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7月28日，国务院教育督导委员会办公室召开城镇小区配套幼儿园治理工作会商推进会。教育部副部长、总督学郑富芝通过视频方式分别与陕西、河南、吉林等省人民政府负责同志，就加快推进城镇小区配套园治理工作进行会商。各相关省人民政府负责同志分别介绍了城镇小区配套园治理工作进展情况和下一步加快推进治理的工作举措。
会议指出，今年完成城镇小区配套园治理工作是党中央、国务院作出的重大决策部署，是落实学前教育普及普惠目标的重要举措，既是一项具有特殊意义的惠民工程，更是一项重大的政治任务。各地城镇小区配套园治理工作虽取得了积极进展，但工作进展不平衡，有的省份治理任务较重、工作进展缓慢，要
进一步加大工作力度，确保按时完成治
理任务。
会议强调，各地要进一步采取有力
措施，加快推进治理工作。一是明确目
标，强化收官意识。二是明确问题，强化
各方责任，明确牵头部门，分解任务、压
实责任，形成有效工作合力。三是明确
措施，强化治理实招，结合本地实际，采
取强有力的措施，加快推动整改落实。四
是明确时限，强化日常调度，有效解决“入
园难”“入园贵”问题。五是明确机制，强化
读取配置文件失败爱情表白督导问责。对工作不力、进展缓慢的地方
政府和有关部门及时约谈。对弄虚作假，
公务员工资标准表搞假治理、假普惠的，要坚决严查。
教育部
保障儿童生命安全
我爱你韩文
北京
发布中小学校幼儿园学生伤
害事故处理办法
日前，为推动全区县级人民政府切实履行发展学前教育职责，不断提高学前教育普及普惠水平，结合实际，新疆决定对全区县域学前教育普及普惠情况进行督导评估。根据方案，到2025年，60%的县（市、区）接受普及普惠审核认定；到2030年，所有县（市、区）接受普及普惠审核认定。
据了解，此次督导评估的主要内容包括县域学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况等42项指标和社会认可度情况四个方面，每一项均须达到要求，方可通过评估认定。申报参加自治区县域学前教育普及普惠督导评估须达到如下条件：学前三年毛入园率达到85%；普惠性幼儿园覆盖率，即公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%；公办园在园幼儿占比达到50%；落实幼儿园办园行为督导评估制度，实现幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖；督导评估认定前两年内无较大社会影响的安全责任事故，没有发生严重的师德师风事件。新疆将采取抽样方式对申报县（市、区）进行学前教育社会认可度调查，调查对象包括家长、教职工、园长、人大代表、政协委员及其他众等。在各地（州、市）接受自治区督导评估的申报县（市、区）中，凡存在任一申报县明显不达标、众对学前教育投诉举报多、负面反映强烈、数据弄虚作假等严重问题的，则终止对该地（州、市）
当年的评估认定工作。
中国教育报
提高学前教育普及普惠水平
新疆对县域学前教育普及普惠督导评估
学生在学校期间受到伤害该怎么处理？哪种行为属于“校闹”表现？日前，北京市教委、北京市公安局等部门联合发布《北京市中小学校幼儿园学生伤害事故处理办法》为此提供了依据。
该办法适用于北京市公办中小学校幼儿园。少年宫、科技馆等校外教育机构、教育培训机构，外籍人员子女学校，中外合作举办的教育机构的学生伤害事故处理，也参照执行。
办法明确，学生伤害事故是指因中小学校幼儿园校门管理、设施设备、教学活动、学生管理、校园欺凌、个体健康、食品安全、交通安全、自然灾害、消防保障等方面存在问题引发的，造成在校学生人身损害后果的事故。
安徽风光在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生损害后果的事故处理，也适用该办法。
办法包括总则、事故处置、事故纠纷化解、事故赔偿、“校闹”处置等部分，为处理北京市中小学校幼儿园学生伤害事故、保护学生生命安全、解决学校后顾之忧、维护教师和学校应有的尊严提供了依据。
其中包括，坚持以法律途径和手段作为解决事故纠纷的主要方式，依法及时、公正、规范处置事故纠纷。协商一般应在配置录音、录像、安保等设施设备并能正常发挥作用的场所进行。事故赔偿应根据协商、调解或法院判决结果，依法确定赔偿金额，依法、及时、足额实施经济赔偿。
土方工程承包合同新华社
落实学前教育普及普惠目标
国务院督促推进城镇小区配套园治理工作
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