三年级上册信息技术教案
《信息技术初探究》学习工具单
科 目 | 信息技术 | 课题 | 《信息技术初探究》 | 课时 | 2课时 | 指导 老师 | ||||||
班 勇敢爱级 | 树林的作用三年级 | 组 名 | 姓 名 | |||||||||
学习目标： 了解什么是信息；什么是信息技术。 学习重难点：浦西属于上海哪个区感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 | ||||||||||||
学习流程 | 教师活动 | 学生活动 | 结果 评价 | |||||||||
师生合作学习 | 一、导入新课 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征( 二、新课讲解 1、什么是信息 ？ 每天我们通过实物、广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息，我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。 2、什么是信息技术？ （1）信息的获取和储存：人类可以通过各种方式获取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝；另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息。例如，用望远镜我们可以看得更远，用显微镜可以观察微观世界……我们的身边有大量的信息，不是所有的信息都是对我们有用的。因此，我们要对获取的信息进行处理。首先是获取信息，然后再处理信息，最后才输出信息。 （2）信息的传递：电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。 （3）信息的处理：人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息，经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后，能产生更有价值的信息，并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。其实，在很多时候人们不是，不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息，而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被发明以后，人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成，用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好，所以，人们也将计算机叫做信息处理机。 小结：信息技术主要是指人们获取、储存、传递、处理信息的各种技术。 三、课堂练习 结合“想一想”和“继续探究”教学，主要是通过具体事例，让学生明白什么是信息，什么是信息技术。 四、教学小结 | 学生对老师的发型、衣服的颜，脸型、姿势等等特征讨论回答。 列举信息传递的例子。暖气机 讨论信息的处理方式。 | A B C | |||||||||
作业设计 | 完成思考与练习1。 | |||||||||||
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