陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（篝火晚会主持词 ）
A．撺掇（cuān） 慰藉（jí） 糜子（méi）红星照耀中国好句 夜深星阑（lán）
B．狩猎（shòu） 蓦然（mù） 登时（dēng） 一脉幽悄（qiǎo）
C．缄默（jiān） 连翘（qiáo） 斡旋（wò） 名副其实（fù）
D．翩然（piān） 龟裂（guī） 楔形（xiē） 草长莺飞（yīng）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．晦暗 怠慢 雾霭 海枯石烂
B．追溯 震撼 羁畔 天衣无缝
C．冗杂 贫脊 帷幕 目空一切
D．慧星 褶皱 亢奋 销声匿迹
3．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．为了改变校门口交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。
B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真是令人叹为观止。
D．《闪电行动》中精彩跌宕、顺风快递单号惊心动魄初三教学工作总结的故事让无数观众热血沸腾，大呼过瘾。
二、句子默写
4．经典诗文默写。
（1）蒹葭萋萋，_____。（《蒹葭》）
（2）_____，胡为乎泥中？（《式微》）
（3）_____，在城阙兮。（《子衿》）
（4）凄神寒骨，_____。（柳宗元《小石潭记》）
（5）气蒸云梦泽，_____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）土地平旷，屋舍俨然，_____。（陶渊明《桃花源记》）
（7）与君离别意，_____。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（8）_____，红旗飘飘把手招。（贺敬之《回延安》）
三、基础知识综合
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①诗意人生，________要有“腹有诗书气自华”的内在，________要有“书卷多情似故人”的精神体验。②书籍不应是任人摆布的装饰品，也不该是曲高和寡的艺术品，而要成为潜移
默化、润物无声的日用品。③通过阅读，我们才能理解过去，也只有通过阅读，我们才能应对未来。④因为阅读一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。
(1)请给第①句填上合适的关联词。
(2)第③句标点符号使用有误，请将修。
(3)请提取第④句的主干。
四、名著阅读
6．阅读朱自清的《经典常谈》，请完成下列习题。
(1)最古的文字应该是________，又称为________，是盘庚以后的商代文字。
(2)“科举是一种竞争的考试制度，考试的主要科目是__________，题目都出在‘四书’里，而且是朱注的‘四书’里”句中的“朱注”指的______（人名）小注。
五、综合性学习
7．中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。校学生会开展“古诗苑漫步”系列活动，请你参与。
(1)下面是活动中的两道题，请回答。会车先行和会车让行
①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽：________ 脱鞍暂入酒家垆：_______
②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。
客舍青青柳新：________ 劝君更尽一杯酒：_______
(2)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）
____汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹__。（颈联）
A．风高 还 B．风高 回
C．高风 还 D．高风 回
六、现代文阅读
材料一
今年寒露恰逢农历九月初三，正应了白居易的《幕江吟》：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”除此之外，杜甫“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。”和晏殊“槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。”堪称最贴切。因为这两首诗词都明明白白写到了菊花，贴近古人对寒露“三候”的描述。寒露第一候“鸿雁来宾”，意思是，鸿雁排队大举南迁。第二候“雀入大水为蛤”是说，雀鸟变成了海里的蛤蜊。这个节气，雀鸟不见了，海边出现很多蛤蜊，条纹及颜与雀鸟相似，于是古人认为雀鸟变成了蛤蜊。三候“菊有黄华”，黄的菊花此时已普遍开放。
菊是寒露的主角，赏菊是爱花者此时的主旋律。但是，接下来，满山的红叶就要次第开放：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“春山何似秋山好，红叶青山锁白云。”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。”“隔断红尘三十里，白
云红叶两悠悠。”“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百新争流。”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斓的红叶，即将奏响秋天最美的音符。
（摘自韩可胜《寒露，露似真珠月似弓》，有删改）
材料二
小雪，是庄户人盼丰年的乐章。农谚道：“小雪雪满天，来年必丰年。”这里有三层意思：一是小雪节气落雪，来年雨水均匀，无大旱涝；二是下雪可冻死一些病菌和害虫，开春农作物少有病虫害发生；三是积雪有保暖作用，利于土壤的有机物分解，增强土壤肥力。
小雪，也是诗人的，那种轻盈飘逸、天马行空，那种晶莹剔透、洁白无瑕，总令古代文人墨客们吟诵赞美。盛唐的戴叔伦守着木格小窗读书，抬头望雪，吟道：“花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。”晚唐的高骄被庭外的白雪映青竹所感染，诗云：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。”五代的徐铭感叹又是一年将尽时，光阴如梭，韶华易逝，诵曰：“寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加。算得流年无奈处，莫将诗句祝苍华。”南宋的陆游则幻想乘着雪花轻盈的羽翼，在冬日的夜波里遨游，“匆匆身如梦，迢迢日似年。会当乘小雪，夜上刻溪船”。
（摘自刘琪瑞《小雪将雪》，有删改）
材料三
节气之美，美在诗意。每一个节气名，都清简如诗，双音节，读来朗朗上口，易记于心。谷雨，天清地明的春天里，谷和雨，两种事物结合在一起，有一种朴实动人的内涵；白露，晶莹，略有凉意，与桂花共同散发着清芬，于是中秋至，明月圆，佳人共，天伦乐。中国是诗的国度，诗的光芒穿透历朝历代。从陶渊明在南山下种的菊，到李白吟咏过的月光，杜甫居住过的草堂，苏轼在赤壁东坡植的梅，大都可从节气里到相应的佐证或依据。姜夔词中“过春风十里，尽荠麦青青”，分明是雨水时节绿意满眼的景致；晏殊词里“燕子来时春社，梨花落后清明”，则是一派清新田园春光；“晚来天欲雪，能饮一杯无？”小雪时邀友小酌，岂独白居易一人？而在冰封雪盖的大寒之夜，不仅有凌寒而开的梅花，还会想起杭州湖心亭看雪的张岱，想起雪夜访戴安道的王子献，想起寒江独钓的柳宗元。那人，那景，都诗意满满，诗香盈怀。
（摘自梅玉荣《节气之美》，有删改）
8．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．大雁南飞、海边出现很多蛤蜊、菊花开放，这些都是寒露突出的物候现象。
B．人们期盼小雪时节落雪，因为有利于来年的农业生产。
C．我们从古人描写自然景物的诗篇中，都可以到记述节气的痕迹。
D．三则材料在介绍“节气”时，引用了大量的古诗文，达到了普及知识和传递美好的写作意图。
9．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？
小雪，也是诗人的，那种轻盈飘逸、天马行空，那种晶莹剔透、洁白无瑕，总令古代文人墨客们吟诵赞美。
10．材料三画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
11．读了以上材料，请你说说“节气之美”除了“美在诗意”，还美在哪些方面。
阅读下文，完成小题。
灯笼
吴伯箫
①虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
八大行星②连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
③记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老
五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
④“路上黑，打了灯笼去吧。”
⑤自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。
⑥乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，
用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
⑦唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。
⑧想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪了。
⑨用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
⑩宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。
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