幼儿园创意风筝手工教案
幼儿园创意风筝手工教案
一、教学目标
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1.培养幼儿动手能力，发展他们的创造力和想象力。
公司发展越来越好的词2.锻炼幼儿的观察和思维能力，提高他们的专注力和注意力。
3.培养幼儿的团队合作意识，培养他们与他人交流、合作的能力。
二、教学准备
dnf装备徽章4.彩纸张、剪刀、粘合剂、彩笔等工具材料。
5.风筝制作的步骤图示。
三、教学过程
第一步：介绍风筝的由来及其作用（10分钟）
教师通过简单的语言向幼儿介绍风筝的由来及其作用，鼓励幼儿思考并提出问题，激发他们对风筝的兴趣。
第二步：示范风筝制作步骤（10分钟）
教师展示风筝制作的步骤图示，并结合实物进行示范，让幼儿了解风筝制作的基本步骤和工具材料的使用方法。
第三步：让幼儿选定风筝的形状和颜（15分钟）
《开学第一课》的读后感我在东北玩泥巴教师向幼儿介绍不同形状和颜的风筝，让他们根据自己的喜好选择，并鼓励他们给予创意，设计独特的风筝。
第四步：风筝制作（30分钟）
6.教师根据幼儿的选择，发放相应的工具材料。
7.教师引导幼儿按照步骤图示进行风筝的制作，同时鼓励他们发挥想象力和创造力，自由装饰风筝。
8.教师在制作过程中给予幼儿必要的指导和帮助。
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第五步：风筝飞行测试（15分钟）
9.风筝制作完成后，教师组织幼儿一起到室外进行风筝飞行测试。
10.教师指导幼儿正确操作风筝，让他们感受到风筝在飞行时的变化和美妙。
四、教学评价
教师通过观察幼儿的制作过程和风筝的飞行测试情况来评价幼儿的学习情况：
11.幼儿的制作过程是否规范、合理。
12.风筝的飞行是否正常、稳定。
13.幼儿的创新和想象力是否得到充分发挥。
五、教学延伸
14.鼓励幼儿与家人一起制作风筝，增强亲子间的互动和交流。
15.在室内场地进行风筝飞行比赛，增加乐趣和竞争性。
16.提供风筝制作的相关书籍和材料，让幼儿进一步了解和探索风筝的世界。
六、教学总结
通过本次手工制作风筝的活动，幼儿既锻炼了动手能力，又培养了他们的创造力和想象力。他们通过观察、思考和实践，不仅学会了制作风筝的方法，还培养了良好的团队合作意识。同时，这个活动也给幼儿带来了愉快的学习体验，增加了他们对手工制作的兴趣和爱好。

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