幼儿园园本课程《风筝起飞》教案
i32120幼儿园园本课程《风筝起飞》教案
一、主题: 风筝
二、教学目标：
1. 观察绘本，感受风筝的美妙，了解风筝的来源及其功能；
2. 通过游戏活动，掌握风筝的制作技巧和使用方法；
3. 提高幼儿的动手能力和观察力。
三、教学内容：
1. 观察绘本《风筝起飞》，了解风筝的来源和各种形式；
2. 风筝制作游戏：带教师用颜挑战（在同一种材料的基础上，运用颜搭配，制作出不同的风筝）；
3. 风筝试飞游戏，引导幼儿体验风筝的魅力和使用方法；
四、教具准备：
1. 绘本《风筝起飞》；
2. 彩纸、点心袋、竹棒、羽毛等材料；
3. 彩画笔、颜丝带等装饰品；
4. 用于尝试风筝飞行的场地（如操场），风筝线。
五、教学过程：
1. 观察绘本《风筝起飞》，了解风筝的来源和各种形式（20分钟）。
（1）教师向孩子的介绍风筝的起源和形式。
（2）孩子观察书面图片并分享。
2. 风筝制作游戏：带教师用颜挑战（60分钟）。
（1）教师向幼儿介绍风筝制作的工具和材料，并指导孩子如何剪裁成风筝的形状。
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（2）根据指导，孩子用小手操作材料、装饰，并绘制手工画。
中国传统节日大全表（3）教师用成品风筝颜搭配进行游戏。每个风筝添加一个独特的卡片，卡片代表风筝的颜和功能。卡片用来判断是否成功。
（4）教师给予孩子反馈。
2021年立冬时间3. 风筝试飞游戏，引导孩子体验风筝的魅力和使用方法（30分钟）。
（1）指导幼儿如何放飞风筝（如保持线的张力、风筝运动方向与线的角度、手势动作等）。
（2）孩子在教师的指导下进行风筝试飞活动。
（3）教师在试飞活动中给予孩子反馈。
六、教学反思：
通过这一节活动，幼儿了解了风筝的来源和种类，学习了风筝制作的方法和各种换季和功
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36D能的风筝形状，原料等。同时，孩子在游戏中掌握了风筝运动和操作的方法和注意事项。这不仅培养了幼儿的动手能力和观察力，而且更重要的是引导幼儿学习风筝搭配的方法，增强了他们对颜的认知和区分能力，同时，练习了他们的合作意识和彼此的支持意识，以及在游戏中培养了孩子们的自信心和创造力。

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