计算机类课程实验报告(一)
姓 名 | 学 号 | 系 别 | 班级 | ||||
主讲教师 | 指导教师 | 实验日期 | 专业 | ||||
课程名称 | 《大学计算机应用基础》 | 同组实验者 | |||||
一、 实验名称: Windows XP基本操作 | |||||||
二、实验目的: 掌握Windows XP启动和关机方法,掌握鼠标的使用方法,熟悉Windows XP界面,掌握窗口的基本操作,掌握菜单和对话框操作,学习使用Windows XP帮助系统。 | |||||||
三、实验内容及要求 掌握Windows XP启动和关机方法,掌握鼠标的使用方法,熟悉Windows XP界面,掌握窗口的基本操作,掌握菜单和对话框操作,学习使用Windows XP帮助系统。 | |||||||
四、实验材料、工具、或软件 高档微机每人1台,安装好Office XP | |||||||
五、实验内容及实验步骤(或记录) 1.将桌面上的图标分别“按名称”、“按类型”、“按大小”、“按日期”排列。 2.利用任务栏时钟图标将当前日期与时间改为2007年1页边距怎么设置0月11日12点。 3.将任务栏拖放到窗口顶部并将任务栏的高度增加一倍。 4.将“我的电脑”窗口成为活动窗口,分别打开该窗口中的“文件”、“编辑”、“查看”菜单项。记录窗口的组成和“文件”菜单项中的命令项,有快捷键的命令记录其对应的快捷键。(注意菜单命令前有“√”的说明该命令有效。再次单击取消该标记,该命令无效。如某一菜单中前有“●”的说明只有该命令在分组菜单中被选中。带右箭头说明当鼠标指向时会弹出下一级子菜单。命令前有“…”弹出一对话框。暗淡的菜单说明该命令不可用。操作时注意有些菜单并没有完全显示出来。此时可用鼠标指向菜单下面的双向向下箭头,则会显示完整菜单。操作完后应注意将菜单前“√”、“●”标志恢复原状。) 5.将“我的电脑”窗口中的图标分别按“缩略图饥不择食造句” 、“平铺”、“图标”等方式显示图标。观察图标排列效果。 6.改变“我的电脑”窗口的位置。 7.用鼠标改变“我的电脑”巴厘岛自助旅游攻略窗口的大小;分别进行最大化、最小化、关闭该窗口的操作。 8.打开“我的电脑上海两日游”窗口的控制菜单,并用控制菜单中的命令项完成该窗口的移动、最小化、最大化、改变大小、关闭等操作。 9.先后打开“我的电脑”窗口、“我的文档”窗口、“回收站”画心2歌词窗口并将所打开的三个窗口分别纵向平铺、横向平铺、层叠窗口;最后最小化所有窗口。 10.将“复制”、“粘贴”、“剪切你好八月”按钮添加到“我的电脑”窗口。 11.将Windows中“我的文档”文件夹添加到“开始菜单”中。 12.分别用快捷菜单和用鼠标拖动到“回收站”两种方式删除“我的文档”图标,再还原所删除的图标。 13.启动“Windows XP帮助”窗口,单击“目录”选项卡,学习Windows XP对文件和文件夹的操作。 | |||||||
相关代码: (本项内容不足可另附纸) | |||||||
六、实验存在问题和解决办法 | |||||||
七、意见和建议 | |||||||
八、教师评语(或成绩) 教师签字: 年 月 日 | |||||||
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