幼儿园管理方面存在的问题及对策
幼儿园管理方面存在的问题及对策
摘要: 当前,伴随着现代教育的日益兴盛,学前教育教育越来越普及，成为了社会各界最关心的焦点。因为学前教育是一个人启蒙教育的初级阶段,而幼儿园是学前教育的在外形式与表现，在此期间要给孩子们营造一个良好的教学与生活环境，才能为个人的成长打造良好的基础。因此，在日常教育管理工作中园区方面应该积极应对日常教育管理工作中的种种问题，当然在新课改等教育理念的影响下,在幼儿园从业人员的努力下，管理水平方面也取得了一些提高,但总的来说普遍的幼儿园教育质量、各种管理工作的完成度等多方面相较于其他教育阶段的学校而言，做的还是有很多不完美的地方，需要及时改进。本文将从幼儿园管理工作中出现的问题来剖析,从而推导出如何采取相应的管理措施来进一步完善幼儿园管理工作,从而提高幼儿园的管理工作整体水准，希望能为同行业的发展贡献力量。
关键词:幼儿园；管理方面；问题；对策；
合肥自考网考场查询近些年来,在我国各地幼儿园中相继爆出了各种恶性事件,比如北京的红黄蓝幼儿园虐童事件等，这些事情披露后,无一例外在社会上产生巨大的反响,在这一社会背景下，以往幼儿园中存在的各类问题,也受到了大家的重视。[1]针对这一现象,我们必须研究产生这种乱象背后的
因素,提出相应的措施,以推动中国幼儿教育事业和幼儿园的健康发展。
一、幼儿园管理方面存在的问题概述
近年来,幼儿园尤其是私立的幼儿恶性疾病事件屡见报端,综合频发的事件剖析背后的原因，总的来说都共同暴露出幼儿教师招聘管理工作的不规范等现象。所谓"无利不起早",因受利益驱使,一些私立幼儿园在追逐利益过程中存在着许多社会乱象,亟需整改。而公办和民办幼儿园之间的区别、教师的整体素质情况、以及整个社会幼儿教育乱象,均可归结为没有规范化的管理水平:
（一）从社会管理层面进行剖析
幼儿园开办性质可以区分为两种:民办与公办，而民办幼儿园即我们通常所说的私立幼儿园，区分的依据是由财政投入还是由私人投入,还有幼儿教师是不是有事业机关人员编制。所以,地方政府办的和部队幼儿园,老师都是事业编制;企业单位民办幼儿园,老师都不是事业机关人员编制。目前,幼儿园的收费上普遍不规范甚至相对混乱,且教师能力水平参差不齐,这在很大程度上是基于政府、社会管理不善所导致的。因为，公立幼儿园按照国家教育部
门和地方物价部门的规定收取,而私立幼儿园由于目前国家还没有统一的收费标准,可自主制定收费标准,并上报教育主管部门审批,所以,硬件条件和教师的配备相对来说比公办园所要好。这也导致公办幼儿园学费低廉,但质量不高,私立幼儿园设备好,但学费昂贵。但是由于缺乏有效监督的体系,不良问题常出现于民办幼儿园。总之,政府从整个社会管理层方面,对公立、私立幼儿园缺乏标准化的管理体系和监督体系,从而造成了幼儿园教育管理方面乱象丛生。
（二）从幼儿因内部管理层面进行剖析
宝马多少钱保障孩子在幼儿园学习过程中的安全,是每个幼儿园应尽的职责,这就关系到其内部管理的标准化问题。但在恰恰是最关键的教育管理方面,也面临着不少困难，虽然我国幼儿园教学的重点就是保障小朋友的安全,促使小朋友身体的健康，但国内幼儿园频频出现小朋友的受伤情况。一方面,幼儿园管理建设中存在不安全隐患；另一方面,幼儿园管理执法不严,教师管理不严,学生监护不严,甚至出现了老师用体罚手段辱骂学生的情况。究其根源,就是没有统一化的管理规范,也不能形成有效的监督机制。部分幼儿园老师甚至将自己利益凌驾于幼儿身体安全之上,从而引发了恶性事件。我们应该发现内控的不健全,主要来自外部规章立法的不足和监督的不足。
（三）从课堂管理方式进行剖析
目前，许多幼儿园课堂教育工作者扮演领导者的管理角是普遍存在的现象,大部分教育者意识不到班级管理的力量，从班级规则的形成,班级委员会的建立,管理的实施以及对学生的评估,班级管理涵盖了所有内容，但事实上幼儿往往是不被允许参加的,是被动的听讲。教师的注入式教学使幼儿的主体角经常被忽视,幼儿园教育是个人成长列车的初始站，对幼儿发展至关重要，因此，教师要积以发展幼儿的自我教育,自我调节和学习能力为主要目标。提高幼儿的学习主动性,使幼儿的学习热情和创造力得到充分利用。[2]
二、提升幼儿园管理规范的对策
（一）建立雄厚的师资力量
在幼儿教育发展最关键的时期,在整个幼儿园教育阶段上作为幼儿园的相关领导必须要牢牢把握相应的人员招募工作。对幼师的人员招聘条件必须要进行全面提升,并监控好每个老师是否都能持证上岗,以提高整个幼儿园教育质量的整体稳定性,因为只有教师实力更加雄厚,整个幼儿园教育的总体水准才能够得到进一步提高。再有就是在整个教育阶层上，要充分
理解并信任每一个老师,充分调动教师的主动性,对教学做出合理的调整,并鼓励老师之间积极配合。
（二）采取科学合理的教学标准
幼儿园阶段是个人启蒙的关键时期,因此教师们应进行有关课程的科学安排,并尽可能地以幼为本,消除人们为防止意外出现而减少给孩子们玩耍时间这一消极想法,并应努力地给孩子们创设出一个充满阳光、自然、安全的玩耍氛围。所以,为防止孩子们在玩耍过程中意外事故的出现,幼儿园工作者需要进行安全培训,同时教师要将安全培训的内容内化为自己的能力，然后转化为幼儿能接受的知识，并通过日常教学工作将这一知识进行传输，让孩子们积极地去接受安全知识，树立安全意识。其次,教师应发挥自身所占地位的教育职能,并遵循学校理念，因为良好的学校观念应当是:一切都有利于幼儿的身心健康和发展。学校担负着教书育人和奉献教育的职责,需要树立科学的办园理念和教学方法,从促进孩子成长和教学任务完成方面入手,推行素质教育。
（三）关注幼儿园与家长之间的关系
在幼儿教育中父母是不能缺位的,要做好孩子管理工作,就需要幼儿园充分与父母做好配合，促使父母的加入逐渐从自觉走向制度化,以此增强管理工作的科学化。[3]
（四）有效整合利用幼儿园中的管理资源   
幼师考编时间在日常的工作管理工作过程中,幼儿园工作人员应当对园区内部资源整合优化并加强重视,对园区内部的物力资源及人力资源进行合理配置,保证每个人都能够充分发挥其自身优势,每种物资均能够得到充分的利用。另外，必须要严格考核每位从业者,掌握每位从业者的特征,确保每位从业者能适合自身的职业,以便使幼儿园的从业人员的能力可以得到充分发挥,从而切实提升园区安全管理的水平。另外，在管理方面，应该尽可能选用年轻人担负起管理职责,因为年轻人多富有创新思维,能够有效的关心孩子，相比较高龄的管理者,因其经历更为丰富,在管理时应将他们安置在领导岗位上,把知识传授给他们的管理者,从而使幼儿园内部的管理水平在根本上得以提高。最后，幼儿园从业人员应当注意合理设置学生一天的生活,充分了解学生每天生活的具体情况,充分利用幼儿园的所有时间,防止出现浪费时间的情况。
综上所述,根据目前幼儿园的管理状况,可以得出幼儿园需要通过引进科学、合理、安全的新型管理方法,逐步克服当前幼儿园管理工作中出现的问题,逐步改变幼儿园传统的管理制度和
教育理念,进一步优化幼儿园的教育环境,进一步强化幼儿园的安全管理工作和标准化管理工作,以此提升幼儿园的教育质量,给孩子们创造一个更优秀的发展环境,从而提高孩子的全面。
参考文献：
怎么做电子签名[1]吴皖赣.课程育人视角下学前教育师范生教育情怀培育路径--以"幼儿园管理"课程为例[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）.2020,(3).89~93.
[2]廖斯婧."有你，有爱，有未来"-贺州市幼儿园努力提供优质学前教育资源[J].广西教育.2020,(40).12~14.
关于历史故事的成语[3]陈建伟.站上巨人肩膀 实现高位嫁接-幼儿园责任督学挂牌督导工作实践与思考[J].教育界.2020,(34).67~68.

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