新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
21.古诗三首
一、标准化试题：
1.读拼音写字词。
chū sài qín cháo cháng zhēng cuī cù hē zuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jié chū guǐ xióng luò xià xiàng yǔ hú zi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．用“√”给加点字选择正确读音。
边塞（sài shài） 人未还（huán hái ） 还来就菊花（hái huán）
征战（zhēn zhēng） 教课（jiāo jiào） 不教（jiāo jiào）胡马瑶瑶是谁度（dù duó）阴山
催促（cuī chuī） 将军（jiānɡ jiànɡ） 但使龙城飞将（jiāng jiàng）在
杰出（jié jéi） 生当作人杰（dāng dàng） 死亦为鬼雄（wéi wèi）
3.龙城飞将指的是____________，他是_______代名将，被世人称为____________。
4.“阴山”指今天的____________境内，古代中国的边疆要塞。
5.《凉州词》诗中的____________________________________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。
6.《出塞》作者________是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅______________________ 图。诗中融抒情和议论为一体的句子是
“_________________，________________。”表达了作者______________________的思想感情。
7.《出塞》的作者是唐代诗人_____________。这是一首著名的_____________诗，表达了诗人_____________的愿望。
8.《夏日绝句》作者是 代女词人 。全诗主旨是________________________。
9.《出塞》是一首（ ）。A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗
10.王昌龄是（ ）代诗人。A.宋 B.唐 C.清
11.下面的诗是王昌龄所作的是（ ）。 A.《清明》 B.《回乡偶书》 C.《从军行》
12.《凉州词》是一首（ ）。 A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗
13.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（ ）和（ ）。
A.李清照 王翰 B.李清照 王昌龄 C.王翰 王昌龄
14.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。
A.想要 B.将要 C.还要 D.只要
15.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ）
A.刘邦 B.项羽 C.李广 D.曹操
16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中“飞将”指的是（ ）。
A.李广 B.岳飞 C.文天祥
17.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中“度”的意思是( )
A.度步 B.度过 C.越过
18. 下列说法有误的一项是（ ）
A.王翰和王之涣都是唐代诗人，他们写的《凉州词》都是边塞诗。
B.《凉州词》最后一句是反问句，是千古名句，令人深思。 开心超人主题曲
C.这首诗描写了战士们出征后的场面。
D.“醉卧沙场君莫笑”，表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情，视死如归的勇气。
19.给下列加点字选择正确的解释。
（1）万里长征人未还( )A.回报他人 B.归来 C.仍然
（2）不教胡马度阴山( )A.传授知识 B.令,使 C.教育,教导
（3）欲饮琵琶马上催( )A.需要 B.希望 C.正打算
（4）生当作人杰( ) A.才能出众的人 B.超乎寻常 C.优秀
20.“秦时明月汉时关”的“关”指的是( )
（1）万里长征人未还( )A.回报他人 B.归来 C.仍然
（2）不教胡马度阴山( )A.传授知识 B.令,使 C.教育,教导
（3）欲饮琵琶马上催( )A.需要 B.希望 C.正打算
（4）生当作人杰( ) A.才能出众的人 B.超乎寻常 C.优秀
20.“秦时明月汉时关”的“关”指的是( )
A.关塞。 B.关闭。 C.牵连。 D.关系。
21.“生当作人杰”中“杰”的意思是( )
21.“生当作人杰”中“杰”的意思是( )
A.才能出众的人。 B.超乎寻常 C.优秀 D.特异的。
二、读诗句，完成练习。
1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（1）解释加点字意思。
关：_________________。 还：_________________。
（2）这句诗的意思：_________________________________________________________。
2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（1）解释词语：但使：___________ 。 教：___________。 度：___________。
（2）这句诗的意思：_________________________________________________________。
3.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（1）解释加点字意思。
欲：_________________。 催：_________________。
（2）这句诗的意思：________________________________________________________ 。
天黑黑 欲落雨
4.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）倾城 许美静 歌词解释词语：卧：___________ 。 莫：___________ 。
（2）这句诗的意思：_________________________________________ 。
5.生当作人杰，死亦为鬼雄。
（1）解释词语：人杰：___________ 。 亦：_____ 。 鬼雄：____________。
（2）这句诗的意思：_______________________________________________________。
6.至今思项羽，不肯过江东。
（1）解释词语：至今：___________ 。
（2）这句诗的意思：_______________________________________________________。
三、古诗阅读理解。
（一）出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在塞尔达传说天空之剑，不教胡马度阴山。
还珠之鸿燕传书1.把古诗补充完整。诗作者是 代诗人 。诗中“龙城飞将”泛指 的将领 。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在塞尔达传说天空之剑，不教胡马度阴山。
还珠之鸿燕传书1.把古诗补充完整。诗作者是 代诗人 。诗中“龙城飞将”泛指 的将领 。
2.解释下列词语的意思。
但使: 。 不教: 。
3.这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?
但使: 。 不教: 。
3.这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?
. 。
4.这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻 ，歌颂他们决心 .
4.这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻 ，歌颂他们决心 .
. 的战斗精神。
5.下列内容中暗示边防多战事的一项是( )
A.秦时明月 B.汉时关 C.人未还
5.下列内容中暗示边防多战事的一项是( )
A.秦时明月 B.汉时关 C.人未还
6.万里这首诗着重表现的是( )(多选)
A.对敌人的蔑视。 B.对国家的忠诚。
C.一种勇往直前、无所畏惧的气概。 D.对战争的恐惧与排斥
(二)默写《凉州词》，回答问题。
C.一种勇往直前、无所畏惧的气概。 D.对战争的恐惧与排斥
(二)默写《凉州词》，回答问题。
.______________________，________________________.
.______________________，________________________.
1.这首诗的作者是_________朝的_________。“凉州词”是 唐代曲名 。
2.诗中“莫”的意思是：_________。
3.这首诗属于（ ）诗。
A.送别诗 B.边塞诗 C.写景诗
4.古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
A.宋，岳飞 B.元，戚继光
5.这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮 B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景
6.这首诗写的事情是什么？（ ）
A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重 B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
7.诗的前两句中“ 、 、 ”三个带有西域特点的事物，点明并烘托了 、 的气氛。
8.关于这首诗表现的内容和感情,表述错误的是( )
8.关于这首诗表现的内容和感情,表述错误的是( )
A.表达了诗人对战争的担心与恐惧。
B.描写了边塞将士开怀畅饮的热烈场面。
B.描写了边塞将士开怀畅饮的热烈场面。
表现了将士们视死如归的悲壮与甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志。
D.表现了将士们豪放、激昂的精神状态。
9.这首诗主要描写了___________________________的场面，表达了将士们_________的情怀。
D.表现了将士们豪放、激昂的精神状态。
9.这首诗主要描写了___________________________的场面，表达了将士们_________的情怀。
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