一年级手工社团活动计划
执教者:葛红娟
手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,丰富学生的课余生活,本学期,我校特组建手工社团,为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下:
活动目标:
1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,是儿童有强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。
3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4、通过手工制作,启发儿童观察生活中的美,通过艺术美化儿童的心灵。
5、使儿童养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进儿童个性化发展。
活动准备:
每次活动,学生带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具。
电子警察 活动形式:
1、每周四下午第二节课开展一次活动
六一儿童节祝福语10字 2、以欣赏、制作手工品为主要内容。
一年级手工社团安排表
序号 | 教学内容课题 | 课时 | 周次 |
1 | 确定人员、准备材料 | 1 | 3 |
2 | 废物利用之花篮制作 | 知无不言言无不尽1 | 4 |
3 | 废物利用之贺卡制作 | 1 | 6 |
4 | 千变万化的帽子 | 1 | 7 |
5 | 废物利用之小纸盒制作 | 1 | 8 |
6 | 糖纸剪贴画 | 1 | 9 |
7 | 植物标本制作 | 1 | 10 |
8 | 有趣的造型 | 1 | 12 |
9 | 小船扬帆 | 1 | 13 |
10 | 棉絮花 | 1 | 14 |
11 | 有趣的吊饰 | 1 | 15 |
一年级 手工 社团活动教案1
教学内容 | 第一次会议 |
教学目标 | 确定人员及社长 |
指导过程及 活动情况记录 | 明确任务 选定社长、布置内容 准备材料 |
一年级 手工 社团活动教案9
活动主题 | 有趣的吊饰 |
活动目的 | 1、运用剪、折、粘贴制作吊饰;有目的的排列。 2、感受民间饰物造型、彩、花纹特点;在探索中学习吊饰的设计方法;在“尝试运用”中掌握制作方法。 情信大全 3、乐意与同学合作完成;对吊饰的串联与装饰发生兴趣。 |
活动准备 | 课件、有关图片、学生作品 |
动漫性感活动过程设计: 一、观察与比较 1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方? 相同: 文字的演变过程 (1)、简练的外形; (2)、彩对比鲜艳; (3)运用点、线、装饰。 不同: (1)、材料不同; (2)、悬挂的地方不同; (3)、装饰图案有寓意。 二、探讨与尝试 1、尝试身边的媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题; 2、学生互相研究解决问题; 3、同一主题的物象形态选择; 4、尝试运用几何形进行有节奏的排列,感受节奏美。 三、创作与评价 1、小组合作创作 2、自评与他评。 | |
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