记叙文如何写得具体细致、形象生动?
记叙文如何写得具体细致、形象生动?
记叙文如何写的具体细致、形象生动?
第一讲 描写方法一 ——五觉法!
首先请大家观察以下几组句子:
1昨天下午,同学们都来学校报到。昨天下午,同学们都冒雨前来学校报到.
2、分别了一个多月,同学们见面后都很激动。
写小伙伴的作文分别了一个多月,同学们见面后激动得连话都说不出来,只是一个劲地拍打、拥抱。同学们坐在教室里,聊了起来。同学们坐在教室里,三个一、五个一伙地 聊了起来,有的嘻嘻哈哈,有的声凝重。
王老师怎么说也没有用。王老师说了三遍“安静啦”,大家却还歪着身子聊电子宠物,聊北戴河的螃蟹,聊假期间的种种收获。这四组句子,基本意思都是一样的。但每一组的后一句要比前一句具体、形象。这是为什么?仔细分析不难发现,这是因为后一句比前一句增加了人
物的情态和状貌,让读者看得见、摸得着、听得到。故而产生生动形象之感。下面我们就来学习把句子写生动的第一种方法——五觉法。五觉法就是通过人的感官(眼、耳、鼻、舌、手)充分接受外界的信息表达方式(光、声、嗅、味、触)对事物形成的多重感知。写景状物时,视觉和听觉描写是最主要的,如果能够把视听味嗅触五觉并用,一定会产生更加细腻、逼真的描写效果。
示例:
1、秋天的原野
小草已经变黄了,一片金。我们来到树阴下,坐在柔软的草地上,抬头一看,一排排大雁排着整齐的“人”字形队伍朝南飞去。远处,飘来阵阵淡淡的清香,那是熟透了的麦香和田野里泥土的气息。溪水清澈得 可以看见水底的沙石,水中的鱼儿象一个个小精灵,在水底窜来窜去。岸边有三三俩俩歇息的农民,不时传来几声响亮的笑声。秋天的原野真美啊!
2、五月的北京
五月的北京,天空碧蓝如洗,偶尔飘过一朵朵轻轻淡淡的浮云,如薄纱、似飘带。阳光穿过浓密的树林,在地上洒下班驳的黑影,一串串白的槐花优雅地垂在细细的绿叶间,月季花在和煦的阳光中争芳吐艳、开得热热闹闹。远处,绿树葱茏,芳草如茵。天空好得 令人心醉。鲜花、绿草、阳光、和风将五月北京的 美丽舒适渲染得淋漓尽致。
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沙沙,沙沙,起风了。微风徐来,象一面透明的纱布,轻拂在我的脸上,舒服极了。迎着风呼吸,风儿夹着泥土淡淡的芬芳,小草翠翠的气息,使我的心胸一下子开朗起来。再闻闻,这味儿还有点甜呢。风渐渐大了,放眼望去,山脚下一层层绿的麦浪涌了过来。
父亲节是哪一天啊4、臭豆腐
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当你还没有走近臭豆腐,便先闻到一股臭臭的味道。当你走近一看,只见一块块臭豆腐油汪汪、黄灿灿,或许人们为了它的“美丽”,还特意给它披上一层金的“外衣”哩。说不定这时爸爸、妈妈已经坐在一旁“吧唧吧唧”地吃着呢。听到这清脆的声音,你终于也忍不住了,赶快手执筷子,夹起一小块,朝嘴里送去。你屏住气,用舌头慢慢一舔,哇!真香。于是,你立即咬了一口,也吧唧吧唧吃了起来。Mu'*P:ns
5、吃辣椒只见他啃了一口辣椒,连忙把脖子一缩,脸部肌肉顿时皱成一团。他张大嘴巴,大叫一声:“哇呀!”舌头吊在外面,半天缩不进去。写景状物离不开“五觉法”。“五觉”来源于我们对事物的细致观察,来源于对生活的细腻感受,因此,要掌握好这一方法,必须养成细致观察、认真思考的习惯,在加以反复练习,相信你会很快拥有灵敏的五觉,写出生动的文字
第二讲 描写方法二 ——看听感(心理描写)想做(动作描写
通过上一讲的学习,我们掌握了写景状物的好方法——五觉法。五觉法虽好,但当我们要写自个儿的时候,比如:忧愁、烦恼、高兴等,五觉法就不太好用了,怎么办?我们把五觉法稍做变通,便成为我们这一讲要学习的第二种描写方法——看听感想做。
看听感想做,顾名思义,就是把自己特定情形下所见、所听、所感、所想和所做描述下来的一种方法。9}大家首先请看病例:我的烦恼爸爸、妈妈常在晚上出门,我一个人呆在家里非常害怕,晚上看家实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕可怕真是可怕。分析、诊断:看这一段话,语句重复罗嗦,内容单调无味,翻来覆去一个“怕”字,读后却索然无味。这样的问题在我
们平时的作文中也经常见到。这是为什么呢?是缺乏真情吗?显然不是。其实,究其根由是因为 缺乏描写。无描写便无法激起读者同感,读后自然也就不觉生动了。大家要记住,描写是记叙文的精气神,缺之不可。尤其象写害怕、伤心、高兴等情绪,都是看不到,摸不着的东西,我们更要用具体化、形象化的手法,加以描写,使之生动可感。到了“病因”,我们便可以用“看听感想做”的方法对其进行了。:首先想想,你为什么会感到害怕呢?你一定事先看到了什么东西,比如:窗外的一个黑影,或者一道亮光;听到了什么声音,比如:厨房里的砰砰声,院子里的脚步声。这时,你感到特别害怕,因为你会想这是不是小偷来了呢?(更有胆小的同学会想到鬼)接着往下想,小偷来了会怎么样?他会把我绑起来,用毛巾塞了我的嘴,不让我叫喊,然后掏出匕首逼我交出钱和存折,哇……想到这里,你会怎么做呢?是不是赶紧插好门闩,躲进被窝,蒙起头来,不住地祈祷着:“爸爸、妈妈你们赶快回来吧。”把你刚才看听感想做的一番体验真实地记录下来,看看如何——
晚上十点多钟,爸爸、妈妈有事出去了,把我一个人留在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到从厨房传来砰砰的声音,我便以为是小偷来了,吓得说不出话来。如果小偷真的来了,他一定会把我绑起来,用毛巾塞住我的嘴,不让我叫喊,然后掏出匕首逼
我交出钱和存折……我越想越害怕,赶紧插好门闩,冲进卧室,钻进被窝,蒙起头来。在被窝里,我还不住地祈祷着:“爸爸、妈妈你们赶快回来吧。
怎么样?蛮不错的吧。赶紧拿起笔来,让我们也痛快地看听感想做吧!
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第三讲 描写方法三 ——分解法
写景状物有时要对所写植物、动物或自然景物作“镜头特写”,特写就不能太笼统,而要逼真、有层次、有条理,这就必须把一个整体的东西分解成若干细部来描写。在有序分解的基础上,再加以“五觉”中的一觉或几觉,便可使动植物或自然景物的形象跃然纸上。怎么追自己喜欢的人
示例:
1、阿虎——我家的小狗我家的小狗阿虎,棕黄的毛,看上去油光油光的,用手一摸,还有滑滑的感觉呢。它非常活泼好动,脑袋上顶着一对小巧的三角形耳朵,你可别小瞧这对不起眼的耳朵,它可灵敏呢。哪怕周围的一点响动,都能引起它的警觉。一双黑豆似的眼睛,仔细一看还挺多情呢。你看,当它望着你的时候,那副既可怜又可爱的神情让你不由得心生爱怜。当你把一根骨头丢给它时,它会立刻跑过去,嗅一嗅,一口叼起来,向你不
停地摇着尾巴,以示感谢。然后蹲到墙跟下,独自品尝起来。
2、白杨礼赞dNVBk=
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子,也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银的晕圈,微微泛出淡青。这是虽在北方风雪的压迫下却依然保持着倔强挺立的一种树。.
3、登上五指峰qtmexvU
当缆车脱离地面的那一刻,我的心一下子悬到了嗓子眼。当我再一次睁开紧闭的双眼,不禁为眼前的景象惊呆了。只见四周全是林立的山峰和陡峭的石壁,一座座山峰奇形怪状——有“采药老人”、“母子相抱”、“雄狮回首”。几株不知名的树木从峭壁的石缝中斜伸出来,让人担心它会掉下来。山腰上,云雾缭绕,树木葱茏,犹如仙境一般。再往下一望,我的头发都快要竖起来了,原来我们的缆车正滑行在万丈深渊的上空。HMYeYS%
运用“分解法”时,一要注意条理,安排好先说什么后说什么。避免条理不清和重复罗嗦,如《登上五指峰》按照从高到低的顺序写景,条理清晰。二要抓准部位,以突出事物的主要特征。如《白杨礼赞》抓住了白杨树干、枝、叶、皮四个部位,突出了其“力争上游”的特征。
第四讲 描写方法四 ——选点法
首先,大家请看文段一:
下雪了,树干上有雪花,树枝上有雪花,就连树皮干裂处,也被雪盖得严严实实。是错觉吗?那边的树枝好象被雪压得有点下垂。走到近处一看,难怪!树枝上面本来就铺满了雪,可还是有雪花不断往上挤。深吸一口气,使劲一吹,哈哈,雪花轻轻地飘落下来。忽然想起了儿时的蒲公英,这种感觉真的很奇妙,好象是上苍赋予了它们生命。HHUE
姑且不论这段文字写得好坏,单就这一段话而言,如果要你写得更为细腻生动,你有什么办法?S|TSV
大家要记住,如果我们写作一个记叙文段,要想写生动,最简单的办法,就是选择一个相
比之下较有特点的句子之中的一个“点”,把这个“点”刻画细腻。
大家再看文段二:
下雪了,树干上有雪花,树枝上有雪花,就连树皮干裂处,也被雪盖得严严实实。是错觉吗?那边的树枝好象被雪压得有点下垂。走到近处一看,难怪!树枝上面本来就铺满了雪,可还是有雪花不断往上挤。深吸一口气,使劲一吹,哈哈,雪花轻轻地飘落下来。好象极不经意,而又好象相互之间保持着某种默契,忽而你偏左,忽而它偏右,猛看上去,没有丝毫规律,然而你仔细观察,这种忽左忽右,恰恰又是规律。雪花轻盈地飘落下来,有如舞蹈,翩翩然,跹跹然;一如散步,款款然,悠悠然。忽然想起了儿时的蒲公英,这种感觉真的很奇妙,好象是上苍赋予了它们生命。
姑且不论这段文字写得好坏,单就这一段话而言,如果要你写得更为细腻生动,你有什么办法?8
大家要记住,如果我们写作一个记叙文段,要想写生动,最简单的办法,就是选择一个相比之下较有特点的句子之中的一个“点”,把这个“点”刻画细腻。
相比之下,你觉得文段二如何?究其生动的原因,恰在于文段二选择了文段一中“雪花轻轻地飘落下来”的一个“点”——“飘落”进行了细致刻画。

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