中班节气谷雨的教案
中班节气谷雨的教案
中班节气谷雨的教案1
  设计意图
  “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。
  节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,展开介绍了谷雨时节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带领幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。
  活动目标
  1、了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。
  2、能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
  活动准备
  1、经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。
  2、课件准备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;
  3、纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。
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  4、材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。
  活动过程
  出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。
摇车牌  (教师也可在本环节出示农作物,进行实物展示)
  这些农作物你都认识吗?
  你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)
  哪个季节比较适合种植这些农作物呢?(春季)衣服码号
  播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活动。
  活动建议:教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里寻答案。
  现在正是春天,是播种农作物的好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙打算去田野间走走,我们也去看看吧。
  农民伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)
  谷雨是春天的第几个节气?(最后一个)
  为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)
  “谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)
  小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最后一个节气。谷雨到了,天气变暖和了,雨水也变多了,特别适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。
  播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。
  1、师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有经验。
  谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?
  你知道种豆子需要哪些工具?做哪些准备吗?
  2、播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。
  种豆子前要准备什么呢?
  具体的步骤你都记住了吗?
  3、出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿巩固种植方法。
  活动建议:教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的步骤,幼儿回答一个步骤后,教师演示一个步骤。
  老师也准备了这些材料,请你们帮老师回忆一下种植豆子的步骤吧。
ip属地是现在所在的地址么  在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
  1、将幼儿分组,每组提供种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。
  2、带领幼儿到种植区,按小组进行种植。
  3、分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。
  活动延伸
  区域活动
  在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照顾、记录豆子们的生长。
  家园共育
  1、请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法,通过拍照进行记录、分享。
  2、谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。
  3、家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。如何报考在职研究生
  附【故事】
  谷雨到了
  奇奇:下过雨的田野真舒服啊。
  妙妙:奇奇你看,田里有人在劳动呢,我们去看看吧。
  奇奇:农民伯伯,您在做什么呀?
  农民:谷雨到了,我们在播种呢。
张根硕朴信惠图片
  奇奇:谷雨?是什么?
  农民:谷雨是二十四节气之一,是春天的最后一个节气。谷雨是雨生百谷的意思,表示这
个时节天气变暖和了,雨水多了,特别适合播种各种农作物。
  妙妙:哦……我想起来了,爸爸说过“谷雨前后,种瓜点豆”。(这句俗语咬字清晰、念慢一些)

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