幼儿园大班制作风筝教案
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孙姓女宝宝起名一、教学目标：
1.简单了解风筝的历史、基本结构和分类；
2.认识各种不同尺寸、造型和颜的纸张及其材料；
3.掌握基本的折、剪、贴技能，能够独立制作简单的风筝；
4.培养幼儿们的想象力和创造力，发挥他们的艺术才能和团队协作精神。
二、教学内容：
1.历史与文化
幼儿园大班的孩子们首先要对简单的历史和文化知识有所了解，让他们明白风筝不仅是一种玩具，更是与文化、历史相关的，对人类文明进步产生过一定影响。同时，普及一些风筝文化常识有助于孩子们对风筝的兴趣和理解。
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2.基本结构
接着，要对基本结构进行讲解，同时介绍各部分的名称和功能，让孩子们知道这是一个由竹子和纸张组成的器物，可以通过调整角度和方向来引导其上升和下降。
3.分类
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让孩子们了解不同的风筝类型和制作方法，如三角形风筝、半圆弧风筝、蝴蝶型风筝、鸟型风筝等等。
4.实践操作
针对以上知识，幼儿园大班分为3个小组进行风筝制作，每个小组制作2-3种类型。制作过程中教师要与孩子们一起讲解，指导孩子们一步步完成。细节部分需要老师和助教提示和辅助。
三、教学方法：
1.图片展示：
通过PPT等幻灯片的形式，展示各种类型的风筝、历史与文化知识以及基本结构等，使学生更加生动形象地了解风筝。
2.讲解演示：
结合图片展示，讲解各种类型的风筝的分类以及基本结构的组成，让孩子们了解风筝的起源和发展以及相关知识。
3.体验实践：
空气循环扇真的有用吗由老师给每组同学提供相关制作材料，通过手工制作的形式，让孩子们在实践中探究和发现风筝的制作技巧。
4.互动提问：
在展示和讲解过程中通过互动提问的方式，与孩子们进行交流，鼓励他们积极思考以及与伙伴们讨论，并及时纠正错误理解，促进知识的积累与更新。
四、教学流程：
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让孩子们欣赏一些精美的风筝图片，引导他们猜测风筝是什么，用适当的语言依次引导孩子们猜测并亲自动手感受。
2.介绍
通过PPT等形式，呈现风筝的历史、文化、基本结构和分类等相关知识，讲解风筝制作的基本原理和步骤，引导孩子们加强对知识的理解和记忆。

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