水平？使中日棋界感到有必要在中日两国棋手之间安排另一重大比赛。日方为此首先作了酝酿，并为寻赞助单位作了许多工作。
在中方面，《新体育》杂志总编辑郝克强从全国体总联络部知道消息后，非常热情，主动约请中国围棋协会副主席陈祖德和国家队华以刚、罗建文、聂卫平等商讨。中方完全赞同这个比赛的态度很快决定下来。
一个月后，中方代表郝克强和日方代表、日本棋院主管海外联络事务的常务理事安腾武夫，在北京进行谈判。日方代表建议，比赛名称为“NEC中日围棋超级赛”。中方代表建议按中日两国人民都熟悉的方式，比赛名称叫“NEC中日围棋擂台赛”。日方代表磋商后，表示同意中方意见。有关问题双方很快一致确定下来，比赛名称：NEC中日围棋擂台赛，主办单位：中国围棋协会、《新体育》杂志社、日本棋院，赞助单位：日本电器公司（NEC）
，奖金：胜方400万日元，负方100万日元，由赞助单位提供。比赛方式：每次每方出一人弈一局，胜者坐擂，败者淘汰，败方第二位继续攻擂，直至擂主被打败。
至此，中日之间，新增加了一项重要的比赛——擂台赛，这一比赛本身就是中日两国围棋对抗时期到来的产物，是历史发展的里程碑，是历史的转折点。同时擂台赛的进行过程，产生的一系列重大影响，也大大超出原来的估计。
人脸识别门锁七 棋理棋诀：压强不压弱                       
当对方夹击己方的棋子时，一般情况下应该压靠对方比较强的一块棋，以期望攻击对方比较弱的一块棋。

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