人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累
淘宝号申请第一单元:
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
夏季男装搭配不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹zhěn)
本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。
第一句,从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。
第二句,造物即造物者,指天。整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
第三句的意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿窗纱传来的春虫的叫声。
第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?
第五句,这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。
女弹药加点第六句的意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。
第二单元:
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.()
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
佛教祝福语第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。
第二句是1981年2月14日为英国培格曼出版公司出版的《文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。
第三句选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”。
第四句选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。
第三单元:
轻诺必寡信。《老子》
民无信不立。《论语》
不精不诚,不能动人。《庄子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《原氏世范》本次“日积月累”安排的是一些中华传统美德的名言警句。
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。
“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。
“不精不诚,不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。
“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。
“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。
第四单元:
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿。
“日积月累”安排的内容是有关环境保护的宣传口号和标语,以通俗易懂、琅琅上口的语言,让学生充分领略环境保护对人类生存的重要意义。
“善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。
“拯救地球就是拯救未来。”这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。
“但存方寸地,留与子孙耕。”出自《增广贤文》,意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。
“有限的资源,无限的循环。”意思是:人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。
“珍惜自然资源,共营生命绿。”意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿家园,确保生命成长。
第五单元:
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》
这部分安排的是鲁迅先生的名言警句。
第一句是鲁迅先生的精神写照。“横眉”,怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。“冷对”,冷落对待。“千夫指”,原意是许多人的指责,源自《汉书·王嘉传》“千人所指”,这里比喻敌人的指责。又,“千夫指”为千夫所指,千夫指的,也就是人民的公敌。“俯首”,低头,表示听从的样子。“为”,做。“孺子”,儿童。“孺子牛”,春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛爬在地上,让儿子骑在背上,儿子不小心跌倒时,把齐景公的牙齿挂折了。因而鲍子曰:“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?”由此称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。“横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。
第二句话含蓄、深刻,一语双关,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来。教学时可让学生联想“路”的引申意义。
第三句是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现,这句话教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。
第四句话教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵。鲁迅的一生,是十分珍惜时间的,他曾对许广平说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅有时在病中,一边吃药,一边为青年看稿,校稿,用心血一滴一滴地培育着中国的未来。关于珍惜时间方面的鲁迅名言还有:节省
时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,即等于延长了人的生命。生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
最后这句话说明广泛阅读、博览书的好处。鲁迅用蜜蜂酿蜜打比方,从正反两方面申述自己的看法,说明了只有读更多人的著作,阅读面广一点,才能得到多方面的知识。
第七单元:
马诗【唐】李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
李贺写的《马诗》共二十三首,此诗是第五首。这首诗通过咏马、赞马以及感叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。此诗在比兴手法的运用上特别有意味。“燕山”,今蒙古国境内的杭爱山。“钩”,是一种弯刀,属武器,从明晃晃的月牙联想到武器的形象,含有思战斗之意;“何当”,何时才能够。“金络脑”,用黄金为饰的马笼头,属贵重鞍具,象征马受重用。这首诗的大意是:塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪,燕山山头弯弯的月亮像钩子一样挂在天空。什么时候才能戴着黄金
笼头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建树功勋呢?
第八单元:
人物拍摄雕梁画栋巧夺天工
古埃及神话人物独具匠心引人入胜
古古香余音绕梁
不落窠臼雅俗共赏
美不胜收脍炙人口
曲高和寡妙笔生花
阳春白雪笔走龙蛇
不同凡响别具一格
“日积月累”安排的是16个成语。这些成语与本组教材“艺术的魅力”有密切的联系,其中,有关于音乐方
面的,有关于绘画方面的,有关于建筑方面的,有关于书法方面的,有的成语可以同时运用到多个领域。
成语故事
“响遏行云”,“响”,声响;“遏”,阻止,使停止;“行云”,流动的云彩。“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。教学时,应以学生独立阅读为主,由学生自己读懂成语故事。再联系生活实际交流读后的体会和受到的启发,并能用自己的话讲一讲这个故事。教师可引导学生把阅读成语故事的兴趣延伸到课外,鼓励学生多读书,勤积累。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论