历史七年级上学期期末质量检测试卷带答案
历史七年级上学期期末质量检测试卷带答案
一、选择题
1．下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》。下列关于①处古人类遗址的叙述正确的是（  ）
A．该遗址的古人类是我国境内目前已确认的最早的古人类
B．该遗址的古人生活在距今约170万年
C．该遗址的古人模样和现代人基本相同
D．该遗址是迄今所知世界上材料最齐全的直立人遗址之一
2．据考古发现，半坡遗址有较为密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是（  ）
A．商业贸易    B．游牧渔猎    C．农耕定居    D．铁犁牛耕
3．国庆期间，小明同学一家去浙江绍兴会稽山旅游，游览了一座祭祀中国古代历史人物的陵墓和庙宇，其中有歌颂这位历史人物的对联：“三过其门，虚度辛王癸甲；八年于外，平成河汉江淮：”这副对联歌颂的是
A．炎黄大战板泉    B．黄帝发明历法    C．神农尝百草    D．大禹治水
4．《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家。……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是
A．私有制的发展    B．原始社会的解体
C．统治者的自私    D．早期国家的建立
5．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最恰当的标题
A．秦汉：中华帝国的初建    B．青铜时代与西周：早期中华文明的辉煌
C．帝国的衰落与分裂    D．胡人与汉人胡化的时代
6．某中学课题组在探究春秋战国历史的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”“战国七雄”“百家争鸣”“铁器、牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（  ）
A．大变革的时代    B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会    D．的发展
7．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐，楚、秦、晋始大，政由方伯。”其中在战国初期消失不见的诸侯国是
A．齐    B．楚    C．秦    D．晋
8．诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”以下属于“孔子的智慧”的是
A．万物运行有自然的法则，人应该顺应自然    B．注重文化知识教育，总结出许多教育规律
C．主张实行仁政，提出“民贵君轻”的思想    D．注重民生，提出了“兼爱、非攻”等观点
9．梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”据此判断秦统一六国的根本原因是
A．人民希望结束战乱，过上的生活    B．秦王嬴政雄才大略、任用贤人
C．商鞅变法的成功，打下了坚实的基础    D．秦国积极策划，策略得当
10．《史记·陈涉世家》载“失期,法皆斩”,由此可知秦未农民起义的直接原因是(    )
A．战乱频仍    B．焚书坑儒
C．遇雨误期    D．赋役繁重
如何开通手机银行11．“东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延，……184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织，有准备的农民大起义终于爆发了”。这段材料说明了东汉末年农民起义的
A．原因及影响    B．原因及经过    C．原因及特点    D．特点及影响
12．为了激发大家的历史学习兴趣，某校七年级历史老师让大家组建了历史学习小组，下面图表是他们本周的学习内容。请根据所学知识，判断他们本周学习的主题是
活动项目
主要内容
查阅历史文献资料
董仲舒《举贤良对策》、司马迁《史记·货殖列传》
观看相关视频资料
《国家宝藏》有关“五星出东方利中国”织锦片段
搜集主题图片资料
“独尊儒术雕”、“五铢钱”的图片等
实地考察遗址
陕西凤翔祭天遗址、陕西茂陵
A．汉武帝巩固大一统王朝    B．秦始皇巩固统一的措施
C．儒家思想正统地位的确立    D．秦朝建立中央集权制度
13．“文景之治”是指汉文帝、汉景帝统治时期，我国历史上出现的第一个盛世。下列是庐江某学校学生排演的“文景之治”课堂剧的场景，其中不符合史实的是（    ）
A．农民李三因为努力耕作受到政府奖励
B．县令张二因为关心农桑受到景帝提拔
C．景帝的殡妃因为铺张浪费受到训斥
D．文帝命人依照阿房宫修建豪华宫殿
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14．赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役（  ）
A．奠定了三国鼎立局面的基础    B．使曹操基本统一了北方
C．是秦国统一全国的关键一战    D．导致北方重新陷入割据状态
15．网上热炒的历史老师袁腾飞曾说：“蔡伦是个宦官，宦官一般没什么好人，只有两个不错的，青史留名，蔡伦和郑和。”以下关于蔡伦“青史留名”的贡献及评价正确的是        。
①发明了纸张
②改进了造纸术
③为人们提供了广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传
④撰写了史书
A．②③④
B．②③
C．①③
D．①③④
16．在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛上说：“2000多年前，我们的先辈筚
路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路……”关于古代“丝绸之路”下列说法正确的是
A．东汉张骞始开丝绸之路    B．促进了中外经济与文化交流
C．使世界连成一个整体    D．丝绸之路起点是南京
17．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海直奔似永嘉”，折射了西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。“永嘉南渡”的客观积极影响是（  ）
A．三八妇女节几岁开始过加剧了南方的混乱局面    B．使南北人口结构达到平衡
C．使北方人口急剧减少    D．促进了江南经济的发展
18．魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期
A．民族交融加强    B．商业贸易繁荣
C．政治清明稳定    D．中外交流频繁
19．比较下侧两幅图片中北魏陶俑的不同之处，下列改革措施中与这一差异关系最为密切的是
A．要求官员在朝廷中必须说汉语    B．改鲜卑姓氏为汉姓
C．鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻    D．以汉服代替鲜卑服
20．下面四幅图片都与哪一宗教密切相关
A．基督教    B．长生天教    C．伊斯兰教    D．佛教
二、解答题
21．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。   
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战……
材料三：（变法）行之十年，兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
请回答：
（1）孑怎么读材料一中的“卫鞅”是谁？反映的是哪次改革？发生于哪一年？
（2）材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么？“教民耕战”的具体措施是什么？
（3）据材料三结合所学的知识，简述本次改革的作用
22．统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料，回答问题:
材料一  为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，将全国分为数十个郡，郡下设县，县以下又设乡、亭、里等基层社会组织，形成了一整套中央管理体系。
（1）依据材料一，指出秦始皇管理地方的制度叫什么?
材料二  史书记栽:汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税铸造钱币，还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。
鬼怪故事（2）针对材料二的情况，请依据材料并结合所学知识，指出汉武帝在政治上和思想上分别采取了什么措施加强中央集权?
材料三  东汉开国皇帝刘秀勤于政事，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书，为减少贫民卖身为奴婢，经常发放救济粮，减少赋税徭役，兴修水利，发展农业生产。他裁并郡县，精简官员。他统治期间，社会，经济得到恢复和发展，号称“建武盛世”。
（3）材料三介绍了刘秀的哪些统治政策?刘秀创造的“建武盛世”的另外一个名号是什么?
23．三国两晋南北时期，是我国历史上的大分裂时期，同时也是一个大发展时期。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一  《中国历史纪年示意图》（局部）
（1）根据示意图，写出B、C两处的政权名称。从示意图中看出这一时期的时代特征是什么？
材料二  如图为甘肃嘉峪关魏晋幕砖面：
（2）材料二中的“胡”是魏晋时期对北方少数民族的统称。请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。两幅图反映了这一时期民族交往的什么现象？
材料三  东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除某些徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。据《陈书宣帝纪》记载，到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（3）结合所学知识，回答南迁人民为什么促进了江南经济迅速发展？哪个城市成为当时商业最活跃的大都市？
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
依据图片信息可知，①处古人类遗址是北京人遗址。北京人生活在距今70万年—20万年前，他们直立行走，手脚分工明显，仍保留着猿的某些特征，使用打制石器和木棒，会使用天然火并能保存火种，几十人居，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果。周口店北京人遗址是迄今所知世界上材料最齐全的直立人遗址之一，为人类起源的研究提供了可靠的证据，所以D项符合题意；AB项是指元谋人，图片中的④处，排除；C项是山顶洞人，图片中的②处，排除。故选D。
2．C
解析：C
【详解】
根据材料“有较为密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏鲁迅生平”等信息可知，半坡人有了定居的房屋院落，而且会圈养牲畜，这说明半坡人已经开始了农耕定居生活，C项正确；材料没有涉及到商业贸易的信息，排除A项；材料反映的是半坡人已经开始农耕定居，而非游牧渔猎，排除B项；春秋时期出现了铁犁牛耕，与半坡人时间不符，排除D项。故选C项。
3．D
解析：D
【详解】
根据材料信息“三过其门……平成河汉江淮。”结合所学知识可知，大禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入，最终治理了水患，造福了人类，故选D；ABC项在材料中没有体现，排除。
4．A
解析：A
【详解】
材料“公天下”转变为“家天下”可以看出应该是王位世袭制取代了早期的禅让位制，结合所学知识， 我们可是最根本的原因是私有制的发展，A正确；原始社会的解体是“公天下” 转变为“家天下”的影响，排除B;统治者的自私不是主要原因，排除C；早期国家的建立是材料现象的影响，而不是原因，排除D。

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