河南省七年级语文上册第六单元重点知识归纳
单选题
1、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
B．那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。
C．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。
D．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄。
答案：A
A项，“欢呼”不能用“手舞足蹈”修饰，属于修饰语和中心语搭配不当。
B项，使用正确。
C项，使用正确。
D项，使用正确。
故答案为：A
【点睛】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
2、 下列句子没有错别字的一项是（ ）
A．她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
B．接着一阵兴高彩烈地跳跃和欢呼。
C．看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气慨。
D．她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不湛了。
答案：A
A无误。B有误。“兴高彩烈”的准确书写“兴高采烈”。C有误。“气慨”的准确书写“气概”。D有误。“疲倦不湛”的准确书写“疲倦不堪”。
故答案为：A中国剪纸
【点睛】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3、结合语境解释词语有误的一项是（ ）
A．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思）
B．是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告）
C．同时还封他们为“御聘织师”。（御聘：御前聘用）
D．这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）
答案：C
C项，御聘的意思是皇帝请的（人）。
故答案为：C
【点睛】解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。能力层级B
4、选出标点符号使用有误的一项（ ）
A．女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B．“妈妈！”“妈妈！”的喊声，震响在周围。
C．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
D．这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。
答案：B
本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。B项使用错误，应改为：“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
故答案为：B。
【点睛】要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。
5、对本篇童话中心意思理解正确的一项（ ）
A．揭露、讽刺封建皇帝的虚荣心。
B．歌颂小孩子敢于说真话的好品质。
C．揭露、抨击两个骗子的丑恶行径，告诫人们不要轻信骗子，以免出丑。
D．揭露封建皇帝和大臣们贪婪、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的本质。
答案：D
解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关情节，比较判断正误。本篇童话中心意思揭露封建皇帝和大臣们贪婪、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的本质。
故答案为：D
【点睛】此题考查学生对作品内容的掌握的能力。
6、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
B．那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。
C．他知道最好的办法就是和大家持致，然而他不肯做一个随声附和的人。
D．《西游记》给人民塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。
答案：A
考查成语的使用。A项中的“手舞足蹈”：形容手臂和双足皆在挥舞跳动的样子。形容情绪高涨到极点。用来修饰“跳跃”不恰当。
故答案为：A
【点睛】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
7、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）
A．女娲（wā） 澄澈（zhè） 掘起（jué） 毕竟（bì）
B．掺和（cān） 绵延（mián） 开辟（pì） 泥潭（tán）
C．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） 安慰（wèi）
两点水的字有什么D．蓬勃（bó） 踪迹（zōng） 模样（mǒ） 枯藤（téng）
答案：C
A.澄澈（chè）
B.掺和（chān）C无误；
qq飞车车队名字D.模样（mú）；
故答案为：C。
【点睛】 本题考查学生对字音的积累和运用能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。注意做本题时逐项出错误之处，选取正确的即为答案。
8、下列划线字的注音有误的一项是（ ）
A．爱慕（mù） 溉汲（jí） 躇（chú）步跐蹈
B．庇（bì）护 喇（lǎ）叭 舍（shě）然大喜
C．中（zhóng）伤 强（qiáng）大 身亡（wú）所寄
D．较（jiào）量 崩坠（zhuì） 闻而传（chuán）之
你落在了星空而我在人海中答案：B
B项，“舍”读音应为“shì”。
故答案为：B。
【点睛】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
9、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
茸组词A．疮伤 枯藤 泥潭 眉开眼笑
B．原野 贱落 荒凉 世世代代
C．非凡 山崖 搅拌 非凡气概
移动硬盘死机D．泥浆 开辟 麻烦 兴高彩烈
答案：C
考查字形的识记。A．疮伤——创伤；
B．贱落——溅落；
D．兴高彩烈——兴高采烈；
故答案为：C
【点睛】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A
10、下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（ ）
A．每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。
B．人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和，而是从另一个角度说明检察官秉公执法。
C．反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。
D．叙利亚发生骇人听闻的惨剧，国家安全总部遭到自杀爆炸袭击，国防部长达乌德·拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫·舒卡特被炸身亡。
答案：C
A．接二连三：一个接着一个，接连不断。合乎句意，是正确的；
B．随声附和：和：声音相应。 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。合乎句意，是正确的；
C．不可救药：比喻已经到了无法挽救的地步。属褒贬不当，是错误的；
D．骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。合乎句意，是正确的；
故选：C。
故答案为：C。
【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
11、下列对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是( )
A．这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事，清新、活泼。
B．这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活，表达了作者对美好生活的向往和追求。
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