幼儿园非遗文化体验教案:手工剪纸
幼儿园非遗文化体验教案:手工剪纸
华夏二手车网站教案概述:
手工剪纸是中国传统的民间手工艺品,属于中国非物质文化遗产。通过这个活动,可以让幼儿通过自己动手,感受中国传统文化的美好,了解剪纸这一民俗文化,并培养出他们的创造力和动手能力。
教学目标:
1.了解中国传统文化中的手工剪纸。
2.通过动手制作剪纸,提高幼儿动手能力,创造力和耐心。
怎么去除脸部皱纹3.培养幼儿对中国传统文化的兴趣和爱好。
如何高效学习教学准备:
1.各种颜的剪纸,剪刀。
2.幼儿绘画纸。
3.教学PPT。
4.幼儿故事书。
教学过程
Step1:导入
老师从网上到一些非常好看的剪纸样本,通过PPT向幼儿介绍,同时播放PPT中的相关幼儿故事书。在介绍的过程中,老师提问幼儿是否看过这种艺术品,如果有来自家庭的宝贵经验,那就让他们分享。
Step2:制作剪纸
老师开始向幼儿展示如何制作剪纸。首先老师展示如何将纸折叠成各个形状,然后演示如
何在这些形状上剪下各种花纹。幼儿可以先画出他们的设计,然后用剪刀按照他们的图纸进行剪裁。在剪纸的过程中,老师要和孩子们讲解和强调一些注意事项,例如剪切时手要稳,不能剪断整张纸等。
Step3:展示和分享
老师在所有幼儿完成他们的作品之后,将他们的作品收集起来并贴在墙上展示,让孩子们与其他班级分享他们的剪纸。同时,老师也可以在课堂上随机挑选一些幼儿讲述他们的剪纸收藏,让其他孩子也能欣赏他们的作品。
蛋糕店的名字Step4:结束课堂雷杰多 奥特曼
在课程的最后,老师可以总结今天的学习体验,再次强调孩子们制作剪纸所体现的创造力和耐心。同时,老师可以提供一些家庭扩展活动交给家长和孩子,例如在国庆节前和孩子一起制作更多的剪纸等等。
拓展应用:
1.游戏:幼儿可以在课后制作更多的剪纸,然后在下次课程中展示他们的作品。
2.家庭扩展:老师可以提供一些有关剪纸的文化知识和教程,来帮助家长更好地帮助幼儿制作。
3.手工制作节日礼物:幼儿可以将自己所制作的剪纸做成精美的礼物送给朋友或家人。
教学反馈:
在课程结束后,老师可以询问孩子们课堂中遇到的困难和问题,了解他们对课程的理解和反应。同时,老师也可以听取家长们的意见和反馈,并根据反馈不断改进本节课的教学内容。
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