幼儿园中班风筝手工制作教学案
幼儿园中班风筝手工制作教学案
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教学主题：幼儿园中班风筝手工制作
教学目标：
1. 能够理解风筝的基本原理和制作方法；
2. 能够使用制作工具完成风筝的手工制作；
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学内容：
1. 风筝原理的简单介绍；
2. 风筝的手工制作方法及所需材料；500米短道速滑
3. 制作过程中的安全注意事项。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
通过图书和图片展示，简单介绍风筝的起源和基本原理，激发幼儿们的兴趣和好奇心。
二、制作过程（60分钟）
1. 准备工作
老师向幼儿们介绍制作风筝所需的材料和工具，包括纸张、颜料、橡皮筋、绳子、斜纹剪等。同时，强调安全注意事项，如使用剪刀时要小心操作，不要随意乱扔纸屑等。
2. 制作步骤
（1）利用半径不同的两个圆板画出两个圆形，切割后分别为外皮和内皮。
（2）将内皮和外皮分别分成4、6、8等份，并折叠好。
（3）将折叠好的部分用橡皮筋绑好，使其保持黏在一起的状态。
（4）顶部打两个孔，根据要求放置（成一字型或十字型），并通过这两个孔穿上细线，将
其系在风筝的两侧。
（5）制作风筝的水平杆子，将弹性线条从中间向两侧拉伸，并系好细线。
（6）在风筝的尾巴处系上长绳，调整后可以进行试飞。
三、风筝试飞比赛（25分钟）
1. 老师在场边设立划定范围并标记飞行高度，要求幼儿在范围内试飞自己制作的风筝，并给出参考评分，鼓励幼儿之间互相交流和学习。
2. 在完成比赛后，老师和孩子们共同观察，评估每个飞行品质得分情况，晒出评分情况，并进行总结。年初一的禁忌与讲究
四、课堂延伸（10分钟）十大暴利行业
1. 通过翻阅相关书籍或海报，介绍更多古老的风筝制作历史以及当前的种类；
2. 老师引导孩子们合作整理制作过程中的材料和工具，以及清理课堂，让孩子知道维护卫生的重要性。
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教学反思：
1. 教学的规划非常有收获，让幼儿们了解了有趣的制作风筝的全过程，增长了动手能力和创造力，大家获得了很多有趣和惊奇的体验和认识，同时对课堂管理和安全教育方面进行了巩固和改进。
2. 教学方案的变化可能会影响课堂的整体情况，应该在课程之前进行详细的讨论和细致的规划，以确保课堂效果的最大化。
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