高考百日誓师祝福语《大学计算机基础》过程性课程考核方案及评分标准
适用专业：非计算机专业本科生
学 时：48
一、制定本方案的目的
一直以来，《大学计算机基础》教学实行的课程考核是终结性评价方式，实践证明，这种考核方式不能全面客观地反映学生的技能水平。为提高《大学计算机基础》教学考核的科学性，促进学生全面掌握计算机应用技能，进而达到以考促学的目的，特制订过程考核、平时考核和终结考核相结合的课程考核方案。
二、考核具体方案
1、过程考核（占30%）。每个教学板块结束后，都要对学生技能掌握情况进行考核，给出考核成绩。通过板块考核检验学生技能掌握情况，客观评价学生的学习效果。板块考核成绩相累加，作为形成本门课程总成绩的一个重要依据。
2、平时考核（占20%）。日常教学中要做好考绩考勤记录。记录内容包括：出勤情况、学习态度、合作情况、问题的应对与处理、疑难问题的解决等。依据日常考绩考勤记录，给出平时成绩。
3、终结考核（占50%）。本课程的期末考试由《大学计算机基础》课程组所有任课教师统一命题，做成考试试题题库，随机抽题，上机考试。考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度。具体的考试要求及题型由《大学计算机基础》课程组所有任课教师讨论的要求为准。
三、总成绩的形成
课程考核成绩表 | ||||||
教学板块 | 中国女航天员板块考核成绩 | 期末成绩 | 平时成绩 | 总成绩 | ||
计分办法 | 权重 | 合计英语教师培训心得 | ||||
打字 | 网络信息安全承诺书 （30分制） | 1/5 | 30% | 50% | 20% | 100% |
WINDOWS操作 | （30分制） | 1/5 | ||||
WORD操作 | 取暖器哪种加热方式好 （30分制） | 1/5 | ||||
EXCEL操作 | （30分制） | 1/5 | ||||
POWERPOINT操作 | （30分制） | 1/5 | ||||
制 定：计算机公共教研室
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