《物流成本管理》课程标准
适用专业:物流管理 | 课程代码:B020731305 | 监理员证
学制:三年制 | 学时:64学时 |
学分:4学分 | 开设学期:第四学期 |
一、课程定位
1.课程属性
专业核心课
黄奕电影大全2.前导主要专业课程名称
《物流基础》、《仓储与配送作业管理》、《采购与供应管理》、《运输管理》等。
3.课程定位
《物流成本管理》是物流管理专业的一门专业核心课程。它是针对物流管理员和物流操作员
所从事的运输配送、仓储管理、包装管理、装卸搬运、流通加工等工作任务进行分析后,归纳总结出所需的物流成本管理等能力要求而设置的课程。该课程由物流成本管理和各物流功能成本管理两大领域组成,旨在培养学生具备较强的物流成本分析、管理能力、参与意识、责任意识、协作意识和自信心。
4.后续主要专业课程名称
《物流企业经营管理》
二、课程教学目标
1.素质目标
(1)具有分析问题、解决问题的能力;
(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;
(3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。
2.知识目标
(1)树立良好的物流成本节约意识;
(2)能够进行物流成本的预算;
(3)能够进行物流成本的核算;
(4)能够进行物流成本的分析、优化和控制。
3.能力目标
(1)能运用正确的物流成本观念服务于物流业;
(2)能进行物流成本的核算、预算作业;
(3)能进行物流功能成本和综合成本的控制;
(4)能对物流成本管理绩效进行考核和评价。
三、课程教学内容及学时建议
见表1。
表1《物流成本管理》课程主要教学内容及要求
项目/情景/模块/单元编号 | 名称 | 教学目标 | 教学内容 | A纯理论/B理实一体/ C纯实践 | 学时分配 | ||
素质目标 | 知识目标 | 能力目标 | |||||
1 | 认识物流成本和物流成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;磨合剂 (2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力; (3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)掌握物流成本的概念、特征、分类和构成; (2)理解物流成本的影响因素。 (3)掌握物流成本管理的基本概念; (4)理解物流成本管理和管理物流成本的差异; (5)掌握物流成本管理研究内容和方法; (6)熟悉相关物流成本理论。 | (1)能够认识到物流成本管理在企业中的重要性; (2)能用正确的物流成本管理观念服务于物流作业。 | (1)物流成本的概念、构成和分类; (2)物流成本的特点; (3)物流成本的影响因素; (4)物流成本管理的概念和意义; (5)物流成本管理的研究内容和方法。 | B | 4 |
2 | 物流成本的预算 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)了解物流成本预算的概念;(2)了解物流成本预算体系;(3)掌握物流成本预算步骤;(4)掌握物流成本预算方法。 | (1)能运用弹性预算法进行物流成本预算; (2)能运用零基预算法进行物流成本预算。 | (1)物流成本预算管理; (2)弹性预算法; (3)零基预算法。 | B | 6 |
3 | 物流成本的核算 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | 能够跟据给定资料使用作业成本法进行成本核算。 | 三八节的经典祝福语(1)了解物流成本计算原则;(2)掌握作业成本法的基本概念、程序和原理; (3)能够分析确定物流服务的作业构成; (4)能够根据物流作业建立作业成本库; (5)能够分析和确认物流作业的资源动因和作业动因; (6)能够对物流成本实例进行分析。 | (1)物流成本计算原则; (2)作业成本法。 | B | 12 |
4 | 物流成本的控制 | (1)具有分析问题、解决问题的能力; (2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力; (3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)能够跟据给定资料使用倒扣法进行目标成本的计算、分析和控制; (2)能够根据给定资料私用成本差异方法进行物流城的计算、分析和控制。 | (1)了解目标的成本的法的含义、特点和实施程序; (2)掌握目标成本法中的倒扣法; (3)了解标准成本的含义; (4)掌握成本差异计算和分析方法。 | 关于exo的个性签名(1)物流目标成本控制; (2)物流标准成本控制; (3)物流综合成本控制。 | B | 10 |
5 | 物流成本的分析和优化 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取 一建考试时间安排新知识、新技术的能力。 | (1)掌握物流成本综合分析。 (2)了解物流成本效益与效率分析的概念、原则; (3)掌握物流成效益与效率分析的指标和方法。 | (1)能进行物流成本综合分析; (2)能进行物流成本效益与效率分析。 | (1)物流成本综合分析; (2)物流成本效率与效益分析。 | B | 8 |
6 | 运输成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)掌握运输成本的概念、构成、影响因素 和优化措施; (2)了解企业运输成本的构成和相关费用的归集、分配; (3)掌握运输成本的计算方法; (4)熟悉运输成本降低的方法。 | (1)能够对企业运输成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)运输成本的含义; (2)运输成本的分类; (3)运输成本的核算; (4)影响运输成本的因素; (5)运输成本的优化。 | B | 4 |
7 | 仓储成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取 新知识、新技术的能力。 | (1)了解仓储成本管理的意义和原则; (2)掌握仓储成本的含义和管理的内容; (3)掌握仓储成本的核算方法。 (4)掌握仓储订货管理、数量和结构管理的方法。 | 能够对企业仓储成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)仓储成本的概述; (2)仓储成本的核算; (3)仓储成本的优化。 | B | 4 |
8 | 配送成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力; (3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)掌握配送成本的概念; (2)掌握配送成本的内容; (3)掌握配送成本的核算方法; (4)掌握配送成本的分析和优化方法。 | 能够对企业配送成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)配送成本的概述; (2)配送成本的核算; (3)配送成本的优化。 | B | 4 |
9 | 装卸搬运成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取 新知识、新技术的能力。 | (1)了解装卸搬运成本的概念; (2)掌握装卸搬运成本的内容; (3)掌握装卸搬运成本的核算方法; (4)掌握装卸搬运成本的分析和优化方法。 | 能够对企业装卸搬运成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)装卸搬运成本的概述; (2)装卸搬运成本的核算; (3)装卸搬运成本的优化。 | B | 2 |
10 | 流通加工成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力; (2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力; (3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)了解流通加工的成本的概念和特征; (2)掌握流通加工成本的构成; (3)掌握流通加工成本的计算和优化方法。 | 能够对企业流通加工成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)流通加工成本的概述; (2)流通加工成本的核算; (3)流通加工成本的优化。 | B | 2 |
11 | 包装成本管理 | (1)具有分析问题、解决问题的能力; (2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取 新知识、新技术的能力。 | (1)了解包装成本基本概念; (2)掌握包装成本的构成; (3)掌握包装成本的计算、分析和优化。 | 能够对企业包装成本进行归集、分配、计算、分析和控制。 | (1)包装成本的概述; (2)包装成本的核算; (3)包装成本的优化。 | B | 2 |
12 | 物流成本管理绩效考核与评价 | (1)具有分析问题、解决问题的能力;(2)具有较强的逻辑性、合理性的科学思维能力;(3)借助各种信息媒介获取新知识、新技术的能力。 | (1)了解物流成本管理绩效评价的内涵、原则和步骤; (2)掌握物流成本管理绩效评价的方法。 | (1)能够设置物流成本管理绩效评价体系; (2)能进行物流成本责任中心考核。 | (1)物流成本管理绩效评价指标体系设置; (2)物流成本责任中心考核; (3)物流成本管理绩效评价的平 衡计分卡。 | B | 6 |
合计学时 | 64 | ||||||
四、教学资源标准
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