最新关于科技利弊作文八篇
  关于科技利弊作文八篇
  随着科学技术的高度发展,科技是利是弊成了人们热议的话题。它可以造福于人类,让人类的明天更加美好光明,但同时它又是一把双刃剑。近年来有人为它所救,也有人因此深受伤害,如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。时代日新月异,科技突飞猛进,世界正在发生天翻地覆的变化,科技给人带来了太多的思考。
  古时候,人们如果不在一起,那就很难联系上,如果远隔千里,交流就变得十分麻烦了;然而如今互联网高度发展,地球成了一个小小的村子,你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。不仅如此,现在交流方式也多种多样,可以发信息、打电话、语音聊天、视频通话,在以前却只有写信一途。
  古时候,人类照明十分麻烦,而且总是存在很多隐患,因为蜡烛是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就会后患无穷;自从爱迪生发明了电灯,光亮就无处不在,而且各式各样的灯十分美观。灯火通明、永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。
  以前,身处底层社会的百姓,不仅吃不饱,穿不暖,更可怕的是疾病的困扰。那时的人身
体羸弱,身高不如现在,体重更不必说,就连出生时母子的死亡率也非常高。贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。而现在医学十分发达,只有几种病解决不了,而且我相信,在不久的未来,人们肯定会攻破剩下的医学难关。
  当然,科技带给我们的危害也不小。现在的武器十分发达,如果大战真正爆发,后果不堪设想,人类很可能就此走向灭亡。
  就算没有杀伤力巨大的武器,人类社会的生存安全也十足堪忧。在科技发达的现代社会,很多人借助外卖、快递的便利都不愿活动,身体素质越来越差。身体素质差的同时,还有外在的环境被破坏,客观上让人们的身体健康再度受到威胁。我们也知道,工业污染、汽车尾气等因素归根到底是由科技的发展所引起的。
  而科技带来的危害还远远不止这些,如果人类再这样乱用化学物品,走向体性灭亡将是一个无法避免的结局。
  爱因斯坦曾说:“科学是一种强有力的工具。怎么用它,究竟是给人带来幸福,还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。”我认为人类应该用好科技的力量,提高现代社会的安全性与幸福度;假如不当运用科技的力量,地球会遭受灭顶之灾。
  希望科技之利彻底征服科技之弊,期待我们的明天变得更好!
  人生的旅途中,我们走过漫长岁月,也经历了风吹雨打、喜怒哀乐,不过走过了岁月,我们吸收到了什么?领悟到什么?
  我的小时候,科技并没有那么进步,家里顶多只是些物理性的玩具,更不会出现智能型手机和平板。随着时代的转变,科技的进步,现代的文明不知不觉地渐渐闯进了我们的生活哩,取代的是我们小时玩得不亦乐乎的玩具。文明的进入虽然带给我们便利的生活,但是却埋没了传统事物。
关于爱情的伤感签名  电子产品在人们的眼中总是新奇的、进步的、享受的、科技的,但是它使我们产生了什么现象?当你走在马路上时,人们手上似乎少不了手机,等红绿灯、等公交车……,甚至连正在过马路也冒着生命危险低着头走过,看到的人们都替他捏了把冷汗,所有人都无法预测下一秒会发生什么事。文明,使我们有了便利的生活,买东西可线上购物,并且宅配到家,不出门便能买到所需用品,显得人们都在歌颂时代的进步。但这些进步虽带给我们便利,却拉长了人与人之间的距离。宫崎骏龙猫
  我们该如何改善这种现象呢?我想我们能回到从前,或许现代孩子们会发现我们小时的玩具也是如此有趣,也许就是新奇的电子产品深深吸引了现代小孩的焦点,模糊了物理性玩具。
  想到童年的玩意儿,经历过时代转变的我,使传统失去了原来的面貌。
关于元旦的手抄报内容  今天之21世纪乃是一个科技与信息快捷发展的时代,各种科技产品多多矣。惜哉,我却是一个“井底之蛙”,所以不能全面的论诉科技之利与弊,故此文只论诉手机互联网并网络文学之利与弊等,还望读者体谅!
  一、论手机代替了书信可不可以
  在十多年前,此乡村有手机的人、寥寥无几。如果某家有亲人外出务工,多是以书信往来为主。
  好比:在当年、我们家的街坊,有一子外出务工,有一天来信,然而他们并不认识汉字,没措施,他们只好将书信拿给我父母看、并将其内容读出来。书信阅读几行,其母眼泪外流。我至今依稀记得,那封信的文字算不上华丽或者漂亮甚至有不少的错别字,但看得出
来每个字都是其子居心书写的。
  今天的人们早已不必写信了,因为我们有手机、电话等各种通信工具。像以上所叙述的情形仿佛已经成为历史了、一去不返了。
  那么手性能彻底代替书信吗?我的谜底:不可。
  手机等通讯工具,的确为我们的生活带来了良多方便与便捷。但我不禁要问,我们是否已经匆匆地忘却了中华民族的书写文化呢?今天每到过春节时,我们的手机或QQ上总会收到各种祝愿的信息。试问:你是爱好收到通过手机的方式发送祝福信息,还是原意收到通过书写的方法发送祝福信息呢?如问我,选其后者。
  通过手机等通讯工具,发送的祝福文字,只能算是“逝世文字”,根本无法将你的情感完全传递给家人或朋友。只有通过亲身书写文字,把你的情绪完全融入到书信的字里行间中去。通过一笔一划的书写,把你对家人的挂念、朋友的友谊完全融入其中。而这是那些冰冷的.通讯工具无法代替的事情。
  所以,如果有时间、请多给家人或朋友写写信吧!哪怕只是写不发也好,因为书信可以寄
漆黑的特快列车(终点)托你的感情。
  二、论高中以下学生是否能拥有手机
  今天的中国简直人人一部手机,甚至一人多部手机。各种名牌层出不穷,消费者不惜破费重金购买一款“苹果”手机。从好的方面来看:证实中国人有钱了,领有一部高级手机,不再是幻想。从不好方面来看:是否也证明了,我们的某些消费者不够理性呢?当然了,我并不是说,我们的消费者不应该购买那些高品位的手机。手机研制出来自身就是为人类服务的,所以我们的花费者购买那些高档手机本无可非议。我只是盼望我们的消费者在购物时,是否应尽量感性一点呢?不要太重视外表的富丽,尽量购置实用一点的商品。有时候,表面地华美会我们的眼睛,而适用才是真正的实惠。
  说到实用,不得不说说今天的中国学生。小小年事就向父母索要手机、电脑等各种科技产品,岂非他们要这些东西有用么?也许吧?但大多数学生恐怕另有目的,详细什么目的、我不得而知。但据我猜想,起因大约以下几点:
  1、虚荣心
  2、攀比之心
  3、贪玩之心
  以上三点不知是否准确?权且当它正确吧。
  如果你的孩子真有以上三点的毛病,还请你耐心教导之。其实关于学生在校期间,到底能不能占有手机始终存在诸多争议……关于这个问题,我的倡议是:看学生对手机的认识水平而定,看他对手机是否有清醒的认识。
  三、论网络阅读取代了传统阅读之利与弊
  跟着电脑遍及与互联网的发展,我们的眼界变宽了,我们可以通过电脑在网上接触到信息与文明,尤其是通过阅读更可以让我们增添很多常识。上网各种书籍多不胜数,但我却发明了网络阅读的一个弊病,那就是不便利。比方:我看“四书”之《大学》,此书虽已读过几遍,但仍旧有大局部处所未曾弄懂,当然,这和自己天资愚钝也许有关联吧。如果有一套实体本“诸子百家”那么该有多好啊,惋惜没有,如果购买必定价钱不菲,所以还是先在上网读读吧。像我这样天资迟钝的人,读这种经典书籍,如不翻阅几十遍上百遍、是难以
读懂的。
齐刘海适合什么脸型
  网络阅读的利是:内容丰盛,免费阅读。
  网络阅读的弊是:不能随时随地翻阅,冰凉地机器无奈将作品字里行间、以及之外的内容传递给读者。
  而这些实体书可以做到。试想,晚上你坐在灯光下,手里拿着一本你无比爱好的书,泡上一壶清茶,渐渐地品味,当眼睛疲劳时,微微地把书放在脸颊之上,书纸地幽香搀杂着一些茶叶的香味,缓缓地漂进你的鼻孔,好惬意啊!人生诺如斯,夫复何求焉!
  其实真正的读书人,还是以读实体书为主,那些文学大师、历史学家、文化名人,那个人家里不是满房子的书籍啊,但如果想购买那些书籍,那么一定要有恰当的经济作为基本。
  四、为了下一代:请“作家”们“手下留情”
  谈到网络浏览就不得不说说网络文学,网络文学的历史大概二十年左右,网络文学的崛起是以诗歌开端的,但发展到今天似乎已经变质了,今天的网络上各种小说,简直多不胜数
、劈天盖地,简直有点泛滥成灾了,当然,此说兴许有点夸张或重大了,但此景象确实不利于网络文学的发展与进步,因此,网络文学的改造火烧眉毛了。
  要改革,首先就要到此网络文学的缺点,而毛病就在于那些所谓网络“作家”,只寻求作品的数目,而不顾其品质。今天的网络文学,作品固然多不胜数,但能称得上文大名著的作品,几乎没有。在我看来,真正能称得上文学名著的作品、仅一部罢了……那就是“当年明月”所著的《明朝那些事儿》可惜这样的书,太少太少了。大部门“作家”所写的小说都是充赤着暴力、情等不良信息的作品。对此我无能为力,我只是想对那些网络”作家“和网站的治理者说:为了下一代:请你们”手下留情“,尽量不要发表这样的不良文字,儿童是祖国的未来,请你们不要再毒害他们,他们还太孝心智尚不成熟,分不明白那些东西该看,那些货不该看。
  你们也有孩子或行将为人父母,我想,你们也不想自己的孩子被这些不良文字所害吧,那么就请你们”手下留情“吧,由于为了下一代!让我们独特尽力吧!还网络文学一方净土吧!给下一代发明一个良好地成长、学习的空间吧!
  五、对于网民越来越低龄化的问题
  现在中国的网民越来越低龄化,四、五岁就要上网,当然,他们上网天然不是浏览什么消息或新闻,其目的只有一个……玩游戏。一开始玩小游戏,但慢慢地就会上瘾,最后不能自拔,超变连击。因为他们太小,基本没有自控才能。
今年国庆节高速免费几天  假如孩子已经上网成瘾,作为家长仍是要耐烦的领导他,不要应用暴力,因为那样只会使事情越来越糟。
  如家长已经发现孩子上网成瘾,一开始应试着和他约法三章。如:学习完成后才干上网,如果学习成就有所进步、可以增长上网时间,天天上网时段加以固定,上网时间加以限度。家长还应告知孩子,电脑的功效是什么,让孩子对电脑有苏醒的认识,明白地告诉孩子,电脑是赞助人类学习、进步的工具,而不是游戏机,卷板加工。
  说到这里为读者讲一个小故事吧:
  我父亲完整不懂电脑,每次当我坐在电脑屏幕前时,他总会说:”你又在玩电脑,你完了,你已经上瘾了。“说瞎话,最初听到这句话时,我心里十分不舒畅,但现在我释然了。父亲要说我在玩电脑,就让他说吧,只要我知道自己没有上瘾就行了,又何必在乎别人怎
么说咧。有几回晚上父亲下楼来,都发现我依然在电脑屏幕前,但他又怎么会晓得我仍然在阅读咧。

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